«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» kitabından sitatlar

Утраты старых близких взаимоотношений. (Что это за враждебная личность живет в моем доме?) Утраты доверия. (Почему он так себя ведет? Неужели это из-за того, что я сделала что-то не так… или чего-то не сделала?)

Но во много раз сильнее чувства утраты оказывается страх. ( Как нам провести детей через эти трудные годы? Как нам самим через них пройти?)

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Утраты ощущения удовлетворенности, возникающего от чувства, что ты кому-то нужен. ( «Нет, тебе совсем не обязательно ехать… Со мной поедут мои друзья».) Утраты восприятия себя самих в качестве всемогущего защитника, способного уберечь своих детей от любых неприятностей. (Уже за полночь… Где же она? Чем сейчас занимается? Почему до сих пор еще не вернулась домой?)