Основной контент книги Конспекты логопедических занятий в старшей группе
Mətn PDF

Həcm 129 səhifələri

0+

Конспекты логопедических занятий в старшей группе

2-е издание, дополненное, исправленное
3,16 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,32 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Методическое пособие включает конспекты 76 фронтальных занятий с детьми 5—6 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у детей такие понятия, как «звук», «слог», «слово», «предложение», закрепить навыки звукового анализа и синтеза.

Чистоговорки, потешки, стихотворения, используемые в ходе занятий, способствуют развитию у детей слухового внимания, фонематического слуха и восприятия. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Развитию восприятия и конструктивных навыков способствуют игры с пазлами, геометрическими фигурами и счетными палочками.

Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических групп, так и массовых групп детских садов.

Рекомендуется использовать с книгой «Я готовлюсь к письму. Тетрадь для детей 5-6 лет» (М: ТЦ Сфера).

Bütün rəyləri gör

очень классное пособие. люблю использовать его в своей работе. долго искала именно такое пособие, в котором были бы собраны игры и упражнения на развитие фонематического слуха и слухового восприятия. деткам очень нравится заниматься по данным конспектам.

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab «Конспекты логопедических занятий в старшей группе» - pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
31 dekabr 2022
Həcm:
129 səh.
ISBN:
978-5-9949-0962-1
Ümumi ölçü:
8.1 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
129
Müəllif hüququ sahibi:
ТЦ Сфера
Yükləmə formatı:
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 4 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 2 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 3 qiymətləndirmə əsasında