Kitabı oxu: «Двуликие. Лестница дьявола»

Şrift:

Глава I
Долг

Неожиданная награда

Всем четверым директор гимназии лично позвонил в воскресенье и попросил их прийти в понедельник до занятий. Что он задумал, оставалось загадкой.

Сергей Илларионович Звездопалов был человеком затейливым, творческим и непредсказуемым, и от него можно было ожидать всё что угодно! Поэтому четверо подростков пришли ни свет ни заря и выглядели встревоженными и невыспавшимися.

– Как думаете, что наш Звездопалов задумал? – спросила Надя.

– Может, нас решили по-тихому, пока никого нет, отчислить? – предположила Лиза.

Этот вариант казался вполне правдоподобным, особенно после их сомнительного участия в магических шоу Будимира и ночных погонях.

Немногословный Володя Молчун лишь пожал плечами и задумчиво посмотрел в окно.

– Да ну! Мы же герои. Не вешать нос, ребята, нам сейчас по медали дадут. Зуб даю! – заверил всех Колян.

Он единственный излучал радость и был настроен дальше покорять этот мир, ведь теперь у него появились друзья! Всегда он был изгоем, посмешищем, клоуном, а стал другом!

– Как ни прискорбно, но тебе, Коля, придётся остаться без зуба, – грустно сказала Лиза. – Никто медали не выдаёт в пустой школе. У меня плохое предчувствие, а оно редко меня обманывает. Нас ждут проблемы!

Володя с сочувствием посмотрел на одноклассницу, но по традиции промолчал.

– Ага, вы уже пришли! Вот это ответственность! Хвалю! – ураганом ворвался в раздевалку Звездопалов и, подхватив подростков воздушным потоком, быстрыми шагами побежал дальше. – Все за мной! Мы идём в святая святых нашей гимназии, в сердце, в душу, в память.

– Куда? – переспросил Коля по прозвищу Клоун, опешив от такого набора слов.

– Как куда?! Вы же вроде не первый день здесь учитесь! В чём же вопрос, о мои гимназисты? Конечно, мы идём в святилище памяти, в наш гимназический музей, в «Комнату Славы».

– Так бы и сказали, а то совсем запудрили мозги, – усмехнулся Колян. – А зуб-то останется при мне: где «Комната Славы», там и медали!

И Клоун подпрыгнул, дрыгнув в воздухе ногами, это было его фирменным выражением радости: «Выкусите! Ваш папочка, как всегда, прав!»

– А Коля-то оказался ближе к правде, – сказала Надя, догадавшись, зачем директор ведёт их в музей, и добавила: – В «Комнате Славы» хранится флаг! И сегодня понедельник.

В «Комнате Славы» хранился флаг! И сегодня был понедельник…

– Мои юные герои, сюда я вас позвал не просто так. Ваш класс ещё не удостаивался чести выносить флаг Российской Федерации. Сегодня вы четверо откроете счёт. И чтобы вы по-настоящему прочувствовали этот момент, надевайте вот это, – Сергей Илларионович распахнул шкаф.

То, что знамённая группа в их гимназии выносила флаг в шинелях времён войны, ребята знали. Но теперь шинели героев Великой Отечественной войны висели перед ними!

Даже Клоун, у которого всегда находились слова, шутки и прибаутки, притих и молчал, и лицо его в этот момент изменилось.

Выданные шинели и кирзовые сапоги были великоваты. От этого у всех четверых создалось впечатление, что герои Великой Отечественной войны незримо присутствуют рядом и продолжают защищать их.

– Лизавета, сегодня ты назначаешься знаменосцем. А потом вы вместе станете знамённой группой. Я решил, что неправильно и несправедливо добавлять кого-то из класса, кто не участвовал в вашем подвиге.

– Мы были командой, у нас все равны. Можно знамя понесу не я, а наш руководитель и защитник? – спросила Лиза. – Можно я позвоню Михаилу Юрьевичу? Он быстро придёт, обещаю! Для него это так же важно, как и для нас.

– Лизавета! – воскликнул директор. – Отличная мысль! Флаг вынесет легендарный следователь Михаил Юрьевич Вострецов! Это будет потрясающе!

Михаил Юрьевич с непокрытой белоснежной головой вышел из дверей гимназии и чинно спустился по ступеням. Внизу его уже ждала знамённая группа. Ребята приняли у него флаг и, расправив, понесли к флагштоку. Старик шёл впереди, возглавляя свою преданную группу.

В школьном саду уже стояли гимназисты и администрация. Когда легендарный знаменосец и знамённая группа остановились у флагштока, директор заговорил:

– Сегодня великой чести поднять флаг Российской Федерации удостоились ученики шестого класса нашей гимназии не за отличную успеваемость, победы и достижения во внеучебных дисциплинах, а за настоящий подвиг – спасение человеческой жизни! Вместе со своим наставником, легендарным следователем Михаилом Юрьевичем Вострецовым, они расследовали страшное преступление, помогли обезвредить банду преступников и вызволить из заточения похищенную девочку. И это не всё. Ученицы шестого класса, Лиза и Надя, преподнесли всем нам важный урок: путь добра складывается из ступеней. Встав на этот путь, начинаешь творить добро – и чем дальше, тем больше. Всё началось со спасения собаки, а закончилось спасением человека! – Звездопалов поднял голос и провозгласил: – Флаг закрепить!

Ребята выполнили приказ и построились в ряд.

– Поднять флаг Российской Федерации! – скомандовал директор.

Михаил Юрьевич потянул за трос, и полотнище ожило, затрепетало и стало возноситься. Из глаз старика потекли слёзы. Зазвучал гимн.

Когда последние слова гимна затихли, Михаил Юрьевич, высоко подняв голову, развернулся и зашагал к гимназии. Знамённая группа попарно маршевым шагом проследовала за ним.

– Ребятки мои, вас ждёт великое будущее! Всё впереди! Всё у вас ещё будет! – растроганно вытирая слёзы, говорил Михаил Юрьевич, обнимая по очереди своих юных друзей, когда церемония поднятия флага завершилась и пришло время попрощаться.

– Только мы Валере суп так и не отнесли! – выпалила Надя. – А ведь обещали…

– Точно! Обещание надо выполнять. Порядочные люди никого не обманывают, верно, Надюша? – по-детски обрадовался Михаил Юрьевич. – Значит, сегодня после уроков жду вас всех варить суп для бомжа Валеры! Хоть он и не смог спасти Вику Журавлёву, но собрал, рискуя жизнью, достаточно подсказок, чтобы это сделали мы.

Pulsuz fraqment bitdi.