Həcm 35 səhifələri
Письма начинающим литераторам
Kitab haqqında
«Начинать рассказ „диалогом“ – разговором – приём старинный; как правило, художественная литература давно забраковала его.
Для писателя он невыгоден, потому что почти всегда не действует на воображение читателя…»
Janr və etiketlər
Думаю, что эта книга не только для литераторов, но простому обывателю тоже пригодится. Во-первых, для расширения кругозора, во-вторых, для того, чтобы научиться четко формулировать свои мысли.
Несмотря на то, что нельзя назвать эту книгу новой, начинающим мастерам слова и сегодня крайне полезно будет знакомство с нею. Очень сильный, любимый многими писатель делится в ней секретами своего мастерства: от построения композиции до подбора лексических и фонетических средств. Как заинтересовать читателя? Как писать лаконично, но емко, избегая многословия? Чем можно гарантированно испортить свое произведение? Чему уделить особое внимание? Можно ли куда-нибудь «совать чужой нос»? Как избежать неблагозвучия? Знание этих и многих других тонкостей ремесла поможет всем, кто пытается работать с таким трепетным материалом, как слово: писателям, журналистам, блоггерам.
Талант развивается из чувства любви к делу, возможно даже, что талант - в сущности его - и есть только любовь к делу, к процессу работы.
Уважение к читателю требуется от литератора так же, как от хлебопёка: если хлебопёк плохо промешивает тесто, если из-под его рук в тесто попадает грязь, сор, — значит хлебопёк не думает о людях, которые будут есть хлеб, или же считает их ниже себя, или же он — хулиган, который, полагая, что «человек не свинья, всё съест», нарочно прибавляет в тесто грязь.
К чему сводится работа литератора? Он воображает — укладывает, замыкает в образы, картины, характеры — свои наблюдения, впечатления, мысли, свой житейский опыт. Произведение литератора лишь тогда более или менее сильно действует на читателя, когда читатель видит всё то, что показывает ему литератор, когда литератор даёт ему возможность тоже «вообразить» — дополнить, добавить — картины, образы, фигуры, характеры, данные литератором, из своего читательского, личного опыта, из запаса его, читателя, впечатлений, знаний. От слияния, совпадения опыта литератора с опытом читателя и получается художественная правда — та особенная убедительность словесного искусства, которой и объясняется сила влияния литературы на людей.
Между рисунками художника-«живописца» и ребёнка разница в том, что художник рисует выпукло, его рисунок как бы уходит в глубину бумаги, а ребёнок даёт рисунок плоский, набрасывая лишь контуры, внешние очертания фигур и предметов, и не умея изобразить расстояния между ними.
Rəylər, 2 rəylər2