Основной контент книги Methoden für den Ethikunterricht (E-Book)
Mətn

Həcm 60 səhifələri

0+

Methoden für den Ethikunterricht (E-Book)

Ein Leitfaden für die Sekundarstufe II
Seriyaya daxildir «Didaktische Hausapotheke»
28,53 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 2,86 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.


Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt konkrete Antworten darauf – mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.

Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt konkrete Antworten darauf – mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitab Erika Langhans «Methoden für den Ethikunterricht (E-Book)» - kitabın fraqmentini onlayn olaraq pulsuz oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
13 fevral 2025
Həcm:
60 səh.
ISBN:
9783035507744
Naşir:
Müəllif hüququ sahibi:
Bookwire
Audio
Orta reytinq 4,6, 690 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,2, 531 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 321 qiymətləndirmə əsasında
18+
Mətn
Orta reytinq 4,8, 201 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,3, 582 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında