Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

Основной контент книги Дошкольное образование. Цифровые инструменты. Учебное пособие для СПО
Mətn PDF

Həcm 189 səhifələri

2025 il

0+

Дошкольное образование. Цифровые инструменты. Учебное пособие для СПО

Sadece Litres-də oxuyun

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

14,44 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 1,45 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Данный курс содержит теоретический и практический материал по применению цифровых инструментов в работе с детьми дошкольного возраста. В курсе представлены методические возможности информационно-коммуникационных цифровых технологий в работе с дошкольниками, особенности интеграции цифровых образовательных ресурсов в содержание педагогической деятельности в дошкольном образовании. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Janr və etiketlər

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitab Светланы Николаевны Литвиновой, Юлии Вячеславовны Челышевой «Дошкольное образование. Цифровые инструменты. Учебное пособие для СПО» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
31 oktyabr 2024
Yazılma tarixi:
2025
Həcm:
189 səh.
ISBN:
9785534209389
Ümumi ölçü:
14 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
189
Müəllif hüququ sahibi:
ЮРАЙТ
Audio
Orta reytinq 4,6, 377 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 194 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,2, 514 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,9, 27 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,8, 403 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,7, 51 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,3, 569 qiymətləndirmə əsasında