Kitabı oxu: «Новые приключения Риты»

Корректор Марина Воронцова

© Антон Воронцов, 2020

ISBN 978-5-0051-9976-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Заветные яблочки

Эта история произошла в августе, за два дня до того, как Рита с мамой ходили на перекличку.

В огороде Ритиного дома росла яблоня. Яблоки на ней росли зеленые, а на вкус они были кисло-сладкими, в общем, очень вкусными. Домашние Риты собирали эти яблоки и готовили заготовки на зиму: варенье, компоты и многое другое.

Рита обожала сладости, и поэтому, с нетерпением ждала того дня, когда из погребка достанут баночку яблочного джема.

В огороде дома, что находился по соседству, тоже росла яблоня. Располагалась она у самой ограды, и ветви свисали на сторону дома Риты. Яблоки с этого дерева падали на их территорию. А надо сказать, что яблоки были красными и сладкими, и такие Рите больше нравились. Иногда, когда никого рядом не было, Рита подходила к ограде и подбирала с земли яблочко. Обычно родные Риты подбирали эти яблоки и возвращали хозяевам.

Как-то раз к Рите в гости пришел Пашка. Они немного поиграли, а затем Рита спросила у друга:

– Пашка, а ты любишь яблоки?

– Очень, – ответил Пашка и улыбнулся, обнажив все свои молочные зубы. Он подумал, что сейчас Рита угостит его яблочком с огорода. Но вместо этого Рита позвала Пашку с собой, и они тихонько, чтобы никто не слышал, вышли из дома, захватив с собой полиэтиленовый пакет, и пошли к соседской яблоне.

Плодов на землю попадало, казалось, видимо-невидимо.

– Давай собирать! – предложила Рита Пашке. – А потом будем есть.

– Давай! – согласился Пашка, и друзья бросились собирать яблоки в пакет.

– Как здорово, что нас никто не видит! – обрадованно сказала Рита, надкусив одно из яблок.

– Ага!.. – подтвердил Пашка, а затем умолк и выронил яблоко из рук.

Рита обернулась, чтобы увидеть, чего так испугался ее друг.

Оказалось, по ту сторону ограды стоял ее сосед, хозяин яблони, который тоже собирал яблоки в ведро, и время от времени поглядывал на детей.

– Простите…, – пролепетала Рита.

– Здравствуйте, ребятишки! – сосед улыбался друзьям. – Яблочки собираете? Молодцы! – и затем сделал неожиданную вещь. Он взял другой пустой пакет, высыпал в него яблоки из ведра и передал его им.

– Вот так будет поровну! – сказал он детям. – Один пакет Рите, а другой мальчику. Как тебя зовут-то?

– Пашка, – ответил мальчик, а Рита не знала, что сказать и поблагодарила соседа:

– Спасибо! – а Пашка повторил за ней.

– Не за что, ребятки! – улыбнулся сосед, а затем добавил: – Но, в следующий раз, пожалуйста, попросите разрешения. А я вам обещаю, что никогда не откажу!

– Хорошо! – закричали дети хором и смущенные побежали в дом Риты.

– Спасибо! – еще раз крикнула Рита.

Друзья дышали так, будто пробежали стометровку.

– Уф-ф! – Пашка утер пот со лба, а затем взял яблоко и откусил. – А ваши яблоки вкуснее! – сказал он Рите.

– Не-а! – говорила Рита. – У соседей лучше! – и тоже откусила кусочек яблока.

Дети вернулись домой, каждый к себе. А на вопрос: «Откуда яблоки?», они ответили, что их угостил добрый сосед.

Рита с удовольствием лакомилась яблочками, а Пашка попросил свою маму, чтобы та сварила варенье, ему так больше нравилось. Свежие яблоки ему больше нравились с Ритиного дерева. А почему? Да именно потому, что с Ритиного.

Новая подруга

Несколько ночей после переклички Рита спала суетливо, все время думая о школе.

