"Самое ценное. Чему на самом деле важно научить ребенка, чтобы он вырос успешным и счастливым" kitabından sitat

Главной задачей детей начальной школы является переход от почти полной зависимости от семьи в плане регуляции поведения («Не ешь печенье перед обедом», «Ты должен извиниться за то, что сломал игрушку брата») к  большей саморегуляции в импульсах, эмоциях, поведении и взаимоотношениях ( «Я съем десерт после обеда»; «Ой, я сломал твою игрушку, я не хотел»).