Т. В. Ахутина
Yeni kitab, audio kitab, podkastlar haqqında bildiriş göndərəcəyik
Populyar kitablar
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Müəllif kollektivi
Mətn PDF
Средний рейтинг 4,9 на основе 16 оценок
Психология, лингвистика и междисциплинарные связи
Коллектив авторов
Mətn
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
Müəllifin bütün kitabları
Bütün kitablar
Истоки человеческого общения(Редактор)
Майкл Томаселло
-dan 4,62 ₼
Seriya yoxdur
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования(Ответственный редактор)
Müəllif kollektivi
-dan 3,68 ₼
-dan 4,73 ₼
-dan 5,88 ₼
-dan 2,08 ₼
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет(Ответственный редактор)
Müəllif kollektivi
-dan 7,88 ₼
-dan 3,15 ₼
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования(Ответственный редактор)
Müəllif kollektivi
-dan 2,63 ₼
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников(Ответственный редактор)
Müəllif kollektivi
-dan 5,78 ₼
Коллектив авторов
-dan 4,18 ₼
Kitablar Т. В. Ахутина fb2, txt, epub, pdf formatlarında yüklənə və ya onlayn oxuya bilər.
Daxil olun, rəy bildirmək üçün
Sitatlar
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Mətn
Средний рейтинг 4,8 на основе 25 оценок
С. Выготский пишет: «Единицы мысли и единицы речи не совпадают. Мысль не состоит из отдельных слов – так, как речь. Мысль всегда представляет собой нечто целое, значительно большее по протяжению и объему, чем отдельное слово… То, что в мысли содержится симультанно, в речи развертывается сукцессивно. Мысль можно было бы сравнить с нависшим облаком, которое проливается дождем слов» (Выготский, т. 2, с. 354–356).

























