«Мой подросток. Краткий курс выживания для родителей» kitabından sitatlar

Слушаем, благодарим, извиняемся, даже если не особо считаем себя виноватыми; обнимаем; молча уходим думать. Такой вот план. 1. Чем я тебя обижаю чаще всего? 2. От каких моих фраз или интонаций ты моментально    начинаешь злиться и хочешь кричать или грубить в ответ? 3. Чем бы ты хотел заняться, если бы нам нужно было провести день вдвоем без телефонов? 4. Какая моя лучшая черта, на твой взгляд? 5. В какой своей слабости, на твой взгляд, я себе не признаюсь? 6. В чем я похожа на ребенка? 7. Чем я

Хоть заобъясняйся, хоть разорвись, хоть ты тресни. Поэтому нужно развернуть стратегию общения с подростком на 180 градусов и действовать по следующему плану: 1. Перестать критиковать. 2. Убрать в его сознании стереотипный образ себя и заменить его другим: живым, искренним, настоящим. 3. Спрашивать и слушать правду безоценочно.

действовать по следующему плану: 1. Перестать критиковать. 2. Убрать в его сознании стереотипный образ себя и заменить его другим: живым, искренним, настоящим. 3. Спрашивать и слушать правду безоценочно.

Все, что запрещено, но очень хочется, становится объектом болезненной фиксации – так работает наша психика.

Таких историй у нас было немало. Но все их объединяет одна ошибка: нежелание брать ответственность на себя. Желание скинуть эту ответственность на плечи ребенка. Злость на него за то, что приходится сталкиваться с проблемой, которую нужно решать долго, обстоятельно, проявляя максимум понимания, терпения и участия. А еще – почти неконтролируемые эмоции

И вот между нами возникает мертвый коридор общения. Мы не знаем детей, они не знают нас. Две картонные фигуры с заранее известными вопросами и заранее готовыми ответами.

Я такая же гора, как и все взрослые

Пункт первый – не критиковать, то есть действительно отказаться от любой критики на несколько месяцев. Полностью. Во всем.

Поэтому нужно развернуть стратегию общения с подростком на 180 градусов и действовать по следующему плану: 1. Перестать критиковать. 2. Убрать в его сознании стереотипный образ себя и заменить его другим: живым, искренним, настоящим. 3. Спрашивать и слушать правду безоценочно.

Уточню, что мозг, конечно, устроен сложнее, чем можно представить. И нельзя сказать, что ответственность находится строго в определенной его части, в какой-то конкретной точке. Но можно, удалив часть мозга, лишить человека ответственности, как и любого другого качества. Все это очень интересно; приведу лишь несколько научных фактов о том, что происходит в голове ребенка в конкретный возрастной период, чтобы немножко облегчить или усложнить вам жизнь необходимостью снизить ожидания. 8–10 лет Ребе

4,9
62 qiymətlər
5,99 ₼
Yaş həddi:
12+
Litresdə buraxılış tarixi:
24 mart 2023
Yazılma tarixi:
2022
Həcm:
140 səh. 1 illustrasiya
ISBN:
978-5-222-40027-2
Müəllif hüququ sahibi:
Феникс
Yükləmə formatı:
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,5, 126 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,5, 32 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,6, 21 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,8, 54 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,8, 18 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 2 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 5, 2 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 2 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,8, 18 qiymətləndirmə əsasında