Kitabı oxu: «Счёт за страх»

Пролог

Это была суббота. День был ясный. Четверо ребят шли по лесу в поисках приключений.

Два дня назад прошёл слух, что пара охотников нашла в лесу заброшенное здание, и никто из местных не был в курсе о его существования.

Конечно же, ребята не могли пропустить это. Неизвестность манила их. Наконец они добрались до места.

– Вау, Влад, а почему мы раньше здесь не были? – с горящими глазами сказала девушка и поспешила к заброшенной постройке

– Не знаю, никто не знал о ней – задумчиво ответил Влад.

– Значит, мы будем первыми! – радостно воскликнул Ваня и побежал к заброшке за Полиной.

Ребята нашли вход и поднялись по бетонными ступеньками. Почти все окна были разбиты, всего пара уцелела, часть второго этажа обвалилась и к левому концу коридора было не пройти, краска потрескалась. В конце правого коридора была лестница. Компания решила направиться к ней и подняться наверх, первый этаж был завален разными обломками и мусором.

Оказавшись на втором этаже они увидели комнату у входа которой валяется старая раковина. Полина решила зайти туда, за ней последовали Влад и Дима. А Ваня, осматриваясь, заметил четыре другие комнаты. На одной из них была табличка: двадцать девять, кабинет биологии.

– Ребят, это походу школа.– раздался в коридоре голос Вани.

–С чего ты взял?– спросил выходящий Дима.

– Тут табличка: двадцать девять, кабинет биологии. – ответил Ваня и повернулся к друзьям.

– Да, ладно. Кто будет строить школу в лесу? – добавила Полина.

– Может она старая? – предположил Влад, выходя из дверного проёма.

– Влад, какая-бы старая школа не была, её бы всё равно не стали бы строить в лесу. Кому это надо? Я не думаю что лес так разросся, и всё равно добираться до неё было бы трудно. Ещё о ней были бы какие-нибудь упоминания и местные должны были знать о ней. Тогда, не для кого не стало бы сюрпризом её существование – ответил Дима.

– Давай-те зайдём- предложил Ваня и потянулся к ручке двери

Друзья зашли в кабинет. Доски не было, некоторые парты были перевёрнуты, другие сломаны, четыре остались нетронутыми. У шкафов были открыты все дверцы, бумаги, тетради и учебники валялись на полу. У одного шкафа недоставало дверцы. Полина прошлась чистому ряду и, не найдя ничего интересного, вышла за Димой из кабинета. Дима пошёл вниз, и Полина недолго думая двинулась за ним. Они спустились на первый этаж и пошли к двери, дорога к которой была более проходимой. Открыв её, они увидели ржавый стол, стеллаж, и кучу коробок стоящих у окна. Одна из коробок лежала на столе. Полина подошла к ней и открыла. Это была коробка с разной одеждой, а точнее со старым костюмами.

– Так… этот какой-то страшный, этот рваный, а вот этот… в самый раз! – бормотала Полина , вытаскивая содержимое коробки.

– Полин, может хватит? У тебя и так дома всякого барахла полно, а ты опять новое тащишь!! Ты и так берёшь всё, что не приколочено!! Зачем тебе эти старые платья? Что ты с ними будешь делать? – говорил Дима и складывал содержимое коробки обратно в коробку.

– Тебе то какая разница? Отстань от меня!! – разъярённо ответила Полина, хватая выбранный костюм и засовывая его в принесённый с собой рюкзак.

За дверью послышались шаги, кто-то спускался по лестнице.

– Полина? Дима? Вы где?– Влад спустился по лестнице и звал друзей

– Мы здесь! – ответила Полина, отталкивая Диму от прохода, чтобы выйти первой.

– Вы что-нибудь нашли?– спросила она

– Да, нет… Только фантики… от конфет, наверное, кое-где были разбросаны карандаши, ещё кучи мусора и рюкзак – сказал Влад подходя к ним.

– Рюкзак? Дай-ка я посмотрю! – и Полина побежала наверх.– А кстати где он?

– В двадцать седьмом кабинете. Там сейчас Ваня – ответил Влад, и Полина скрылась из виду.

– Барахольщица! – закатил глаза Дима.

– Ещё та! Мне кажется, что она только за этим с нами и ходит – поддержал друга Влад.

Они вышли из кабинета и осмотрели оставшиеся двери, к которым смогли пройти. Это были два кабинета для занятий учеников, кабинет директора возле которого валялась металлическая табличка. Ещё одна комната была наполнена различными бумагами и документами, возле стола валялся разбитый компьютер.

Осмотрев все двери, парни поднялись на второй этаж и увидели Полину и Ваню.

– О, Господи, Полина, зачем тебе этот старый и грязный рюкзак? Он же весь пыльный!! Зачем всякий мусор домой тащить?! – сказал Влад и стал вырывать рюкзак из рук Полины.

–Нет! Моё! И он мне нужен!! – сказав это, она убежала вниз по ступенькам вместе с рюкзаком.

– Боже! Как же она меня достала!! – пробормотал Влад, хватаясь за голову.

– Слушай… Через несколько дней, просто возьми и выкинь часть её барахла, которые уже давно валяются без дела – предложил Ваня.

– Легко сказать…– ответил Влад.

– Ладно, пошли её догоним – сказал Дима и пошёл вниз.

Они начали спускаться. Внизу они увидели Полину, которая что-то искала в принесённом с собой красном рюкзаке. Она достала фонарик и предложила ребятам спуститься на цокольный этаж. Все согласились. Они включили свои фонарики и начали спускаться в полную темноту и неизвестность.

Друзья спустились в длинный коридор, в котором было всего два источника света. Два маленьких окошка, которые освещали площадь в радиусе одного метра вокруг себя. На удивление коридор был свободным от мусора, и в нём можно было без труда передвигаться. На правой стене была большая дверь, состоящая из двух. Ребята решили зайти внутрь. Комната была огромной и без окон. Полина открыла рюкзак и достала фонарь по больше. Включив его и поставив на пол, удалось по лучше осмотреть помещение. Это был большой зал. На левой стене были перекладины, проржавевшие, с которых слезла, вероятно, зелёная краска. В углу валялся канат. А баскетбольное кольцо держалось на одном гвозде.

За спиной компании находились три двери, кроме той в которую вошли ребята. У правой отсутствовала дверная ручка. Левая дверь была распахнута. Полина решила зайти в открытую дверь и поискать чего-нибудь интересненького.

–Мне кажется это спортивный зал – предположил Дима не сводя обозлённых глаз с Полины, которая опять что-то искала по шкафам в столе.

– Похоже – согласился Ваня.

– Я нашла ключи! – радостно сказала она.

– Дай посмотрю! – и Влад вырвал ключи из рук Полины.

– Эй! Отдай! Это я их нашла! – закричала девушка и попыталась вырвать ключи у старшего брата.

– Успокойся, мне надо кое-что проверить – и Влад вышел из комнаты.

Он подошёл к средней двери и попытался открыть её одним из трёх ключей. Один подошёл. Дверь открылась. Влад зашёл и начал осматриваться. По периметру комнаты располагались крючки, а под ними стояли скамейки. Одна из них была перевернула и лежала по середине комнаты.

– Я думаю это раздевалка. Ну, по крайней мере раньше была. Интересно, чья? – начал вслух рассуждать Влад.

Ребята осмотрелись и не найдя ничего интересного вышли из предполагаемой раздевалки. Влад пошёл проверять подойдут, ли ключи к последней двери?

Подошли. Дверь открылась. И это тоже оказалась раздевалка. Только все скамейки были целы.

Друзья вышли из спортивного зала и направились дальше. Пройдя по коридору, на другом конце была вторая лестница. Но проход наверх был забаррикадирован обломками обвалившегося пола второго этажа. На правой стене снова находилась большая дверь. Ваня подошёл и открыл её. Это оказалось помещение чуть поменьше, чем предыдущие. Там было шесть столов и два стула. Четыре стола были перевёрнуты и валялись на полу. В зале было четыре маленьких окошка, поэтому помещение не утонуло в вечной темноте. В конце правой стены находилась дверь. Она была приоткрыта.

– Это похоже на столовую – сказал Дима, рассматривая зал.

– А мне кажется, что это актовый зал – предположила Полина.

– Да какая разница! Пошли, посмотрим что там – сказав это, Ваня направился к приоткрытой двери.

Ваня подошёл и полностью открыл дверь. За ней находилось какое-то служебное помещение. Ваня увидел, что на одном из железных столов стояли тарелки.

– Всё, таки, это столовая. – крикнул Ваня друзьям.

–Пойдём от сюда, тут нечего больше смотреть – и Ваня направился ко входу.

Дальше была ещё одна дверь, но она была закрыта.

Компания направилась назад. Они поднялись на первый этаж и выключили фонарики. Посовещавшись, они решили отправиться на последний третий этаж. Когда друзья поднимались по ступенькам, вдруг что-то упало с сильным грохотом.

– Что это было? – испуганно спросила Полина.

– Наверно, рухнуло что-то. Это же заброшка. Обычное дело – ответил Ваня и продолжил подниматься по лестнице.

Третий этаж был похож на второй. В потолке была большая дырка. Под дыркой были лужи (явно от дождя). Вдоль правой стены располагались двери. Если повернуть налево, то можно было снова увидеть помещение похожее на туалет. Дима заглянул туда и увидел кучу мусора и… чистое без единого развода и трещины зеркало. Как будто его только-только привезли и поставили.

– Эй, гляньте на это! А это зеркало неплохо сохранилось. – позвал друзей Дима.

– Наверное, просто повезло – ответил Влад.

– Погоди там что-то голубое…– и Полина побежала к куче мусора с обломками.

– Полина, не зачем тебе этот мусор? Не поранься!! – пытался остановить её Влад.

– Это какая-то тетрадь.... не, больше похоже на дневник – ответила Полина, доставая дневник из-под обломков. – Пойдём-те посмотрим.

Она вышла из туалета и села на ближайший подоконник. Открыв дневник, Полина увидела разные рисунки, заметки похожие на запись домашнего задания, полистав ещё пару страниц она увидела какие то примеры, ещё рисунки и длинный текст…

Она начала читать…

Глава 1

"Что было не так с этим днём?

Я встала как обычно в шесть тридцать и пошла собираться. Сегодня была моя очередь гулять с Фиником. Он уже ждал у порога и радостно влиял хвостом. На улице было не холодно так что я решила выйти просто в школьной форме. По пути остановившись перед зеркалом и немного поколдовав, заплела свои светлые волосы в пучок. Взяв поводок и прицепив его к ошейнику Финика, я спустилась на улицу. Мы прошли два круга вокруг дома и эта активная такса уже успела оставить в своей чёрной шерсти какие-то сухие травинки. Убрав весь мусор, мы вернулись домой. Рита уже встала и что-то делала в ванной. Мама в спальне при помощи плойки накручивала себе локоны. Вытерев Финику лапы, я отправилась на кухню-зал, мне осталось только позавтракать. На завтрак были бутерброды. Я поела и выходя из кухни захватила с собой в школу яблоко. По пути в свою комнату встретила Риту выходящую из ванной. Она продолжала зевать. Ничего не сказав, она отправилась к себе. Я сняла телефон с зарядки и убрала его в рюкзак, взяла ключи и начала обуваться. Мама уже ушла, Рита как всегда придёт в школу в самый последний момент. Обувшись и взяв рюкзак со сменкой, я пошла в школу.

Первым уроком была история. Все начали лихорадочно повторять параграф, боясь что за ночь память магически улетучится.

Мне повезло, меня не спросили. Дальше была алгебра. Вообще в алгебре нет ничего сложного, если внимательно слушать на уроках, а не пытаться обсудить на уроке какие-то "важные" новости. Тогда не придётся тратить свободное время на то, чтобы понять изучаемую тему.

После алгебры у нас английский. Начитавшись за лето всякого про английский язык. Я поняла что, мы изучаем много старых слов, которые уже не используются в речи. И что с этим делать не понятно.

После английского языка, который ненавидит почти весь класс, мы направились в кабинет биологии на биологию. Логично.) Сама по себе биология скучная как по мне. Всё эти термины, сложные названия…

После биологии идёт география.

Сегодня по этому предмету у нас тест. Вроде ничего сложного…

Последним уроком было Изо. В класс мы пошли по пустому коридору. Все двери были закрыты. Ничего нового – нас просто отпустили по раньше. Мы поднялись на третий этаж, этот урок у нас проходит в кабинете литературы. Он был пуст, тоже ничего нового учительница просто ещё не пришла. Мы расселись по своим местам и стали ждать. Все окна были закрыты. Прождали десять минут, пятнадцать минут, двадцать минут… Сначала это даже казалось к лучшему, мы могли прогулять пол урока не по своей вине.

Мы с Дашей решили сходить к расписанию и посмотреть есть ли изменения. Арина увязалась с нами".

Три девочки спускались по ступенькам в безмолвной школе. Даже в кабинетах младших классов было затишье. Были слышно только цоканье Арининых туфель. Они подошли к расписанию и начали искать.

