Kitabı oxu: «30 вечеров с английским Уровень A2. Двуязычные рассказы для начинающих»

Глава

30 вечеров с английским

Уровень A2. Двуязычные рассказы для начинающих

How to Use This Book / Как пользоваться этой книгой

This book has thirty stories — one for every evening of a month. It is for people who already know the basics of English and want to read real stories, not exercises. The stories are longer than in a beginner's book, and they have more surprises: a lost suitcase, a broken coffee machine, two people with the same name and only one hotel room.

В этой книге тридцать историй — по одной на каждый вечер месяца. Она для тех, кто уже знает основы английского и хочет читать настоящие истории, а не упражнения. Рассказы здесь длиннее, чем в книге для начинающих, и в них больше неожиданностей: потерянный чемодан, сломанная кофемашина, два человека с одним и тем же именем и всего один номер в отеле.

The English in this book is simple, but it is natural. The characters talk like real people. They use the past, the present and the future. They say what they have done and what they are going to do. Sometimes they make mistakes — and so will you, and that's fine.

Английский в этой книге простой, но естественный. Герои говорят как настоящие люди. Они используют прошедшее, настоящее и будущее время. Рассказывают, что уже сделали и что собираются сделать. Иногда они ошибаются — и вы тоже будете ошибаться, и это нормально.

Every story is told twice. First you read a paragraph in English, then the same paragraph in Russian. The Russian text is not a word-for-word translation. It is a natural Russian text that tells the same story. Try to understand the English first. Don't stop at every new word — often you can guess it from the story. Then read the Russian and check.

Каждая история рассказана дважды. Сначала вы читаете абзац на английском, потом тот же абзац на русском. Русский текст — не дословный перевод, а естественный русский текст, который рассказывает ту же историю. Сначала постарайтесь понять английский. Не останавливайтесь на каждом новом слове — часто его можно угадать по смыслу. Потом прочитайте русский текст и проверьте себя.

After every story there is a short list called New Words. It has the most useful new words and phrases from the story, with a Russian translation. Some of them are phrasal verbs and fixed expressions — small phrases that English speakers use all the time.

После каждой истории есть короткий список «Новые слова» . В нём самые полезные новые слова и выражения из текста с переводом на русский. Среди них есть фразовые глаголы и устойчивые выражения — небольшие фразы, которые носители английского используют постоянно.

One story takes ten or fifteen minutes. Read one every evening, or two at the weekend, or the same one twice. And pay attention to the first story and the last one — they are connected. By the end of the book, you will understand why.

Одна история займёт десять–пятнадцать минут. Читайте по одной каждый вечер, или по две на выходных, или одну и ту же дважды. И обратите внимание на первую и последнюю истории — они связаны. К концу книги вы поймёте почему.

DAY 1

Evening Class

My name is Nadia. I am thirty-four, and three months ago I moved from Russia to Bristol with my husband, Misha. He found a job here, at a big company near the river. I didn't find a job. I found a lot of rain and a lot of English that I didn't understand.

Меня зовут Надя. Мне тридцать четыре года, и три месяца назад мы с мужем Мишей переехали из России в Бристоль. Он нашёл здесь работу — в большой компании у реки. Я работу не нашла. Я нашла много дождя и много английского, которого не понимала.

At school I studied English for ten years. I knew the grammar. I knew all the irregular verbs. But when the woman in the shop asked me, "Do you need a bag, love?", I just stood there and smiled. I didn't understand a single word. And why did she call me "love"?

В школе я учила английский десять лет. Я знала грамматику. Знала все неправильные глаголы. Но когда женщина в магазине спросила меня: «Do you need a bag, love?», я просто стояла и улыбалась. Я не поняла ни слова. И почему она назвала меня «любовью»?

"You need a class," said Misha one evening. "Real people, real conversation. Not just apps on your phone."

— Тебе нужны курсы, — сказал однажды вечером Миша. — Живые люди, живой разговор. А не только приложения в телефоне.

"I'm too old for classes," I said.

— Я слишком старая для курсов, — сказала я.

"You're thirty-four," he laughed. "That isn't old. That's the perfect age."

— Тебе тридцать четыре, — засмеялся он. — Это не старость. Это идеальный возраст.

So on a wet Tuesday in October, I took the bus to a language school in the city centre. The evening class started at seven. I left home at six, because I was afraid of getting lost. Of course, I got lost.

И вот в один мокрый октябрьский вторник я поехала на автобусе в языковую школу в центре города. Вечернее занятие начиналось в семь. Я вышла из дома в шесть, потому что боялась заблудиться. Конечно, я заблудилась.

I walked up and down the same street three times. The school was in an old building between a café and a hairdresser's, and the sign on the door was very small. When I finally found it, it was ten past seven. My hair was wet, my shoes were wet, and my heart was beating very fast.

Я трижды прошла туда и обратно по одной и той же улице. Школа оказалась в старом здании между кафе и парикмахерской, а табличка на двери была совсем маленькой. Когда я наконец её нашла, было десять минут восьмого. Волосы мокрые, туфли мокрые, а сердце колотилось как сумасшедшее.

The classroom was on the second floor. I opened the door quietly. Eight people were sitting around a big table, and a tall man with a grey beard was standing next to the whiteboard. Everyone turned and looked at me.

Класс был на третьем этаже. Я тихо открыла дверь. Восемь человек сидели вокруг большого стола, а у доски стоял высокий мужчина с седой бородой. Все повернулись и посмотрели на меня.

"Hello! Come in, come in," said the man. "Don't worry, we've only just started. I'm Gareth, your teacher. Sit anywhere you like."

— Здравствуйте! Заходите, заходите, — сказал мужчина. — Не волнуйтесь, мы только начали. Я Гарет, ваш учитель. Садитесь куда хотите.

I saw an empty chair near the window and sat down. Then a young man with curly hair came back into the room and looked at me with big, sad eyes.

Я увидела свободный стул у окна и села. Тут в класс вернулся молодой человек с кудрявыми волосами и посмотрел на меня большими грустными глазами.

"Sorry," he said. "That's my chair. I went to get some water."

— Простите, — сказал он. — Это мой стул. Я ходил за водой.

He held up a plastic cup. My face became hot and red. I stood up so fast that my bag fell on the floor, and my pens and my phone went everywhere. Somebody laughed — not unkindly, but they laughed.

Он показал пластиковый стаканчик. Лицо у меня стало горячим и красным. Я вскочила так быстро, что сумка упала на пол, а ручки и телефон разлетелись во все стороны. Кто-то засмеялся — не зло, но засмеялся.

"It's OK, it's OK," said the young man. He helped me to pick up my pens. "There's another chair here, next to me. I'm Lucas. From Brazil."

— Всё нормально, всё нормально, — сказал молодой человек. Он помог мне собрать ручки. — Вот ещё стул, рядом со мной. Я Лукас. Из Бразилии.

"Nadia," I said. "From Russia." My voice was very quiet.

— Надя, — сказала я. — Из России. — Голос у меня был совсем тихий.

Gareth clapped his hands. "Right! Let's start with names. Tell us your name and where you're from. And then spell your first name for us. Who wants to start?"

Гарет хлопнул в ладоши. — Итак! Начнём с имён. Скажите, как вас зовут и откуда вы. А потом продиктуйте своё имя по буквам. Кто хочет начать?

Nobody wanted to start. Gareth smiled and pointed at a woman with short blonde hair. She was about forty, and she had a notebook with a lot of colourful stickers on it.

Начинать не хотел никто. Гарет улыбнулся и показал на женщину с короткими светлыми волосами. Ей было около сорока, и у неё был блокнот, весь в разноцветных наклейках.

"My name is Kasia," she said. "I am from Poland. I live in Bristol for six years." She stopped. "No. I have lived. I have lived in Bristol for six years."

— Меня зовут Кася, — сказала она. — Я из Польши. «I live in Bristol for six years». — Она остановилась. — Нет. «I have lived». Я живу в Бристоле уже шесть лет.

"Perfect," said Gareth. "And can you spell it?"

— Отлично, — сказал Гарет. — А по буквам?

"K-A-S-I-A," said Kasia, and then she laughed. "Six years, and I still forget the present perfect!"

— K-A-S-I-A, — сказала Кася и засмеялась. — Шесть лет — а я всё ещё забываю про present perfect!

Next was an older Japanese man in a very neat jacket. His name was Hiro. He was a retired engineer, and his daughter lived in Bristol with her English husband. "I want to talk with my grandson," he said slowly. "He is four. His English is better than my English."

Следующим был пожилой японец в очень аккуратном пиджаке. Его звали Хиро. Он был инженером на пенсии, а его дочь жила в Бристоле с мужем-англичанином. — Я хочу говорить с моим внуком, — медленно сказал он. — Ему четыре. Его английский лучше, чем мой английский.

Everyone laughed, and Hiro smiled too. Then it was Lucas's turn. He talked fast and moved his hands a lot. He was twenty-five, he worked in a restaurant kitchen, and he loved football, music and — he said this with a wink — English rain. "In São Paulo it's always hot. Here I can wear my jumper!"

Все засмеялись, и Хиро тоже улыбнулся. Потом очередь дошла до Лукаса. Он говорил быстро и много жестикулировал. Ему двадцать пять, он работает на кухне ресторана и обожает футбол, музыку и — тут он подмигнул — английский дождь. — В Сан-Паулу всегда жарко. А здесь можно носить свитер!

Then everyone looked at me.

Потом все посмотрели на меня.

I knew the words. I practised them on the bus. "My name is Nadia. I am from Russia." Easy. But my mouth was suddenly dry, and my name came out strange and quiet.

Я знала, что сказать. Я репетировала в автобусе. «Меня зовут Надя. Я из России». Легко. Но во рту вдруг пересохло, и моё имя прозвучало странно и тихо.

"Can you spell it?" asked Gareth kindly.

— А по буквам? — мягко спросил Гарет.

"N," I said. "A. D..." Then I stopped. The next letter was "I", but in my head it sounded like the Russian letter "и" — and in English, that is the sound of "E". "D... E," I said. "No. Sorry. D... I..." My face was red again.

— N, — сказала я. — A. D... — И тут я остановилась. Следующая буква была «I», но в голове она звучала как русское «и» — а по-английски так звучит «E». — D... E, — сказала я. — Нет. Простите. D... I... — Я снова покраснела.

"N-A-D-I-A," said Gareth slowly, and he wrote it on the whiteboard in big blue letters. "A beautiful name. Thank you, Nadia. Welcome."

— N-A-D-I-A, — медленно произнёс Гарет и написал моё имя на доске большими синими буквами. — Красивое имя. Спасибо, Надя. Добро пожаловать.

For the next hour, we talked in pairs. I talked with Kasia about our favourite food. She told me about her mother's pierogi, and I told her about my grandmother's pelmeni. "They're the same!" said Kasia. "Almost the same," I said. It was my first real English conversation in Bristol, and it was about dumplings.

Следующий час мы разговаривали в парах. Мы с Касей говорили о любимой еде. Она рассказала мне о маминых пирогах — так в Польше называют вареники, — а я ей о бабушкиных пельменях. — Это одно и то же! — сказала Кася. — Почти одно и то же, — сказала я. Мой первый настоящий разговор по-английски в Бристоле — и он был о пельменях.

Everybody made mistakes. Lucas said "I am agree" four times. Hiro said "he" about his wife and "she" about his grandson. Kasia forgot the present perfect again. And nothing terrible happened. Nobody even looked embarrassed. Slowly, my heart slowed down.

Ошибались все. Лукас четыре раза сказал «I am agree». Хиро говорил «он» о жене и «она» о внуке. Кася снова забыла про present perfect. И ничего страшного не случилось. Никто даже не смутился. Постепенно моё сердце успокоилось.

At nine o'clock, Gareth stood up. "One more thing," he said. "Homework. But not for next week. This is homework for the whole course."

В девять Гарет встал. — И ещё одно, — сказал он. — Домашнее задание. Но не на следующую неделю. Это задание на весь курс.

Everyone groaned.

Все застонали.

"Our course is ten weeks long," Gareth continued. "In our last lesson, each of you is going to tell the class a story. A real story, about your life. Five minutes. In English. No notes."

— Наш курс длится десять недель, — продолжал Гарет. — На последнем занятии каждый из вас расскажет классу историю. Настоящую историю из своей жизни. Пять минут. По-английски. Без бумажки.

Five minutes! I couldn't even spell my own name. How could I talk for five minutes?

Пять минут! Я не смогла даже продиктовать своё имя. Как я смогу говорить пять минут?

"Don't look so scared," said Gareth, and he looked at me. "Ten weeks is a long time. You'll be surprised."

— Не надо так пугаться, — сказал Гарет и посмотрел на меня. — Десять недель — это долго. Вот увидите.

Outside, it was still raining. Lucas opened a big umbrella and walked with me to the bus stop. "See you next Tuesday, Nadia," he said. "And don't take my chair!"

На улице всё ещё шёл дождь. Лукас раскрыл большой зонт и проводил меня до остановки. — До следующего вторника, Надя, — сказал он. — И не занимай мой стул!

I laughed. It was a real laugh, the first one that evening.

Я засмеялась. По-настоящему — впервые за весь вечер.

On the bus, I looked at the dark, wet streets of Bristol. Ten weeks. One story. Five minutes in English. I had no idea what my story was going to be. But for the first time in three months, I wanted to find out.

В автобусе я смотрела на тёмные мокрые улицы Бристоля. Десять недель. Одна история. Пять минут по-английски. Я понятия не имела, о чём будет моя история. Но впервые за три месяца мне захотелось это узнать.

New Words / Новые слова

to get lost (got lost) — заблудиться

sign — табличка, вывеска

whiteboard — (маркерная) доска

to spell — произносить по буквам

retired — на пенсии

neat — аккуратный

wink (with a wink) — подмигивание (подмигнув)

to pick up — поднимать, собирать (с пола)

embarrassed — смущённый

to groan — стонать

no notes — без бумажки, без записей

to find out — выяснить, узнать