Ertələnmiş
Səbət
Daxil olmaq
Mənim kitablarım
Педагогическая песочница для развития речи детей 3–5 лет
В лабиринтах развивающегося мозга. Шифры и коды нейропсихологии
Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений. MP3
Песочная терапия в развитии дошкольников
Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков (+ MP3)
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Дети с интеллектуальными нарушениями
За 5 в школу! Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов
Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования
Любовь и дисциплина – Как совмещать?
Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников
Истории на песке. Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей 2–8 лет методами песочной игротерапии
Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)
Система запуска речи
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия
Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет
Практикум по психологическим играм с детьми и подростками
Введение в нейропсихологию детского возраста
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2