Валерий Гуров

260 abunəçilər
Yeni kitab, audio kitab, podkastlar haqqında bildiriş göndərəcəyik

Sitatlar

Гридень 2. Поиск пути

Mətn
Orta reytinq 4,7, 26 qiymətləndirmə əsasında

Не подходя к своим воинам, я поспешил в мыльню. Сам я вряд ли смогу

Боксер 3: Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 4,9, 376 qiymətləndirmə əsasında

она называется, но выглядит это так, как будто к букве «Т» внизу приделали еще одну горизонтальную линию. Поэтому в двух этажах профте– … обучение в нашем училище, ребята, поможет вам сделать окончательный выбор будущей профессии, – доносился со сцены моно

Боксер 2: Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 4,9, 346 qiymətləndirmə əsasında

https://author.today/work/367420

Физрук 7. Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 4,9, 370 qiymətləndirmə əsasında

https://author. today/work/367422

Боксер: Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 4,9, 334 qiymətləndirmə əsasında

– Какое? – Сеня взглянул на меня, потом на недоеденную

Физрук 5: Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 5, 318 qiymətləndirmə əsasında

«Средь оплывших свечей и вечерних молитв, средь военных трофеев и мирных костров жили книжные дети, не знавшие битв, изнывая от мелких своих катастроф…

Боец 6: Лихие 90-е

Mətn
Orta reytinq 4,9, 310 qiymətləndirmə əsasında

не в курсе? Тогда как мне понять, будет винтилово или нет? Вообще, мне придется выходить

Чемпион. Том 3

Mətn
Orta reytinq 4,6, 20 qiymətləndirmə əsasında

почувствовал едкий тошнотворный запах ацетона. Вонь даже, какой там запах. Сунул шайбочки в ацетон

Тренер. Молодежка. Книга 2

Mətn
Orta reytinq 4,6, 39 qiymətləndirmə əsasında

получился ужин не  туда и не сюда – гречка недоваренная, котлета пережаренная. – Иван Сергеевич! – отвлекла меня от мыслей появившаяся директриса. Бух! Это она поднос на стол «поставила», чтобы мое внимание привлечь. – Не

Писатель: Назад в СССР

Mətn
Orta reytinq 4,9, 319 qiymətləndirmə əsasında

орфографии. Начальник кивнул, и я приступил к работе. Первым делом просмотрел пресловутую корректуру. Обычно корректоры правят только орфографию и синтаксис, а если замечают стилистические или смысловые ляпы, то просто подчеркивают их карандашиком, предоставляя разбираться с ними автору или – редактору. В данном случае этим выпало заниматься мне. В каком-то смысле это было повышение, ибо такими вещами должен заниматься ответственный редактор, а не литсотрудник.