– Ничего нет. Странно. – сказала Катя, проводя пальцем по расписанию.

– Может Ирина Михайловна опаздывает? Мало ли чего. – предположила Даша. В конце коридора послышались шаги. Кто-то спускался по лестнице. На лестнице показалась Лиза.

Она побежала к нам.

– Девочки! Арина! Катя! Что это за чертовщина!? За окном лес!!– кричала Лиза, подбегая к девочкам.

"Лес! Это был чёртов лес! Наша школа в городе стоит! Какой к черту лес? Ещё утром вокруг школы здания были! Как такое возможно? После слов Лизы, Даша стоящая ближе всего к окну, быстро отодвинула жалюзи. За окном был лес, который тянулся до самого горизонта. Мы в четвёртом быстро побежали в класс. Там все забегали как тараканы… Мы распахнули все окна. За ними был тёмно-зелёный лес. Школа была пуста. Только мы одни. Мы осмотрели все кабинеты и помещения. Никого не было. Двери на улицу были заперты. Мы в школе как в клетке. Дверь на чердак тоже была заперта. До пожарной лестницы не добраться. Лес рос близко, но не достаточно, чтобы через окно вылезти по дереву. Связи не было, мобильные данные не работали. Мы около двух часов находились в состоянии отчаяния смешанного с непониманием, в полном молчании.".

Приближалось время обеда. Желание есть становилось всё больше. Шестеро человек(Даша, Артём, Кирилл, Марина, Антон и Ира) пошли к столовой. Через минуту Ира вернулась.

– Там есть еда! Кто хочет пойдём-те есть. – сказала Ира, стоя в дверной проёме.

Всё последовали за старостой. Спустившись, Катя как всегда села рядом с Дашей и начала есть.

– Тебе не кажется странным, что еда горячая? – начала говорить Даша, допивая чай. – Мы должны были поесть два часа назад. Она должна была уже остыть.

– А тебе не кажется странным всё это? – раздражённо сказала Катя с набитым ртом.

– У тебя есть предположения как мы отсюда выберемся? – спросила Даша

– Вообще никаких. Но уже три часа. Я через час должна быть на занятиях по скорочтению. Если не приду, учительница позвонит моей маме, а та в свою очередь будет пытаться дозвониться до меня, но у неё ничего не получится. Позвонит Рите, чтобы та нашла меня как вернётся с курсов по подготовке к ЕГЭ. Она меня не найдёт, но подождёт до вечера как вернётся мама и только потом они будут звонит в полицию. – ответила Катя. – Но я думаю, тебя хватятся быстрее, у тебя же папа из дома работает. Думаю он заметит твоё отсутствие

– Это точно. Но мне кажется, что школа хватится нас искать раньше всех. Это как так-то, что все ученики сбежали с уроков. – согласилась с подругой Даша.

– Думаю у нашего дела будет большое расследование, ведь пропал целый класс. – замечталась Катя. Обычно когда дети исчезают в большом количестве, эти дела становятся очень громкими.

– О, да. Я уже вижу эти заголовки: "Пропал 9А Класс…" – начала мечтать Даша.

– А у тебя есть предложение что нам делать? – спросила Катя.

– Ну… я не знаю. Тут сложно что-то предлагать – задумчиво ответила Даша. – Никто не знает как долго мы тут пробуем…

…Никто не знает как долго мы тут пробудем… Катю осенило. Она выскочила из-за стола и побежала в служебное помещение столовой. Она начала искать холодильник. Нужно было не дать еде испортится. Ведь это всё что у них было. Она нашла холодильник и выбежала обратно в столовую.

– Ребят, сколько еды у нас есть? – спросила у одноклассников она.

– А тебе зачем? – спросила Ира, не понимая её.

– Никто не знает как долго мы тут пробудем и нам надо подсчитать сколько у на еды и на сколько её хватит.

– сказала Катя.

– Зачем нам это, нас всё равно найдут. – скептически ответил Артём.

– Артём, каков шанс, что нас найдут? Мы в пустой школе по среди леса, ты сам-то в это веришь? Произошло что-то странное… Как говорится бережного Бог бережёт. У тебя есть идея получше? Предлагай! – отстаивала своё предложение Катя.

– Хорошо – ответил Артём.

– Логично – согласилась с ним Лиза.

" Мы убрали всю еду, что может испортиться, в холодильник. Кое-что пришлось разделить по меньшим ёмкостям. Также решили есть раз в сутки, чтобы экономить еду. В школе была вода так, что от жажды мы вряд ли умрём. Таня предположила, что ключи от школы могут быть в кабинете директора или на месте, где сидит охранник. Ключей мы не нашли. Но в кабинете директора в шкафу была упаковка вафель – тоже очень хорошая находка. И тут в голову Кириллу пришла ещё одна идея. Мы разделились и обыскали все кабинет и помещение в поисках какой-нибудь еды. Улов оказался скудным: две упаковки чая и пачка печенья. Всё отнесли в столовую на кухню. Делать нам было нечего так, как зарядку телефонов мы берегли для более важных вещей( зарядок не было ни у кого не было) и убедить в этом класс Ире удалось, но с большим трудом. И тут Кирилл снова предложил снова поискать по школьным шкафам, но в этот раз мы искали зарядку для телефона. Нашли только две. Мне не повезло, у моего телефона другой разъём, к которому не подходила ни одна зарядка. Хоть мы и нашли две кабеля, всё равно, Ира сказала, что сидеть в телефонах нельзя, потому что зарядок на всех не хватит. Пара человек не согласилась. И тут выяснилось самое страшное: в школе нет электричества. Так что зарядки оказались бесполезными. И вот я, от скуки, от безысходности и страха пишу это."

Катя закрыла голубой дневник, убрала ручку в пенал и погрузилась в свои мысли.

– Что произошло? Мы в параллельной вселенной? Что будет дальше? Нас уже ищут? Каков шанс, что нас найдут? И как всё это можно объяснить? Может это всё галлюцинации? Может это всё не правда? – все эти вопросы возникли в Катиной голове и пытались найти ответы.

– Завтра из командировки возвращается папа, а я его не встречу. Кто теперь будет гладить и чесать Финика? Он, наверно, лежит бедный думает, что я его бросила. И сколько мы всего пропустим в школе. Это же днями и ночами придётся изучать всё, что пропустили. – и Кате стало очень грустно.

Время близилось к девяти часам и за окнами уже темнело. Школа медленно погрузилась во тьму. Марина наконец-то закончила болтать с Кристиной и Лизой и вернулась за парту к Кате. Они сидели на третей парте в ряде, который располагался у окна. Она сняла рюкзак с крючка, положила его на стол и легла на него как на подушку. Катя посмотрела на неё и отвела взгляд в сторону окна. Она долго смотрела в окно, пристально всматриваясь в лес и пыталась найти подвох.

– Это точно наяву? А может это просто галлюцинации? Говорят, что у нескольких людей не могут быть одинаковые галлюцинации, но может мы будем первыми, у которых они случились? – начала мысленно рассуждать Катя.

Она заметила, что было не так. У окон не было ручек, хотя Катя помнила что они тут были.

Дверь в кабинет литературы, где сидел весь 9А, резко захлопнулась. Кто-то вставил в замочную скважину ключ и начал закрывать кабинет. Все отчётливо слышали это звук. Антон, Кристина и Егор, которые сидели ближе всего к двери, побежали к ней и начали пытаться её открыть.

– Откройте!! Выпустите нас! – кричал Антон и бил руками по двери.

– Кто здесь? Что вам надо? Выпустите нас! – сказал Егор и, казалось, он вот вырвет дверную ручку.

Все направились к двери, не понимая что происходит. За дверью началось какое-то движение. Там что-то было…

– Боже мой! Что это? – закричала Кристина и побежала от двери.

Это был газ.

Глава 2

"Что было не так с нами? Почему именно мы? Все были охвачены страхом. Мы все чего-то боялись. Но чего? Что это было?"

Катю разбудил голос подруги. Даша дёргала серую кофту подруги, пытаясь её разбудить.

– Да встаю я, встаю. – сонно сказала Катя.

– Наконец-то! А то я думала ты уже не проснёшься. – обрадовалась Даша

– Слушай, а у тебя нет таблетки от головы? Башка раскалывается! И с чего вдруг такие выводы? – Катя встала, держась рукой за голову.

– Ты не помнишь? Вчера кто-то закрыл нас на ключ и запустил какой-то газ. Думаю это был снотворный газ или что-то типа того… – начала лихорадочно говорить Даша.

– Дашь, я сейчас вообще не соображаю… Так у тебя таблетка есть? – тупо спросила Катя.

– Да, есть. Сейчас принесу. – и она убежала к своему рюкзаку.

Катя осмотрелась. Половина одноклассников была в таком же состоянии, что и она. Девушка пыталась привести мысли в порядок. Она вспомнила.

– Да.... точно газ… – пробормотала она, один глаз дернулся.

– На, вот, держи! – Даша вернулась с блистером таблеток.

– Спасибо. – сказала Катя доставая таблетку.

Она потянулась к рюкзаку за бутылкой с водой что бы запить таблетку.

– Я там у тебя немного отпила, чтобы тоже запить таблетку.

– А чего в столовую не сходила? Там же есть вода. – поинтересовалась Катя.

– Мне страшно. А вдруг там кто-то есть? Он может меня убить – ответила Даша.

– Если бы хотел убить, убил бы уже давно. Куча вариантов есть. Зачем нас здесь держать просто так? – сказала Катя, убирая бутылку обратно в рюкзак.

– А может он псих? – сказала сидевшая рядом Марина.

– И я охотно в это верю, после вчерашнего – сказала, сидевшая сзади Маша.

– Сколько время? – спросила Катя у девочек

– Девять. – ответила Маша, посмотрев на часы. – А тебе зачем?

– Значит газ действовал двенадцать часов… – начала рассуждать Катя и посмотрела на окно. – Видите на окнах нет ручек, это чтобы мы их не открыли. И тот кто пустил к нам этот газ, очень хотел чтобы уснули. Значит решение с газом было не спонтанное. Он готовился. Я не думаю что он хотел нас убить.

– И? – спросила Марина.

– Что ,,И"? – тоже спросила Катя.

– Что нам делать, если ты возомнила себя самой умной? – раздражённо сказала Марина.

– Я просто рассуждаю в слух – шикнула на неё Катя. – А тебе походу от газа мозги совсем отшибло, раз ты придираешься ко всему.

Марина отвернулась и встала из-за парты. Она направилась к парте где сидела Лиза. Катя протёрла глаза руками и решила сходить в женский туалет умыться. Она открыла дверь и огляделась. Всё было как вчера: пустые коридоры, лес за окнами и тишина.

Женский туалет находился прямо перед дверью, нужно было всего пройти четыре-пять метров. Катя ещё раз огляделась по сторонам, собралась с силами и побежала. Когда девушка побежала до нужной двери, она была открыта. Она забежала внутрь и Катя решила от греха подальше закрыть дверь. Дальше направилась к раковине и стала умываться. Умывшись она посмотрела на себя в зеркало и увидела невыспавшееся чудовище. Волосы были растрёпаны и причёска развалилась. Глаза были красными, от того что она спала в линзах. Катя вышла и побежала обратно в класс.

– Ну, там что-нибудь было? – испуганно спросила Кристина.

– Нет, там всё чисто. Никого. – ответила Катя и пошла к рюкзаку.

Подойдя к рюкзаку, она взяла расчёску, контейнер для линз и футляр для очков, решив что пока лучше поносить очки. И пошла обратно в женский туалет. Там уже были Кристина и Таня. Катя сняла линзы и убрала их в контейнер и сунула контейнер в карман чёрной юбки. Расчесавшись, она заплела волосы в высокий хвост и пошла обратно в класс.

Даша всё ещё побаивалась выходить.

– Давай я тебя заплету, если ты боишься выходить. – предложила Катя, подходя к парте, где сидела подруга.

– Угу. – промычала Даша.

У Даши были тёмные короткие волосы чуть ниже плеч. Катя расплела её низкий хвост и забрала волосы, в простую «мальвинку». Потихоньку все выходили из класса чтобы умыться.

– Может сходим в столовую? – предложил Андрей. – Мы со вчерашнего обеда ничего не ели.

– А вдруг там кто-то нас уже поджидает. А друг там кто-то готовиться на нас напасть. – усомнилась в его предложении Маша

– Маш, страхом голод не утолишь – добавил к своей идее Андрей. – Кто со мной?

Как ни странно голод взял вверх и восемь человек пошли вместе с Андреем.

" Саша вернулся с криком: " Там есть еда!" "Там новая еда, ещё горячая!" "Пойдём-те!". Все очень удивились и пошли есть. И действительно еда была новой и ещё горячей. Мы начали завтракать".

– Странно это всё как-то… – пробормотала Арина.

– Ну, да. – ответила Даша с забитым ртом.

– Может нас усыпили, чтобы поменять старую еду на новую? – предположила Арина, постукивая ногтем по столу.

– Не может, а скорее всего. – добавила Катя и встала.

И тут резко включается свет.

– Здесь кто-нибудь есть? – спросила вставшая из-за стола Ира. – Кто вы? Что вам нужно?

Тишина. Класс быстро доел и стал думать как вернутся обратно в кабинет.

– Ну, что будем делать? Как мы до класса доберёмся? – испуганно спросила Лиза.

– Предлагаю, выйти и быстро побежать. – первым предложил Егор.

– А если нас поймают? Или там какая-то ловушка? – сказала Маша.

– Пойдём сразу всё вместе. Большой толпой. – ответил Егор. – так сложнее будет поймать.

Ещё не много посовещавшись, ребята решили последовать по плану Егора. Они быстро выбежали из столовой и побежали обратно в класс.

Всё закончилось хорошо. Все были в классе. Но…

– Погодите, а где Катя? – спросила Даша, оглядывая присутствующих.

– А она с нами в столовую ходила? – сказал Саша.

– Да, я там даже с ней разговаривала. Она точно там была. – уверенно ответила Арина.

– Но, тогда где она? – спросила Ира у класса.

– А если она отстала и её поймали? – спросила, испуганная Даша.

– Ой, мамочки! – Арина закрыла рот руками.

" Я ела и думала. Я пыталась найти логическое объяснение всему что произошло. Всё до чего я додумалась это сходить на кухню и взять ножи. Я встала и пошла искать. И нашла. Я нашла пять кухонных ножей. Выйдя из кухни я увидела пустую столовую. Лёгкая паника сменилась самой настоящей паникой. Я думала куда все могли деться. Я выглянула за дверь, коридор был пуст. Мозг пытался найти короткий путь до класса. Но столовая располагалась так, что всё дороги до класса были одинаковыми по своей линии. Я решила идти через третий этаж, а не через цокольный. Взяв всю волю в кулак и ножи, я побежала. Мне казалось я бежала целую вечность. Но я дошла".

В коридоре послышался шум. Все засуетились.

– Там кто-то есть. – сказала Кристина и быстро закрыла дверь.

Шум становился всё ближе. Он двигался прямо к кабинету.

– Оно приближается – прошептал Антон и все притихли.

И тут а кабинет резко вбегает Катя.

– Катя ты где была? – спросила Даша. подбегая к подруге. – Зачем тебе ножи?

– На всякий случай – сказала Катя, пытаясь отдышаться.

– Мы думали, что тебя поймали и ты уже не вернёшься. – сказала, подходящая к её столу Арина.

– Нет, всё хорошо. Я никого не видела. Всё было тихо – ответила Катя, садясь за парту.

– Куда ты пропала? Почему не пошла с нами? – спросила подходящая Ира.

– Это вы ушли без меня. – сказала Катя – Вы как-то тихо ушли…

– А где ты была, что не услышала нас? И зачем тебе ножи? – продолжила спрашивать Ира.

– Здесь кроме нас ещё кто-то есть. Нужно хоть как-то обезопасить себя. – Катя убрала четыре ножа в рюкзак и один протянула Даше. – На, возьми.

– Зачем он мне? – удивлённо спросила Даша, взяв нож.

– Для безопасности. Чтобы у тебя было хоть что-то, что может тебя защитить.– ответила Катя садясь на стул. – Убери в рюкзак.

Даша пошла к рюкзаку. Все успокоились. Так как электричество было в телефонах, можно было немного посидеть. Несколько ребят потянулись за своими телефонами. И тут Артём крикнул:

– Что-то не так с зарядкой. У меня вчера было пятьдесят шесть процентов и сегодня столько же – сказал он, пялясь в телефон

– И? Может он просто не сел? – предположил Кирилл

– Нет, я только сейчас увидел что у меня ярость на полную мощность, а она жрёт зарядку как на морозе. Не, я уверен тут что-то не так. – продолжил Артём

Все быстро достали свои телефоны и начали проверять. Но никто не помнил сколько у кого было процентов. А кто будет помнить?

– Погодите, мы можем проверить – предложила друзьям Лиза. – Давайте попробуем разрядить один телефон, а там уже посмотрим.

9"А" решил разрядить телефон Артёма. После часа использования по назначению телефон не сел. Что и подтвердило догадки Артёма.

" Почему-то у меня смешанные чувства… Вроде нам и еду дали и свет включили и не навредили, но…

Зачем всё это? Зачем просто так кого-то запирать? У всего должен быть смысл! Я хочу знать, в чём подвох"

Второй день пребывания в пустой школе близится к концу. Солнечный свет начинал покидать небо.

