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Həcm 190 səhifə
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Este libro analiza las políticas públicas educativas en Brasil, Colombia, México y Venezuela, destacando las tensiones entre los discursos gubernamentales y la realidad educativa. Con una perspectiva estructural y comunitaria, la obra defiende procesos formativos equitativos y contextualizados, promoviendo un debate necesario sobre la educación en América Latina.