«Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников», В. Секачев oxşar kitablar

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Внимание! Разминка!

Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов

Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Развиваем память и речь

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения