Kitabı oxu: «Все времена английского языка (кратко)»

Şrift:

ISBN 978-5-0062-0674-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Уважаемые читатели, предлагаю познакомиться!

Я преподаватель иностранных языков: английского и французского.

Училась в университете на бюджете. У меня два красных диплома. Обучая как взрослых, так и детей, я имела возможность сравнить различные образовательные системы.

В свободное время занимаюсь переводом стихотворений с английского и французского. В моей копилке научные статьи по преподаванию и лингвистике (в частности, по сопоставлению языков). Имеются публикации в сборниках, вышедших по итогам международных конференций.

Кроме того, я очень люблю литературу и пишу. Публикую свои художественные произведения, которые ориентированы как на взрослых, так и на детей разных возрастов.

В этом пособии для вас, уважаемые читатели, я собрала свои авторские наработки, связанные с временами английского языка. По своему преподавательскому опыту я знаю, что многие изучающие английский язык путаются во временах, полагая, что все это очень сложно и непонятно.

Чтобы облегчить понимание, когда какое из времен надо использовать в английском языке, я кратко сформулировала объяснения, усиленные яркими, наглядными примерами, с помощью которых вы разберетесь в теме каждой главы и поймете принципы построения предложений в разных временах.

С помощью дополнительных примеров для перевода вы закрепите знания и сверитесь с ответами.

Наглядная авторская таблица в конце пособия поможет вам в любое время быстро освежить в памяти основные правила.

Надеюсь, что мое пособие поможет вам легко сориентироваться, не «перегружаясь», но ухватив суть, и вы построите в голове «базу», подкрепленную примерами.

Приятного чтения, продуктивного изучения и легкого запоминания!

Помните: «Practice makes perfect».

Суть этого выражения: чем больше практикуетесь, тем ближе вы к идеалу.

Все получится!

Приглашаю вас ознакомиться и с другими моими авторскими учебными пособиями, которые, я надеюсь, помогут вам в изучении английского и французского:

«Хитрости в грамматике английского языка»

«Французский и английский одновременно (попробуем?!) Бонус: словарь путешественника сразу на 2-х языках!»

А также приглашаю вас почитать мое художественное произведение для детей:

«Приключения Миши и Маши».

Оно и познавательное, и развлекательное.

Времена в английском языке

И в каждой из этих групп мирно сосуществует, как я их называю,

по 4 времени-хвостика:

I. Simple (простые)

II. Continuous (другое название: «Progressive») (длительные)

III. Perfect (совершённые)

IV. Perfect Continuous/Progressive (совершённые длительные)

Получается, всего в английском языке 12 времен

(занимательная математика: 3 * 4 = 12).

Каждое из 4 времен-хвостиков в настоящем имеет свое «зеркальное» отражение в прошлом и в будущем.

Зачем столько времен? Вероятно, затем, что для англоговорящих людей важны многочисленные характеристики и нюансы: когда именно происходит действие, «растянуто» оно во времени или нет; есть ли до него другие действия и т. д.

И каждому, кто изучает английский, придется считаться с этой «щепетильностью» и обращать внимание на детали.

Хорошая новость: у каждого из времен-хвостиков есть свои характерные черты. Если их запомнить, то и говорить на английском языке станет гораздо легче.

Внимание! Говоря обо всех 12 временах, мы рассматриваем действительный залог (то есть, объект «сам совершает действие». Например: «Я прочитал (-а) книгу»).

Не путайте эти ситуации со страдательным/пассивным залогом (над объектом «совершают действие». Например: «Книга прочитана (кем?) мной»).

Также в этом пособии мы не будем «лезть в дебри» и рассматривать вариации будущего в прошедшем. Для справки: всего таких вариаций четыре: 1) Future in the Past; 2) Future Continuous in the Past; 3) Future Perfect in the Past; 4) Future Perfect Continuous in the Past. Пояснение: такие вариации используются в придаточных предложениях, а главное предложение при этом стоит в прошедшем времени.

Итак, мы приступаем к изучению 12 ОСНОВНЫХ времён в английском языке.

Приятная новость: в каждом времени есть слова-помощники, которые подсказывают, какое именно время надо выбрать. Правда, работают эти «помощники» не всегда на 100%. Об этом важно помнить. То есть, смотрим и на «помощников», и на контекст, и на соседние предложения, и на смысл.

Уважаемые читатели! Если вы выучите все примеры из этого пособия – вы пополните свой словарный запас, а также сможете моделировать полезные разговорные ситуации. Приятного чтения, продуктивного изучения и легкого запоминания!

Приступим к изучению!

I. Времена «Simple»

Они потому и называются «Простые», что состоят только из самого глагола, о котором идет речь в том или ином предложении. В этих временах в УТВЕРЖДЕНИЯХ нам не нужны никакие вспомогательные глаголы.

=> Эти времена показывают нам «факты», привычки и хобби в прошедшем, настоящем или будущем.

