Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

Основной контент книги Managing Technology in Higher Education. Strategies for Transforming Teaching and Learning
Mətn PDF

Həcm 290 səhifələri

0+

Managing Technology in Higher Education. Strategies for Transforming Teaching and Learning

Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

93,84 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 9,39 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Universities continue to struggle in their efforts to fully integrate information and communications technology within their activities. Based on examination of current practices in technology integration at 25 universities worldwide, this book argues for a radical approach to the management of technology in higher education. It offers recommendations for improving governance, strategic planning, integration of administrative and teaching services, management of digital resources, and training of technology managers and administrators. The book is written for anyone wanting to ensure technology is integrated as effectively and efficiently as possible.

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitab «Managing Technology in Higher Education. Strategies for Transforming Teaching and Learning» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
01 iyun 2018
Həcm:
290 səh.
ISBN:
9781118038543
Ümumi ölçü:
2.2 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
290
Müəllif hüququ sahibi:
John Wiley & Sons Limited
Mətn
Orta reytinq 4,3, 11 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 4, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında