Рената Кирилина

221 abunəçilər
Yeni kitab, audio kitab, podkastlar haqqında bildiriş göndərəcəyik

Sitatlar

365 уроков» – http://gltl.ru/klub_gd

Сложение в пределах 10 1 +7 = _____ 2 +5 = _____ 4 +2 = _____ 5 +2 = _____ 1 +8 = _____ 5 +2 = _____ 2 +7 = _____ 4 +4 = _____ 6 +1 = ____…

Интеллект-карты от А до Я

Mətn
Orta reytinq 4,4, 45 qiymətləndirmə əsasında

http: //gladtolearn.ru/lp/karti

Как спланировать семейное обучение

Mətn
Orta reytinq 4, 20 qiymətləndirmə əsasında

schoolsmartkids.ru/lp/40lesson –

Как выучить словарные слова с удовольствием

Mətn
Orta reytinq 4,4, 73 qiymətləndirmə əsasında

Для этого упражнения надо напечатать слова (написать) на полосках бумаги. Каждое слово на отдельной полоске. Напечатаны или написаны слова должны быть крупным печатным шрифтом. Ребенку показывают слово на одну секунду. А потом он по памяти его записывает. За одну игру можно показывать 3—8 слов. Такая игра развивает внимательность, повышает интерес к обучению. А дети фокусируют внимание на слове.

абракадабру. Это не только безумно полезная, но и смешная игра для всей семьи. Вначале надо придумать новое, очень сложное слово. Оно может …

Как научить ребенка учиться

Mətn
Orta reytinq 4,2, 175 qiymətləndirmə əsasında

Знания, которые есть у репетитора, остаются у репетитора. Он передает вашему ребенку только часть знаний и не показывает картину вцелом, поэтому с каждой новой проблемой нужно опять к  нему обращаться. 9. Возможность обучать ребенка в  любой ситуации из любой точки мира в  любое время все 11 лет, используя определенные алгоритмы. 10. Если ребенок умеет сам добывать знания,

Как мотивировать школьника учиться

Mətn
Orta reytinq 4,3, 34 qiymətləndirmə əsasında

«Жизнь – это собачья упряжка, пока ты не вожак – пейзаж не меняется».

Задачник. На все типы задач 1-4 класса

Mətn
Orta reytinq 4,7, 12 qiymətləndirmə əsasında

Ежик готовился к зиме. Днём он принес 8 грибов, а вечером – 2 гриба. Сколько грибов принес ежик?

Непростые школьные истории. Дневник учителя

Mətn
Orta reytinq 4,8, 11 qiymətləndirmə əsasında

приходим на встречу, то сразу воспринимаемся у учителей, как «нападающие»??? Хотя у нас только одна задача, защитить своих детей. Ведь кроме нас у них никого нет. И никто кроме нас, не ставит себе целью воспитать их счастливыми, здоровыми, уверенными в себе, не боящимся сделать ошибку, коммуникабельными и человечными. Цените и защищайте своих детей, ведь кроме Вас у них никого нет!