=> Также такие времена указывают на регулярность, систематичность.

1) Present Simple (настоящее простое)

Cлова-помощники для Present Simple:

sometimes (иногда),

usually (обычно),

often (часто),

seldom/rarely (редко),

always (всегда),

never (никогда),

every day/week/month/year/century

(каждый день/неделю/месяц/год/век)

Внимание! В утверждениях слова-помощники (кроме «every» – его ставим или в самом начале, или в самом конце) ставятся, как правило, перед глаголом.

Но! Если есть to be – слова-помощники идут после него.

СРАВНИМ место слов-помощников:

1) Я всегда читаю это правило. I always read this rule

(тут у нас «обычный» глагол: «читаю» – «read»).

2) Это правило всегда важно. This rule is always important

(здесь у нас to be).

Present Simple образуется

В утвердительной форме

(Подлежащее: кто? что?) I/we/you/they + V1

(V1 = Verb 1: глагол в ПЕРВОЙ форме, то есть, глагол без «to» перед ним)

(Подлежащее: кто? что?) He/she/it + V1 + окончание -s

Примеры:

1) Иногда мы играем в футбол с ними. We sometimes play football with them.

2) Мой друг играет в футбол каждую пятницу. My friend plays football every Friday.

Пояснение: словосочетание «мой друг» можем поменять на местоимение «он/he». Смотрим на схему: для «he/she/it» к глаголу добавляем окончание -s.

!!! Внимание! Исключения (когда в Present Simple берем окончание -es и некоторые частные случаи) я рассматриваю в другом своем авторском пособии: «Хитрости в грамматике английского языка».

…………………………………

В вопросительной форме

Do + (подлежащее: кто? что?) I/we/you/they + глаг. (V1) …?

Does + (подлежащее: кто? что?) he/she/it + глаг. (V1) …?

Например:

Ваши друзья часто играют в футбол?

Do your friends often play football?

…………………………………

Когда у нас есть вопросительные слова (why/почему; when/когда; where/где, куда, откуда; who/кто; what/что, какой и т.д.), мы ставим их в самое начало, а дальше задаем вопрос по обычной схеме для вопросов.

Например:

Где он обычно играет в футбол? Where does he usually play football?

(вопросительное слово «где»)

…………………………………

В отрицательной форме

(Подлежащее: кто? что?) I/we/you/they + do + not (или: don’t) + V1…

(Подлежащее: кто? что?) He/she/it + does + not (doesn’t) + V1…

Примеры:

1) Мои друзья не играют в футбол в Париже.

My friends do not play football in Paris.

Краткая форма: My friends don’t play football in Paris.

2) Моя подруга не играет в футбол с девочками.

My friend does not play football with girls.

Краткая форма: My friend doesn’t play football with girls.

Внимание! Слово «never» в отрицательной форме берем без «not».

Например:

Мой друг никогда не играет в футбол.

My friend never plays football.

…………………………………

Общие вопросы и краткие ответы на них

(в самих вопросах при этом нет отрицательной формы)

Внимание! Обязательно в кратких ответах в английском берем подлежащее + глагол, который был в вопросе.

Примеры:

– Ваши друзья часто играют в футбол? Do your friends often play football?

– Да. Yes, they do.

– Нет. No, they do not/don’t.

Пояснение: словосочетание «ваши друзья» можем поменять на местоимение «они/they». Смотрим на схему: для «they» в начало ставим Do.

…………………………………

Отрицательная форма общих вопросов

Подсказка: если мы соглашаемся с предположением в вопросе, говорим «no» и после него ставим глагол в отрицательной форме (как и в самом вопросе).

Если не соглашаемся, берем «yes» и после него ставим глагол в утвердительной форме (в противоположность вопросу).

Примеры:

– Тебе не нравится это? Don’t you like it?

(можем в начало при переводе на русский язык добавить «разве»)

– Не нравится. No, I don’t.

– Нравится. Yes, I do.

– Он ее не знает? Doesn’t he know her?

– Не знает. No, he doesn’t.

(соглашаемся с тем, что «не знает», поэтому глагол оставляем в отрицательной форме, как и в самом вопросе)

– Знает. Yes, he does.

(не соглашаемся с тем, что «не знает», поэтому меняем форму глагола в вопросе на противоположную)

– Вы не знаете это правило? Don’t you know this rule?

– Не знаем. No, we don’t.

– Знаем. Yes, we do.

…………………………………

Пример №1 для перевода. Present Simple:

Мы часто открываем подарки (presents/gifts).

Подумайте, где, что и почему нужно поставить и напишите ваш вариант, не подглядывая в ответы…

А теперь проверьте себя.

ОТВЕТ:

We often open presents/gifts.
__________________

У глагола to be свои правила для Present Simple

Внимание! Если в предложении в Present Simple есть глагол to be («быть», «являться», «существовать»), мы помним, что предложения с ним строим по особым правилам.

