Другая школа 2. Образование – не система, а люди

Книга замечательная. Её нужно читать не только тем кто работает с детьми (учителям, преподавателям), но и самим детям и их родителям для того чтобы понимать и знать для чего проводить в школе 12 лет. А ещё больше узнать как провести эти 12 лет.

Если это книга попала в руки раньше ребёнку или родителю, то расскажите о ней своему преподавателю, не бойтесь просто расскажите или принесите почитать.

«Другая школа 2» – это продолжение нашумевшего бестселлера того же автора. Может показаться, что тема уже исчерпала себя и нового по ней особо не выскажешь, однако Александр Мурашев в очередной раз удивляет читателя своим детальным и глубоким подходом. Эту книгу, как и первую часть, я настоятельно рекомендую всем педагогам и просто родителям, так как школа – это не только конкретный общественный институт, но и вся жизнь.

Отличная книга, в ней есть все варианты того, какой должна быть современная школа, каким должно быть образование! Спасибо автору за знакомство с этими школами, очень познавательно!

отличная книга для педагогов и всех, кто интересуется образованием. В книге есть и общие рассуждения о том, зачем нужна школа, и конкретные примеры, и разговоры с интересными неравнодушными педагогами. Чтение захватывает, написано искренно, обозначены проблемы школы, но без трагичности. Очень порадовали QR коды, послушала много интересных интервью. Живые голоса отлично дополняют книгу.

Я прочла огромное количество книг по педагогике и эту могу поставить в первый ряд с книгами Соловейчика, Корчака, Нилла, Робинсона и Кона.

Слушала аудиокнигу и было полное ощущение присутствия. Иногда наворачивались слёзы от того, что есть дети, которым настолько повезло с учителями. Были моменты, которые совпали полностью с интуитивной оценкой первой школы моего ребёнка и стало печально, что мне, как маме были видны ошибки учителей и администрации, а самой администрации школы ничего не заметно.

Подобные книги и вообще проекты про современную педагогику должны выходить в больших количествах, чтобы каждый учитель, директор школы и родитель видели, что школа может быть для ребенка!!! Если не ради детей, то зачем вовсе?!