«Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход», Т. В. Ахутина oxşar kitablar

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками

Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие

Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Внимание! Разминка!

Учимся ориентироваться в пространстве. Рабочая тетрадь

Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

Нейрологопедия. Понимание обращенной речи

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1

Развиваем межполушарное взаимодействие

Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.