«Психология детей c задержкой психического развития», О. В. Защиринская oxşar kitablar

Песочная терапия в развитии дошкольников

Развиваем межполушарное взаимодействие

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Воспитание ребенка с аутизмом в семье

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ

Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии

Разноцветное детство. Игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия

Алалия. Простые слоги

Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью

Система запуска речи

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие

Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием

Алалия. Развитие речи. Цвет. Величина. Один-много

Истории на песке. Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей 2–8 лет методами песочной игротерапии

Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками

Конспекты подгрупповых психологических занятий «Хочу дружить!»

Межполушарное взаимодействие

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н. А. Бернштейна

Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития