Основной контент книги Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration
Mətn

Həcm 453 səhifələri

12+

Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration

8,38 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,84 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Как начать? Как включить технологии в ваш план урока? И включение технологий в учебники. Все ресурсы проекта. Справочник для самостоятельного изучения и практическая книга. Основы того, чтобы быть эффективным учителем. Стандарты мира 21 века. Язык англ. How to start? How to incorporate technology into your lesson plan? And incorporating technology into textbooks. You are in the right place. Practice, examples, and support. All of the project resources. A self-study reference and practice book.

Janr və etiketlər

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab Марины Юрьевны Грабарь «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration» — fb2, txt, epub, pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylər yazın, sevimlilərinizə səs verin.
Yaş həddi:
12+
Litresdə buraxılış tarixi:
28 may 2020
Həcm:
453 səh. 456 illustrasiyalar
ISBN:
9785449881847
Müəllif hüququ sahibi:
Издательские решения
Yükləmə formatı:
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,8, 116 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 115 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,6, 979 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,5, 220 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,8, 255 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,9, 18 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,8, 282 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 311 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 152 qiymətləndirmə əsasında