Kitabı oxu: «Дружба навеки или никогда»

Şrift:

HERE and NOW, which is NOWHERE



Посвящается Елизавете Валерьевне,

моей учительнице русского языка и литературы


Все сочувствуют несчастьям своих друзей, и лишь немногие – радуются их успехам.

Оскар Уайльд

Глава № 1

Мы были вчетвером – Я, Стелла, Алекс и Джилл. Но по большей части были по парам – я с Алексой, а Стелла с Джилл.

Таково было в пятом классе.

А летом я болталась все дни с Вероникой. А когда осенью вернулась в школу, то поняла – с Алексой крепкой дружбы у нас не будет. За целый год (учебный) она поздравила меня только с восьмым марта и подарила всего-то – две ручки и карандаш. А я её поздравляла со всеми праздниками – кроме Пасхи (она была некрещёная). И дарила подарки – украшения, открытки, блокнотики.

И конечно она сделала такой поступок, который простила только я.

Она позвала меня гулять со своими другими друзьями. Сказала, мол, я тебя со всеми познакомлю – ты же моя лучшая подруга.

А сама не представила меня никому – и сама убежала. И не общалась со мной до тех пор, пока мы не пошли домой.

Ну и я вернувшись в школу – в шестой класс – поняла всё это.

И не порвала связи открыто, а просто стала как-то больше проводить времени со Стеллой и Джилл.

А Алекса почти не заметила этого.

И когда мне это надоело я написала ей в записке: "Ты поняла почему я с тобой не общаюсь или нет?"

Yaş həddi:
12+
Litresdə buraxılış tarixi:
16 aprel 2025
Yazılma tarixi:
2025
Həcm:
5 səh. 1 illustrasiya
Müəllif hüququ sahibi:
Автор
Yükləmə formatı:
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Врач
Анна Клэйборн
Mətn PDF
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 5, 7 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 4 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 8 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında