У каждого великого писателя имеется масса "записок из дневника", в которые он (писатель) записывает свои ощущения от того, или иного события, свои испытанные чувства, свои ожидания и "разрешение" (итог) этих ожиданий... Затем, при случае, или при необходимости, эти "зарисовки" перекочёвывают в то или иное произведение в качестве мыслей или испытанных чувств героя или второстепенного героя его произведения... Вот и "Экзамены в гимназию" из этой серии... Имеется и завязка (все боялись наступления события), потом (в данном случае) простая "развязка" (всё прошло спокойно и буднично), и ещё некоторые привходящие события (и к портному, и к шляпнику сходили)... В общем зарисовки...
Хорошее описание, включая уровень требований и отношение подчинённых. Всё отразил: и диалектику взросления, и передачу эмоций от родителей детям (всё опытные волнуются или озадачены – значит мне надо трепетать).
«Экзамены в гимназию» kitabının rəyləri, 2 rəylər