В утвердительной форме

I am = I’m

we are = we’re

you are = you’re

they are = they’re

he is = he’s

she is = she’s

it is = it’s

На письме краткие формы, используются, к примеру, в переписке с другом. Полные формы обычно используются в эссе.

Например:

Эти кошки пушистые. These cats are fluffy.

Пояснение: словосочетание «эти кошки» можем поменять на местоимение «они/they». Смотрим на схему для «they».

Пример №2 для перевода. Present Simple:

Этот подарок («есть») очень красивый.

ОТВЕТ:

This present is very beautiful.

!!! Внимание! Чтобы понять, где нужен to be, читайте стр. 6 в моем пособии «Французский и английский одновременно (попробуем?!) Бонус: словарь путешественника сразу на 2-х языках!»

…………………………………

В повелительном наклонении (когда приказываем, говорим что-то сделать или просим) в значении «будь/будьте» для to be берем просто be.

Например:

Будь/будьте счастливы! Be happy!

Когда в повелительном наклонении нам надо сказать «не будь/не будьте», мы берем «don’t», а следом за ним «be».

Например:

Не будь/не будьте таким/такими грустным/грустными. Don’t be so sad.

…………………………………

Внимание! Аналогичные правила в повелительном наклонении работают также и для других глаголов. То есть, перед глаголом не ставим «to» и подлежащее (отвечает на вопросы: «кто?/что?») обычно не берем.

Примеры:

1) Посмотри/Посмотрите на нас. Look at us.

Обращаем внимание на предлог, который нужен после этого глагола.

2) Послушай/Послушайте меня. Listen to me.

Обращаем внимание на предлог, который нужен после этого глагола.

3) Послушай/Послушайте это. Listen to it.

Не слушай/Не слушайте это. Don’t listen to it

4) Сделай/Сделайте это. Do it.

Не делай/Не делайте этого. Don’t do it

….….…………………………………

В вопросительных предложениях to be в нужной форме ставится (в большинстве случаев) перед подлежащим (кто? что?). Зачастую (но не всегда!) получается, что этот глагол «выходит» в самое начало предложения.

Внимание! Это правило действует и для to be в прошедшем, и в будущем времени.

Примеры:

1) Это шоколадка? Is it a chocolate bar?

(утвердительное: It is a chocolate bar/Это шоколадка)

Пояснение: «шоколадные конфеты» – «chocolates».

2) Это шоколадки? Are these chocolate bars?

(утвердительное: These are chocolate bars/Это шоколадки)

….….…………………………………

Примеры:

1) Почему это важно? Why is it important?

2) Какая это книга? What book is it?

(более дословно: «Что за книга есть это?»)

3) Где они? Where are they?

4) Откуда ты? Where are you from?

…………………………………

В предложениях, где есть отрицательная форма, после нужной формы «to be» мы ставим «not».

I + am + not

We/you/they + are + not

He/she/it + is + not

Краткие формы:

I’m not

We aren’t/you aren’t/they aren’t

Внимание! Если хотим сделать акцент на «not», можем взять: ’re not (обычно в устной речи). В этом случае получится:

We’re not/you’re not/they’re not

He isn’t/she isn’t/it isn’t

Внимание! Если хотим сделать акцент на «not», можем взять: ’s not (обычно в устной речи). В этом случае получится:

He’s not/she’s not/it’s not

…………………………………

Общие вопросы с to be и краткие ответы на них

(в самих вопросах при этом нет отрицательной формы)

– Да. Yes, I am.

– Да. Yes, we/you/they are.

– Да. Yes, he/she/it is.

– Нет. No, I am not/I’m not.

– Нет. No, we/you/they are not/aren’t/’re not.

– Нет. No, he/she/it is not/isn’t/’s not.

Внимание! Обязательно в кратких ответах в английском берем подлежащее + глагол, который был в вопросе.

Примеры:

– Твои друзья здесь? Are your friends here?

– Да. Yes, they are.

– Нет. No, they are not/No, they aren’t/No, they’re not.

– Она (книга) интересная? Is it interesting?

– Да. Yes, it is.

– Нет. No, it is not/No, it isn’t/No, it’s not.

…………………………………

Отрицательная форма общих вопросов с to be

Подсказка: если мы соглашаемся с предположением в вопросе, говорим «no» и после него глагол в отрицательной форме (как и в самом вопросе).

Если не соглашаемся, берем «yes» и после него глагол в утвердительной форме (в противоположность вопросу).

Например:

– Вы этим не интересуетесь? Aren’t you interested in it?

– Не интересуемся. No, we aren’t.

– Интересуемся. Yes, we are.

Пояснение: «интересоваться… (чем-либо)» = «to be interested in…» (дословно: «быть заинтересованным в…»).

__________________________

Pulsuz fraqment bitdi.