Основной контент книги Educar amb consciència
Mətn

0+

Educar amb consciència

Acompanyar els infants des de l'autoconeixement
9,28 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,93 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Fer de pares i mares és un repte: implica assumir amb força el nostre paper com a progenitors i adults responsables de la nostra pròpia vida. Educar amb consciència vol dir acompanyar els infants des de la nostra llibertat interior. Implica haver-nos reconciliat amb allò viscut, amb el que va poder ser i amb el que no. Només quan ens coneixem i acceptem profundament, podem mirar els nostres fills i filles sense càrregues i atendre'ls amb més saviesa, gaudint i aprenent de la relació que ens vincula. Es tracta d'adonar-se que allò que veig en el meu fill o filla passa sempre pel sedàs dels meus ulls, pel filtre de les meves pors. La realitat que observem no és «la realitat»: és només la meva realitat. El llibre que teniu a les mans us ofereix eines per mirar dins vostre i poder

acompanyar els vostres infants des de la llibertat i la consciència.

Janr və etiketlər

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab Marta Butjosa i Roca «Educar amb consciència» — fb2, txt, epub, pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylər yazın, sevimlilərinizə səs verin.
Yaş həddi:
0+
ISBN:
9788416680535
Müəllif hüququ sahibi:
Bookwire
Yükləmə formatı:
Audio
Orta reytinq 4,2, 640 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,7, 1379 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,9, 528 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 623 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,8, 65 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,3, 646 qiymətləndirmə əsasında
Qaralama
Orta reytinq 4,9, 207 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,5, 78 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 3,3, 60 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında