Я бы сей квадрат разфигачила бы на два треугольника.
В одном пусть будут рассказы про школьников, педофилов, старых дев, землю в горшках из-под кактуса, маньячного Достоевского и угоревшего переводчика Стива с волчками. Вот это вот всё.
Второму оставлю лирику детства золотого и носовское соло на ундервуде. Там ведь совсем другие настроения и всё больше воспоминания, заметки да любовь к возможности погуглить. Подобному соседствовать с педофилами — ни к чему: ни контраста нет, ни взаимодополнения.
Разделить надвое — и стало бы хорошо и красиво, а главное — ровно. _____ Носова поцеловал какой-то боженька рассказов, да не просто в макушку клюнул, а засосал так засосал.
Потому что любо-дорого читать: всё хорошо: и задумки, и подача, лапидарность эта его тоже чудо как хороша. Потому что принято ругать русскую современную литературу, а тут выясняется, что могём, и сразу так приятно-приятно. Потому что есть настроение, и смешно, и жалко, и про маленького человека, и послевкусно.
Блестящими рассказы его не назову и гениальными не назову, но они добротные, родные, качественные, своеобычные, и все такие питерские-питерские!
Всем читать.
«Построение квадрата на шестом уроке» kitabının rəyləri, 1 rəy