英汉认知语义对比研究

内容简介：

本书包含五个部分，每部分两章，共十章。第一部分论述认知语义对比研究方法论的创新本质；第二部分提出英语时空分立、汉语时空同态的新理论假设；第三部分阐述生命度影响语言编码和功能扩展的内在机制及其制约条件；第四部分探讨英汉语中存现句的差异和谓语动词的有定性问题；第五部分讨论认知语义对比与实践。

作者简介：

刘正光，北京外国语大学博士毕业，上海外国语大学博士后（优秀），教育部新世纪优秀人才，湖南省外国语言文学类专业教学指导委员会主任，湖南省高等学校学科带头人，中国认知语言学研究会副会长，湖南省翻译协会副会长，湖南省"语言与认知研究"基地首席专家，湖南大学外国语学院现任院长。主要研究方向为认知语言学、语言习得与外语教学。共主持国家社科基金2项。发表学术论文100余篇。出版学术著作10多部，主编《新目标?综合教程》等教材10部。