Основной контент книги Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten
Mətn

18+

Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten

Ein Leitfaden zur Qualitätsentwicklung
müəllif
stephan schmidt
27,30 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 2,74 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Die Zukunftsfähigkeit einer Region steht und fällt mit den Bildungschancen der dort lebenden Menschen – unabhängig von Alter, sozialem Status oder Herkunft. Verlässliche Bildungsstrukturen basieren hierfür auf einer gemeinsamen Strategie, die die Bildungsakteure einer Region überzeugt leben und nach außen vertreten. Dies setzt Vertrauen und Transparenz voraus: Kultur und Werte der Bildungsinstitutionen müssen bekannt sein und wertgeschätzt werden. Doch wie lassen sich Bildungslandschaften in diesem Sinne transparent und effektiv strukturieren? Der Leitfaden «Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten» gibt Steuerungsverantwortlichen und Mitarbeitenden von Bildungsinstitutionen hilfreiche Handlungsanregungen und stellt Praxisbeispiele aus der Region Ostwestfalen-Lippe und der Stadt Freiburg vor.

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab Stephan Schmidt «Regionale Bildungslandschaften wirkungsorientiert gestalten» — fb2, txt, epub, pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylər yazın, sevimlilərinizə səs verin.
Yaş həddi:
18+
ISBN:
9783867934855
Müəllif hüququ sahibi:
Bookwire
Yükləmə formatı:
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 130 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,2, 711 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,7, 1650 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 15 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 109 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,7, 27 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 754 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Geolocation mit PHP
Stephan Schmidt
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında