Kitabı oxu: «Карандаш и Самоделкин на Луне»
Карандаш и Самоделкин: любимая классика

Иллюстрации Александра Шахгелдяна

© Постников В., текст, 2024
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2024
Вступление

В одном городе у моря, на улице Весёлых колокольчиков, в небольшом домике с черепичной крышей жили два волшебника: Карандаш и Самоделкин. Всё, что рисовал Карандаш, в ту же секунду из нарисованного превращалось в настоящее. У его друга Самоделкина были волшебные руки. Он мог очень быстро смастерить, починить или построить что угодно.
Карандаш и Самоделкин открыли Волшебную школу, в которой учились трое ребят: Прутик, Чижик и Настенька. Карандаш учил их рисовать, а Самоделкин – работать своими руками. В Волшебной школе был и третий учитель, учёный-географ Семён Семёнович Пыхтелкин. Он дважды совершил кругосветное путешествие и мог легко ответить на самые сложные вопросы.
Неподалёку от маленьких волшебников жили два разбойника – толстый, бородатый пират Буль-Буль и худенький длинноносый шпион Дырка. Они были злые, жадные и глупые. Больше всего на свете разбойники мечтали поймать Карандаша и заставить его рисовать для них всё, что они пожелают: золото, оружие, пиратский корабль и всякие вкусности.
Несколько раз пират Буль-Буль и шпион Дырка прикидывались добрыми и хорошими, чтобы обмануть маленьких волшебников. Из-за своей жадности и глупости они всё время оставались ни с чем. Но Буль-Буль и Дырка не успокоились и снова замыслили что-то недоброе.
А что именно они задумали, мы скоро узнаем…

Глава первая
Самоделкин – астроном. Удивительная новость. «Дрындолёт»

На чёрное небо выплыла золотая луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали – все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Он три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, к ним вышел довольный, но немного уставший Самоделкин и весело всем подмигнул.
– Доброе утро! Как вам спалось? – усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. – Я не спал всю ночь и кое-что смастерил, – улыбаясь, добавил железный человечек.
– Интересно, что же такое ты сделал? – удивился Карандаш. – Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и подумал, что это гром гремит и дождь барабанит по железной крыше нашего домика.
– Я сделал вездеходосамолёт, – гордо сообщил Самоделкин.
– Ух ты, а что это такое? – спросил Прутик.
– Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху! – объяснил Самоделкин.
– А для чего она нужна? – поинтересовалась Настенька.
– Я решил отправиться в космическое путешествие на Лу-ну! – сверкнув глазами, заявил Самоделкин. – Если хотите, я возьму вас с собой.
– Ещё как хотим! – хором закричали обрадованные ребята.
Карандаш вскочил со стула и воскликнул:
– Я тоже полечу! Одних вас я ни за что не отпущу, так и знайте.
– А как мы назовём наш космический корабль? – спросил Самоделкин.
– Я предлагаю назвать его «Дрындолёт», – весело сказал Карандаш. – Уж если мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
– Хорошо, – засмеялся Самоделкин. – Пусть будет «Дрындолёт».
– А когда мы полетим на Луну? – спросил Чижик у Самоделкина.
– Завтра утром, – ответил железный человечек. – Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш «Дрындолёт» горючим и собраться в дорогу.
– Давайте позовём нашего друга, профессора Пыхтелкина, – предложил Прутик. – С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает всё на свете.
– Места в нашем «Дрындолёте» всем хватит, – сказал Самоделкин, радостно подпрыгнув на пружинках, и распорядился: – Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи.

Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе с ними на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся что-нибудь забыть и поэтому тащил в «Дрындолёт» всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно вытряхнуть всё из «Дрындолёта» и взять только самое необходимое.
– Ты что?! Мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! – схватившись за голову, кричал Самоделкин. – Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
– Я на лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным-полно разных морей и океанов, – пояснил Прутик. – Вот я и решил взять удочку.

– На Луне действительно много морей, да только воды в них совсем нет, – улыбнулся Самоделкин.
– Как это – моря без воды? – удивился Чижик. – Они что, высохли, что ли?
– Нет, воды в них никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но они совершенно сухие. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. Понятно? – спросил Самоделкин.
– Совсем ничего не понятно, – покачала головой Настенька.
– Ну, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, – сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к полёту, вещи собраны и уложены в грузовой отсек «Дрындолёта». Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины и разглядывали её со всех сторон.
– Вот бы найти какие-нибудь лунные сокровища! – размечтался Чижик. – Если на Луне когда-нибудь жили люди, то наверняка в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
– Вот здорово! – у Прутика глаза засверкали. – Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым? Все газеты обо мне напишут: «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космоса с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
– Ты маленький хвастунишка, – весело засмеялась Настенька. – Сначала найди эти сокровища, а потом уж хвастайся.
– Думаешь, не найду? Ещё как найду! – насупился Прутик.
– Ни за что не найдёшь, – поддразнил его Чижик и показал язык.
– Это ещё почему? – удивился Прутик.
– Потому что я раньше тебя их найду, и это меня будут по телевизору показывать, а не тебя! – заявил Чижик и скорчил рожицу.
Мальчики очень долго и громко спорили, кто из них первым найдёт лунные сокровища, и не заметили, что из густых колючих кустов кто-то внимательно следит за ними и подслушивает, о чём они спорят.
Глава вторая
Ночные тени. Тайный заговор разбойников. Космические зайцы
Ночь опустилась на город. Карандаш и Самоделкин сладко спали в деревянных кроватках и видели волшебные сны. Над городом ярко светила золотая луна. На крышах домов мяукали коты, где-то далеко звенели последние трамваи, а в густых зарослях шиповника, всего в нескольких метрах от космического корабля, сидели два страшных пирата и о чём-то шептались. Это были старые враги Карандаша и Самоделкина: толстый рыжебородый пират Буль-Буль и длинноносый шпион Дырка.

– Я всё слышал, – шипел Дырка на ухо Буль-Булю. – Эти козявки собрались лететь в космическое путешествие вон на той штуковине. – Шпион показал кривым пальцем на летательный аппарат Самоделкина. – Они полетят на Луну вместе с этим противным старикашкой, профессором Пыхтелкиным.
– А что они там собираются делать, на этой Луне? – удивлённо спросил пират Буль-Буль. – Что они там забыли?
– Эти маленькие вредины болтали про какие-то сокровища, – пояснил шпион Дырка. – Они говорили, что на Луне полным-полно разных лунных пещер, а в этих пещерах лежат и сверкают золотые монеты и драгоценные камни.
Толстый пират Буль-Буль пожал плечами.
– А откуда там взялись золотые монеты? Я слышал, что на Луне никто не живёт, – с сомнением проговорил он.
– Это теперь никто не живёт, – пояснил Дырка. – А раньше, тысячу лет назад, там жили лунатики.
– А куда же они подевались? – удивился Буль-Буль.
– А кто их знает, может быть, улетели куда-нибудь или просто вымерли, как мамонты, – объяснил длинноносый шпион. – Главное, чтобы сокровища были целёхоньки и нам достались.
– Ну, раз такое дело, мы тоже должны лететь за лунными сокровищами! – обрадовался рыжебородый пират Буль-Буль. – Я не допущу, чтобы драгоценности достались каким-то карандашкам-таракашкам. Они должны быть наши, и точка! – грозно рявкнул он.
– Правильно, капитан! – согласился шпион Дырка, радостно потирая руки. – Для этого я вас сюда и привёл. Пока эти малявки спят, мы потихоньку заберёмся в космический корабль и спрячемся там. А утром они полетят на Луну вместе с нами. Главное, чтобы нас не обнаружили раньше времени.
Высунувшись из кустов и убедившись, что их никто не видит, разбойники на цыпочках подкрались к «Дрындолёту» и, вскарабкавшись по железной лестнице, стали отвинчивать люк.
– Ух, какой он тяжёлый! – пропыхтел шпион Дырка. – Наверное, Самоделкин специально смастерил такой тяжёлый люк, чтобы мне труднее было его открывать.
«Блямс-дзынь!» – пропела крышка и открылась, прищемив несчастному Дырке ногу.
– А-А-А-А-А-А! – закричал было Дырка, но Буль-Буль тут же зажал ему рот рукой.

– Ты что, спятил – так орать? – зло прорычал толстый пират. – Хочешь, чтобы Карандаш и Самоделкин проснулись и застукали нас здесь?
– Нет, не хочу, просто мне на ногу крышка упала, – простонал шпион. – Мне очень больно.
– Попробуй ещё только крикни! Я тебя здесь оставлю и один полечу на Луну, и все лунные сокровища мне достанутся, – припугнул Дырку рыжебородый капитан Буль-Буль.
– Я буду тихо, – перепугался Дырка. – Только не оставляйте меня здесь, капитан.
Разбойники прошмыгнули в открытый люк и очутились внутри «Дрындолёта». Они растерянно осмотрелись, но ничего не увидели.
– Ух, как здесь темно, – выдохнул шпион Дырка, почесав в затылке. – Куда бы нам спрятаться, чтобы нас утром не нашли?
Они включили маленький потайной фонарик и отправились искать надёжное убежище. Пираты долго ходили и наконец нашли то, что искали.
– Смотри, какая-то дверца! – показал пальцем Буль-Буль. – Давай посмотрим, что за ней.
Пираты приоткрыли маленькую железную дверь и проскользнули в комнату. На полу бандиты увидели сложенные вещи, рюкзаки, мешки. Это был грузовой отсек, куда путешественники сложили всё, что им могло пригодиться в дороге.
– Давай спрячемся тут до завтра, – предложил пират Буль-Буль. – А утром, если нас не обнаружат, то мы точно полетим на Луну за сокровищами, – важно пропыхтел рыжебородый разбойник, с головой зарываясь в вещи Карандаша и Самоделкина.
Городские часы пробили полночь. Маленькие волшебники крепко спали, не подозревая о коварных планах двух ужасных разбойников. На их «Дрындолёте» поселились два космических «зайца».
Глава третья
Железный петух. Знаменитый географ. Полёт на Луну
– Кукареку-у-у! Кукареку-у-у!!! – два раза громко пропел… будильник. Да-да, именно будильник, который смастерил Самоделкин.
– Может быть, ещё поспим немножечко? – протирая сонные глаза, спросил Карандаш своего железного друга.
Самоделкин сердито звякнул пружинками.
– Ты что, забыл? Мы ведь сегодня собрались лететь на Луну! Нужно встать и приготовиться к межпланетному перелёту, – важно заявил железный человечек.
Карандаш, словно лягушка, выпрыгнул из кровати и побежал будить ребят. А Самоделкин, прыгая на своих пружинках по дому, делал тысячу дел одновременно: готовил завтрак, звонил профессору Пыхтелкину, собирал забытые вещи и убирал постели. Через два часа всё было готово к полёту на Луну.
«Дзззззз-инь!» – раздался пронзительный звонок в дверь.
– Это профессор приехал! – обрадовался Карандаш. Он широко распахнул дверь и впустил гостя.
– Здравствуйте, Семён Семёнович! – обрадовался Прутик. – Мы соскучились! Вы так давно к нам не приходили!
– Я уезжал в экспедицию на Банановые острова, – улыбнувшись, сказал географ. – Там обнаружили следы снежного человека. Мы с друзьями хотели поймать это удивительное существо и привезти его учёным.
– Ну что, поймали? – спросил Карандаш.
– Нет, не смогли, – огорчённо вздохнул Семён Семёнович. – В самый последний момент, когда мы почти настигли снежного человека, он укусил за ногу моего приятеля и удрал в лесную чащу.

– В следующий раз возьмите меня с собой, – попросил Чижик. – От меня ещё никто не убегал, – серьёзно добавил он.
– Хорошо, – засмеялся географ. – В следующий раз поедешь со мной.
– Ну что ж, – сказал Самоделкин, потирая руки, – вся команда в сборе, можно лететь. Наш космический корабль ждёт. Всё готово к отлёту.
Отважные путешественники вышли во двор и забрались в летательный аппарат, который смастерил Самоделкин. Всё было хорошо. Правда, железный человечек немного удивился, когда увидел, что люк, который он вчера плотно закрыл, сегодня был открыт. Самоделкин пожал плечами и крепко-накрепко завинтил его изнутри. Это было очень важно: ведь иначе в «Дрындолёт» могла попасть космическая пыль, очень вредная для здоровья.
– Внимание! Через несколько минут наш космический корабль взлетит! – громко сообщил Самоделкин. – Прошу всех занять свои места и пристегнуться ремнями.
Карандаш, профессор Пыхтелкин и ребята выполнили команду Самоделкина и уселись в большие кожаные кресла. Железный человечек включил приборы управления, мощный двигатель взревел, и «Дрындолёт» Самоделкина взмыл в голубое небо. За ним тянулся яркий огненный хвост.
Глава четвёртая
Лунные болота. Куда пропал воздух? Космический дождь
«Дрындолёт», рассекая пространство, стремительно летел по направлению к Луне. Отважные космонавты сидели в удобных креслах и смотрели сквозь толстое стекло иллюминатора на сказочно красивые виды звёздного неба.
Самоделкин управлял космическим кораблём с помощью специальных приборов. А Карандаш и профессор Пыхтелкин рассказывали ребятам о космосе.
– Луна вращается вокруг Земли. Она наш спутник, – начал профессор Пыхтелкин.
– А Земля вращается вокруг Солнца, – добавил Карандаш.
– А другие планеты вокруг чего вращаются? – спросил любопытный Чижик. – Вокруг Земли или вокруг Солнца?
– Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун вращаются вокруг нашего Солнышка, – ответил Карандаш.
– Ничего себе, – удивилась Настенька. – Я не знала, что в космосе столько разных планет!
– Что ты! – засмеялся профессор Пыхтелкин. – В космосе миллионы планет. Но они находятся очень далеко от нас, – пояснил Семён Семёнович, – и мы вряд ли сможем до них долететь.
Тем временем в грузовом отсеке проснулись разбойники.
– Кажется, мы уже летим, – неуверенно произнёс шпион Дырка.
– Отлично! – потёр руки капитан Буль-Буль. – Значит, наш коварный план сработал. Самоделкин и его команда полетели в космос вместе с нами. Теперь самое главное, чтобы они не поймали нас раньше времени.
Длинноносый шпион кивнул.
– Правильно, лучше подождать немного, а то Самоделкин развернёт свою ракету и высадит нас на Земле. Тогда не видать нам лунных сокровищ как своих ушей!
– Пойди пошпионь, что они там делают! – приказал рыжебородый пират. – Узнай, долго ли нам лететь до Луны. И самое главное, стащи что-нибудь из еды: я проголодался.
Шпион Дырка осторожно приоткрыл дверь и на цыпочках побежал по узкому, длинному коридору в сторону капитанской кабины, где сидели Карандаш и Самоделкин с ребятами. Подкравшись к двери, шпион Дырка незаметно приоткрыл её и стал внимательно слушать, о чём говорят маленькие космонавты.
– Семён Семёнович, на Луне живут люди? – спросил Прутик.
– Нет, к сожалению, на Луне нет людей, – ответил профессор Пыхтелкин. – Потому что там совсем нет воздуха.
– А Луна такая же горячая, как Солнце? – спросил Чижик.
– Нет, Луна холодная, – ответил Карандаш. – Разве вы не знаете, что Луна сама не светит, а лишь отражает солнечный свет?
– Луна такая красивая! – шёпотом произнесла Настенька.
– Древние люди думали, что Луна золотая, и поклонялись ей как божеству, – заметил Самоделкин.
– А что интересного можно увидеть на Луне? – полюбопытствовал Прутик.
– О, там очень много интересного! – воскликнул профессор и даже весело подпрыгнул. – На Луне есть моря, океаны, горы и болота, – пояснил он. – Есть кратеры, потухшие вулканы, пещеры и расщелины, упавшие метеориты, астероиды и даже кометная пыль. Но, что самое невероятное, на Луне любой человек легко может подпрыгнуть на несколько метров в высоту! Это потому, что там очень слабое притяжение.
– А что это значит? – пожав плечами, спросил Чижик.
– Это значит, что на Луне ты будешь весить в шесть раз меньше, чем на Земле. Если захочешь, то сможешь подпрыгнуть на пятнадцать метров вверх и не разобьёшься, – пояснил Самоделкин.
– А на Луне и вправду есть моря и океаны? – спросил Прутик.
– Есть, – ответил Карандаш, – я сам видел на лунной карте Море Облаков и Море Спокойствия, Море Дождей и Океан Бурь.
– Правильно, – согласился профессор. – Только в этих морях и океанах совсем нет воды. Вместо воды в них лишь космическая пыль.
– Почему же они называются морями? – удивился Чижик. – Разве бывают моря и океаны без воды?
– На Луне бывают, – ответил Самоделкин. – Давным-давно древним учёным, которые смотрели на Луну в старинные телескопы, показалось, что на Луне есть моря. Поэтому они назвали некоторые участки Луны морями и океанами. Там даже болота есть: Болото Гниения, Болото Сна и Болото Эпидемий.
– А ещё на Луне есть озёра, – продолжил профессор Пыхтелкин. – Озеро Сновидений, Озеро Смерти и другие.
– Может быть, пообедаем? – предложил волшебный художник Карандаш. – А то я проголодался.
– Давайте-давайте! – загалдели Прутик, Чижик и Настенька.
Карандаш подошёл к стальной стенке и начал рисовать. Не успели ребята опомниться, как на столе появились овощи, фрукты, картошка, хлеб, жареные котлетки, спелые бананы и много чего ещё. Профессор Пыхтелкин удивлённо смотрел на художника. А весёлый Карандаш рисовал и, чтобы было веселей, пел любимую песенку:

Меня зовут Карандашом!
Я с каждым дружен малышом.
Один, два, три, четыре, пять,
Я всё могу нарисовать!

Меня зовут Карандашом!
Я с вдохновеньем дружен,
Я очень нужен малышам,
А также – взрослым нужен!

И всех ребят, и всех ребят
Я научить рисунку рад!
Но только помни: хороши
Лишь острые карандаши!
Через полчаса обед был готов. Поставив «Дрындолёт» на автопилот, Самоделкин сел к столу вместе с остальными космонавтами. Каждый положил себе на тарелку то, что ему нравилось. За обедом профессор Пыхтелкин продолжил свою лекцию.

– Вы знаете, что на Луне ночью очень холодно? – спросил учёный.
– Ночью везде холодно, потому что солнышко не греет, – отозвался Прутик. – У нас на Земле тоже по ночам холодно.
– Да, но на Луне особенно холодно. Сто пятьдесят градусов мороза, – пояснил Семён Семёнович. – Если мы не наденем скафандры, то превратимся в снеговиков.
– А если мы прилетим на Луну не ночью, а днём? – спросил Прутик. – Тогда мы не замёрзнем?
– А днём на Луне очень жарко, – ответил Самоделкин. – Больше ста градусов жары. Такой жары нет даже в Африке.
– Как же мы будем ходить по Луне, если днём там такая жара, а ночью такой ужасный холод? – спросила Настенька.
– Для этого я вмонтировал в наш космический корабль специальный приборчик, с помощью которого мы сможем спокойно ходить по Луне, и нам не будет ни жарко, ни холодно, – пояснил железный мастер Самоделкин.
– А как мы будем разговаривать на Луне? – спросил профессор Пыхтелкин.
– Что значит – как? – не понял Карандаш и засмеялся. – Как раньше говорили, так и на Луне будем разговаривать: языком и губами.
– Но ведь на Луне совершенно нет воздуха! – воскликнул учёный профессор, вскакивая со стула.
– Ну и что, что нет воздуха? – пожал плечами Карандаш.
Профессор Пыхтелкин охнул и забегал вокруг стола.
– Как «ну и что»? Разве вы забыли, что звуки передаются только по воздуху? Если на Луне нет воздуха, значит, мы не услышим друг друга!
– Вы хотите сказать, что если я что-то скажу Самоделкину, то он не услышит моих слов? – удивился волшебный художник.
– Вот именно, дорогой мой Карандаш! – улыбнулся Семён Семёнович. – Даже если вы встанете близко-близко к Самоделкину и будете кричать ему в самое ухо, то и тогда ваш железный друг ничего не услышит.
– Ничего страшного, – успокоил всех Самоделкин. – Я смастерю крошечные наушники, и мы будем слышать друг друга, даже если потеряемся.
– Вот здорово! – обрадовался Чижик. – Значит, на Луне можно не только прыгать, как лягушка, на несколько метров, но ещё и кричать во всё горло, и никто тебя за это ругать не будет, потому что крика всё равно не будет слышно.
– Я и не знала, что на Луне столько разных чудес, – сказала Настенька.
– Хорошо бы жить на Луне, – мечтательно произнёс Прутик. – Жалко только, что там воздуха нет, – грустно добавил мальчик.
– Профессор, а почему на Луне нет воздуха? – спросила Настенька. – Куда он подевался? Или его на Луне и не было никогда?

– Когда-то, давным-давно, на Лу-не были и воздух, и вода, но потом воздух постепенно улетучился с поверхности Луны, а вода испарилась, – объяснил девочке профессор Пыхтелкин.
– А почему улетел лунный воздух? – удивился Прутик.
– Потому что Луна очень маленькая, – ответил профессор, – и ей было трудно удержать возле себя воздух и воду. У неё очень слабое притяжение.
– Значит, на Земле так много воздуха и воды потому, что она их притягивает? – спросил Чижик.
– Да, мой мальчик. Если Земля не будет притягивать, то и с неё воздух улетучится, а вода испарится, – ответил Семён Семёнович Чижику.
– А хорошо было бы, если б наша Земля была чуть ближе к Солнцу, – задумчиво проговорила Настенька. – Тогда на Земле не было бы зимы.

Профессор Пыхтелкин схватился за голову.
– Если Солнце хоть чуть-чуть приблизится к нашей планете, то случится ужасное! – воскликнул он.
– А что будет? – заинтересовался Самоделкин.
– Вода в морях и океанах закипит, точно в кастрюле, а деревья вспыхнут, как факелы, – с ужасом произнёс Семён Семёнович.
– А если Солнце чуть-чуть дальше отодвинуть от Земли? – поинтересовался Карандаш.
– Тогда придёт такой холод, что вода в морях замёрзнет до самого дна вместе со всеми рыбами и китами, – поморщившись, ответил профессор Пыхтелкин. – Вся Земля покроется толстым слоем льда, который не будет таять даже летом. Кстати, на всех планетах разная погода: на одних – ужасная жарища, на других – жуткая холодина, – добавил учёный. – А где-то в самый раз – как на Земле.
– Это правда, что на Луне день длится две недели? – спросил Прутик.
– Правда, – кивнул профессор.
– А ночь? – спросил Чижик.
– Ночь тоже – ровно две недели, – ответил профессор Пыхтелкин.
Вдруг в стенку космического корабля что-то стукнуло.
Бух! Бух! Бух-бух-бух! Бух-бух-бух!
На «Дрындолёт» со всех сторон один за другим посыпались удары.
Космический корабль вздрогнул, и посуда с грохотом полетела со стола. Перепуганные космонавты вскочили со стульев и забегали по комнате.
– Ой, мамочки, что случилось? – испуганно закричала Настенька. – Самоделочкин, что это такое?
– Не волнуйтесь, – успокоил всех железный мастер. Он подскочил к пульту управления космического корабля и нажал какой-то рычаг. Удары сразу прекратились.
– Что это? Что случилось? – Отважные путешественники засыпали капитана корабля вопросами.
– Не беспокойтесь, – повторил Самоделкин. – Это метеоритный дождь.
– Дождь? Какой такой дождь? – удивился Чижик.
– Метеоритный дождь – это когда ракета встречается в космосе с маленькими и большими камнями, которые летают, как стая птиц, между планетами и звёздами, – пояснил Самоделкин.
– А почему этот дождь так быстро прекратился? – спросила Настенька у Самоделкина.
– Я включил специальный прибор, и теперь нам не страшны метеориты, – объяснил Самоделкин. – Космические камни пролетают рядом с нашим кораблём, но не задевают его.
– Идите скорей сюда! – позвал учёный друзей к большому иллюминатору. – Посмотрите, как красиво!
Карандаш и ребята подошли к большому стеклянному окну и с восторгом наблюдали за удивительным космическим дождём.

А шпион Дырка, который всё это время внимательно подслушивал под дверью, понял, что все путешественники отошли от стола и разглядывают в иллюминатор космические красоты. Он неслышно приоткрыл дверь и очень тихо, на цыпочках, подкрался к обеденному столу. Дырка быстро запихивал за пазуху всё, что попадалось под руку: помидоры, хлеб, огурцы, котлеты, бананы. Не забыл длинноносый шпион и про бутылку газированной воды, которая стояла в центре стола. Так же тихо разбойник вернулся к двери и выскользнул в коридор. Никто из путешественников ничего не заметил. Все с интересом всматривались в звёздную бездну.
Pulsuz fraqment bitdi.