Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

Основной контент книги Проектирование судов. Учебное пособие для вузов
Mətn PDF

Həcm 294 səhifələri

2022 il

0+

Проектирование судов. Учебное пособие для вузов

Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

17,02 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 1,71 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Изложены вопросы теории проектирования судов. Проанализированы особенности проектирования основных типов транспортных судов внутреннего плавания. В первой части приведены методы определения водоизмещения и главных размерений, расчета нагрузки масс, проектной удифферентовки, а также обеспечения основных навигационных качеств при проектировании судна. Вторая часть посвящена вопросам обоснования архитектурно-конструктивных особенностей и проектированию сухогрузных судов, нефтеналивных танкеров, буксиров и толкаемых составов, а также судов-химовозов. Учебник может быть использован студентами-кораблестроителями очного и заочного отделений при изучении дисциплины «Проектирование судов» уровня подготовки бакалавриат и специалитет, а также может быть полезен аспирантам, магистрантам и практическим работникам судостроительных предприятий и организаций водного транспорта.

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitab Е. П. Роннова «Проектирование судов. Учебное пособие для вузов» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
17 yanvar 2022
Yazılma tarixi:
2022
Həcm:
294 səh.
ISBN:
978-5-8114-8384-6
Ümumi ölçü:
4.7 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
294
Müəllif hüququ sahibi:
Издательство ЛАНЬ
Mətn PDF
Orta reytinq 4, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 3,8, 4 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 3,7, 27 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 3, 4 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 4,2, 5 qiymətləndirmə əsasında