– В школе очень интересно! – рассказывала девочка своему воображаемому другу Барсуку, который приходит к ней во снах. – Там очень много девочек и мальчиков. Скорее уже хочется с ними поиграть!

– Но ведь в школу ходят не играть! – ответил ей Барсук. Его слова сильно напоминали мамины. Она также рассказывала Рите про школу, о том, что туда ходят учиться, а не веселиться. Девочке это не очень нравилось.

Мама разбудила Риту ранним утром первого сентября. Наступил самый долгожданный день в ее жизни, по крайней мере, девочке так казалось.

Мама помогла дочке одеться в красивую школьную форму, вплела белоснежные банты в ее косы, и перед зеркалом предстала симпатичная семилетняя девочка с зелеными, блестящими от счастья, глазами и чудесными бантами, вплетенными в ее светлые волосы.

Когда пришла пора выходить из дома, Рита взяла в руки свою любимую игрушку – Барсука, и, пройдя через зал, девочка постучала по аквариуму, где жила «золотая рыбка» по имени Карасик, затем, выйдя в прихожую, погладила по голове кота Пушка.

– Рита, поторопись! – мама ждала Риту у порога дома. Заметив игрушку в руках дочки, она сказала: – Барсука придется оставить дома!

– Но почему? – спросила Рита. – Он ведь хочет учиться.

– Думаю, что ты будешь учить его дома. Хорошо?

– Хорошо…, – слегка расстроившись, ответила маме Рита и отдала игрушку подошедшей к ним бабушке.

Когда Рита обулась, они с мамой вышли за дверь, попрощавшись с бабушкой, и направились к калитке. Рита уже забыла про свои обиды и, весело улыбаясь, махала рукой собаке Найде, которая, так же весело, прыгала возле будки и махала хвостом.

Вот и школа. У Риты от волнения заколотилось сердце. Сегодня она впервые в жизни сядет за парту.

Обстановка немного напоминала ту, что была на перекличке.

Прошла торжественная часть, и пришла очередь читать стихи, что Рите давала выучить ее классный руководитель Ирина Павловна.

Вот уже почти все дети отчитали свои стихи, перед Ритой остались только двое, мальчик по имени Игорь (Рита не совсем была уверена, что его зовут именно так) и девочка Наташа, стоявшая рядом с ней. Девочка была немного суетлива, и поэтому, когда подошла ее очередь читать стихи, она слегка торопилась, и некоторые слова было сложно разобрать.

Подошла очередь Риты. Девочка вздохнула и затараторила:

«Здратуй, школа!

Высший класс!

Мы заждались уже вас!

Здрасвуй кучка,

Где рука

Твоего ученика?»

Некоторые первоклашки, да и не только они, рассмеялись. Рита покраснела от обиды, она до конца не понимала, что произошло. Затем учительница всех успокоила и попросила Риту прочесть стихи еще раз.

Теперь все вышло на славу! Многие ученики и учителя зааплодировали Рите.

В конце торжественной части один из старшеклассников поднял какую-то первоклассницу на руки, и та, держа в руках врученный ей колокольчик, затрясла им над головой, насколько хватало сил.

Прозвенел первый звонок.

Рите и ее соседке Наташе не понравилось, что не их выбрали звонить в колокольчик. Рита показала девчонке язык, а Наташа что-то выкручивала пальцами, а потом повернулась к Рите и сказала:

– Меня Наташа зовут! А тебя как?

– А меня Рита! – ответила девочка и заулыбалась.

– Давай дружить! – вымолвила Наташа и по-мальчишески протянула Рите руку для рукопожатия.

– Давай! – смеясь, согласилась Рита и пожала руку своей новой подруге.

– Только ты зови меня Наташка! Меня все так называют, я уже привыкла. Мне кажется, что Наташка звучит интереснее!

– Хорошо! – вновь согласилась Рита, а сама подумала: «Как Наташка может звучать интереснее, чем Наташа».

Так у Риты появилась новая подруга, с которой они весело будут проводить свободное время в школе и вне ее.