Читайте только на Литрес

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

Основной контент книги Социальная психология образования 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
Mətn PDF

Həcm 116 səhifələri

2017 il

0+

Социальная психология образования 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры

Читайте только на Литрес

Kitab fayl olaraq yüklənə bilməz, yalnız mobil tətbiq və ya onlayn olaraq veb saytımızda oxuna bilər.

9,92 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 1,00 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Данное учебное пособие основывается на теоретическом и эмпирическом материале отечественной и зарубежной психологии. В нем рассмотрены основные понятия социальной психологии образования, стили, методы и подходы к определению педагогического общения, дана общая характеристика социально-психологических параметров малых групп, а также представлены динамические процессы в малой группе. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Birinci seriyada kitab "Бакалавр и магистр. Академический курс"
Seriyanın bütün kitabları
Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab Татьяны Вячеславовны Огородовой, Юлии Владимировны Пошехоновой «Социальная психология образования 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры» — saytda onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
30 iyun 2017
Yazılma tarixi:
2017
Həcm:
116 səh.
ISBN:
9785534049183
Ümumi ölçü:
3.7 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
116
Müəllif hüququ sahibi:
ЮРАЙТ
Mətn PDF
Orta reytinq 4,1, 11 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,5, 49 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 3,6, 7 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 3 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 3,9, 20 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 202 qiymətləndirmə əsasında