Читайте только на Литрес

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

Основной контент книги Управление человеческими ресурсами: профессиональное обучение и развитие 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата
Mətn PDF

Həcm 203 səhifələri

2019 il

0+

Управление человеческими ресурсами: профессиональное обучение и развитие 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата

Читайте только на Литрес

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

19,58 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 1,96 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Успех организации — в способности сотрудников осваивать и применять новые знания, умения и навыки. Поэтому стратегия развития персонала должна быть нацелена на подготовку работников к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей. В своей масштабной работе по управлению человеческими ресурсами автор рассматривает современные требования к подготовке квалифицированных кадров, государственную политику и законодательные акты в области подготовки кадров, цели, задачи, принципы, виды, формы, методы и технологии профессионального обучения персонала. Рассматриваются показатели эффективности обучения, мировой опыт внутрифирменного обучения персонала и особенности профессионального обучения и трудоустройства высвобождаемых работников и безработных граждан.

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab К. Г. Кязимова «Управление человеческими ресурсами: профессиональное обучение и развитие 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
02 mart 2019
Yazılma tarixi:
2019
Həcm:
203 səh.
ISBN:
9785534097627
Ümumi ölçü:
888 КБ
Səhifələrin ümumi sayı:
203
Müəllif hüququ sahibi:
ЮРАЙТ
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında