© Анастасия Гульванюк, 2022
ISBN 978-5-0056-9327-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Люди получают информацию разными способами: слушая, смотря, осязая, ощущая запахи, пробуя на вкус… Начиная с первого класса начальной школы мы привыкаем получать информацию преимущественно слушая и смотря. Однако, каждый возраст человека уникален, и на каждом этапе мы развиваемся по-разному, а потому и подход к обучению может и должен быть разнообразным. Ведь, вряд-ли кто-то будет спорить, что посадить трёхлетнего малыша за парту, дать тетрадь, и начать объяснять основы математики – это не лучший способ донести информацию до ребёнка. Он просто-напросто заскучает и ничего не запомнит. А в худшем случае – у него появится отвращение к учёбе в целом. Обучая чему-либо детей, необходимо говорить с ними на одном языке и использовать те методы и инструменты, которые им будут интересны и понятны.
Один из таких инструментов – творчество. Оно играет важную роль в развитии ребёнка и является одной из форм познания окружающего мира, самовыражения. С помощью творчества развивается воображение и многие практические навыки. Именно через творчество ребёнок узнаёт и пробует что-то новое не только смотря и слушая, но и через другие способы.
Этот методический материал – своеобразная шпаргалка, заглянув в которую, вы с лёгкостью сможете найти подходящее именно вашему ребёнку занятие. Здесь я собрала не просто идеи для творчества, но рассказала о том, как творческий процесс можно превратить в полноценные занятия, благодаря которым ребёнок в доступной и понятной ему форме получит полезную информацию и приобретёт практические навыки.
Перед тем как мы поговорим непосредственно о самих идеях для творчества, я хотела бы ответить на вопрос, который часто возникает у родителей – как привить ребёнку любовь к творчеству?
На самом деле универсального способа нет. Все дети разные и кто-то более склонен к творчеству по своему характеру и темпераменту, а кому-то творчество нравится меньше. Но существует несколько рабочих способов, которые помогут вам познакомить вашего ребёнка с удивительным миром креатива и фантазии.
Научить чему-либо проще, если вы сами умеете это делать, согласны? Если вы сами увлекаетесь каким-либо видом творчества, к примеру, рисованием, и искренне им увлечены, ребёнок будет брать с вас пример. Занимаясь любимым делом, вовлекайте в этот процесс ребёнка! Посадите его рядом,
дайте краски и лист бумаги, пусть сам попробует что-то нарисовать, смотря на то, как это делаете вы. Если в вас горит любовь к какому-либо делу, вы сумеете поселить эту любовь и в сердце вашего малыша.
Наша задача – заинтересовать ребёнка творчеством. Поэтому, не стоит стремиться к идеальному результату. Цель не нарисовать репродукцию «Моны Лизы», а показать ребёнку всю прелесть процесса рисования. Наслаждайтесь творчеством, играйте и экспериментируйте! И вовсе необязательно строго следовать инструкции, пробуйте новые и нестандартные способы создавать шедевры!
Pulsuz fraqment bitdi.