Kitabı oxu: «Всего каких-то десять цифр»

Катя принесла большую красивую коробку с нарисованной машиной скорой помощи и надписью: «Я доктор».

– Настольная игра, – объявила Катя. – Жутко дорогущая. Я ее целый месяц у родителей выпрашивала.

– Здорово! – восхитились мы с Лешкой.

– Для детей десяти лет и старше. Знакомит детей с основами медицины. Вам, Коржики, просто необходимо научиться играть в эту игру. Ведь ваша мама врач.

– А что за игра? – спросил Лешка.

Катя деловито открыла коробку. В ней были карточки, фишки, игровое поле, анатомическая карта человека и справочник начинающего доктора с описаниями болезней и их лечения.

– Фишки есть, – сказал я, когда игру разложили на полу. – А где кубик?

– Кубика нет, – сказала Катя. – Здесь, как в картах, берешь одну наугад, а в ней вызов к больному.

Мы начали играть. И нам так понравилось, что целую неделю мы только и делали, что играли в больницу. Игра оказалась очень интересной и познавательной. Мы столько всего узнали про болезни, что стали как настоящие врачи.

– Я теперь знаю, как любую болезнь лечить! – похвастался Лешка маме. – Вот проверь меня.

– Ладно, – улыбнулась мама, которая была очень довольна, что мы не по улицам слоняемся, а занимаемся полезным делом. – Как лечить корь?

– Корь? Очень просто! – выпалил Лешка и бойко доложил: – Несколько раз в день ребенку промывают глаза двухпроцентным раствором соды, дают витамины А и С, а также назначаются антигистаминные препараты против зуда.

– А что еще?

– Чтобы предотвратить распространение инфекции, рекомендуется изолировать больного от остальных членов семьи.

Оттараторил прямо как в игре написано. Мама даже руками всплеснула:

– Ай да Лешка!

– Это еще что! – радовался Лешка. – Я теперь знаю, что надо делать при обмороке, солнечном ударе и даже при переломе костей конечностей.

Когда через месяц Антон упал с забора, не смог подняться и закричал как сумасшедший, мы знали, что делать. Мы окружили его и начали осмотр.

– Лежи, Антон, не вставай, – велел я ему.

– Пошевели ногой, – сказала Катя.

Антон попробовал пошевелить ногой и застонал:

– Не могу. Больно.

– Перелом, – сказала Катя и смело закатала Антону штанину. – К счастью, закрытый. Все, больше не двигайся. Тебе нельзя беспокоить ногу. Ребята, кто пойдет и вызовет скорую помощь?

– Я! – тут же вызвался Ванька. – Мне ближе всех, я на первом этаже живу.

– Беги быстрее, а потом за родителями Антона, – сказал я Ваньке. – А ты дуй домой и принеси нурофен, – дал я распоряжение Лешке. – Надо снизить боль.

Лешка от страха весь позеленел, и глаза у него стали темными. Он быстро кивнул и побежал за лекарством.

– Воды не забудь, чтобы таблетку запить! – крикнул я ему вслед.

Мы с Катей остались возле Антона.

– Очень больно, Антошка? – Катя погладила его по голове.

Антон кивнул, и из глаз его покатились слезы.

– Ты поплачь, поплачь, не стесняйся, – сказала Катя, – легче станет.

Но Антон плакать не стал, хотя было видно, что ему очень этого хотелось.

Тут прибежал Ванька с папой Антона, дядей Колей.

– Скорую вызвали, сейчас будет, – сообщил он.

Дядя Коля взял Антона на руки, хотел его домой отнести, но тут Лешка прибежал.

– Вот, я таблетку и воды принес! – запыхавшись, сказал он.

– Зачем? – спросил дядя Коля.

– Чтобы снизить боль, – сказал Лешка. – При переломе обязательно надо принять обезболивающее.

– Правильно, – подтвердила Катя и, обратившись к дяде Коле, добавила: – Вы не сомневайтесь. Смотрите, как Антошке больно! У него даже лицо белое. Может случиться болевой шок.