– Как вы думаете нас снова запрут и усыпят газом? – задумчиво спросил Егор.

– Не хотелось бы. – сухо ответила Кристина

– Предлагаю подкараулить его – предложил Егор. – Как долго мы должны мириться с этим?

– Егор, ты не знаешь кто там!! Так, зачем лишний раз рисковать жизнью? – пыталась вразумить его Таня.

– Ну, надо же что-то делать. Мы не можем вечно оставаться здесь. Кто со мной? – спросил Егор.

На удивление с ним согласились пойти четверо парней ( Миша, Стас, Максим, Сергей). Они решили спрятаться в женском туалете. Их пытались отговорить, но не вышло.

– Кать, одолжи, пожалуйста, нам свои ножи. – попросил Максим, подходя к Кате.

– Хорошо, но только три. – ответила Катя и дала им три ножа.

Они ушли прятаться. Время было почти девять часов. И снова как под копирку: ключ в замочной скважине, и газ…

Глава 3

"Что было не так с ребятами? Мы проснулись как в прошлый раз с небольшими провалами в памяти, но которые быстро проходили. Немного отойдя от газа мы пошли искать ребят. В женском туалете мы их не нашли, их нигде не было. На наши зовы они не отзывались. Мы испугались. Куда они могли деться? Что-то пошло не так? У них не получилось. А найдём ли мы их?

Оставшийся класс решил спуститься в столовую, что бы проверить правда ли нам каждый день приносят новую еду, как сказала Ира. По правде говоря все просто хотели есть, но боялись. Еда снова была новой. Так что да, у нас каждый день будет новая еда. Мы сели есть. Я даже подумать не могла, что одно случайное действие перевернёт моё восприятие и я на всегда запомню этот день. Я уронила ложку и пошла за новой так, как в столовой чистые ложки кончились, видимо кто-то знал наше точное количество и всё рассчитал. Я пошла на кухню и открыв дверь я… я… увидела пять трупов… Они лежали на полу… Почему-то ко мне пришла уверенность в том, что они умерли… Будто бы я сразу всё поняла… Я всегда знала что не отличаюсь особой брезгливостью и с психикой у меня все хорошо… Но… так далеко я не заходила… и это было слишком… я просто молча смотрела на них и осознание того, что они мертвы просто ударило в мою голову. Всё что я могла это взять ложку, молча захлопнуть дверь и сесть на место. Мне как будто отшибли память. Я с пустыми глазами пошла на своё место. Я ничего не видела, мой мозг был затуманен. Я шла на автомате, если меня сбила машина, то я бы не заметила. Весь мир перевернулся. Только подошла к своему стулу и осознание заново ударило меня. Я поняла что я… перешагнула через двух своих мёртвых одноклассников… мне стало плохо. Я увидела… я прозрела… Мне кажется, это будет сниться мне до конца моих дней. Мне кажется, что я никогда не избавлюсь от этого. Я не понимала, я… ничего не понимала… всё перемешалось в моей голове. Мне казалось я в другой реальности, я не здесь, а где-то там… я не знаю где… я ничего не знаю…

Даша первая заметила, что со мной что-то не так. Но у неё слабая психика, мы как то смотрели ужастик, так она после этого до сих пор темноты боится. Я пыталась думать у кого сильные нервы, но… они там лежат… Всего одна дверь отделяет наш класс от… я не знаю, я не могу думать, я вижу их, я вижу как они лежат, нет я могу… у меня трясутся руки, я не могу встать, не могу пошевелиться, я чувствую, … мне кажется я вот-вот сорвусь…Мне кажется мир стал каким-то другим, он… замедлился? И мне кажется я отупела в одно мгновение…Мне кажется, мне кажется… предложения начинались с этой фразы, я уже не была уверена ни в чём.

Пошла вторая волна… и на меня накинулся страх. Оно их убило…ОНО ИХ УБИЛО… Я боялась, но чего?… Если бы меня спросили, я не смогла ответить. Это чувство останавливает всё… моё сердце кажется перестало биться. Мне казалось, что я задыхаюсь. Я ничего не чувствовала, но боялась. Страх это же чувство? Я хочу выбраться отсюда, заберите меня… Я хочу домой, я… я хочу забыть. Я хочу раз видеть… Умоляю, кто-нибудь, сотрите мне память, я… не могу… нет… Но я…я…

Не уверена сколько я просидела в таком состоянии. Я думала, но мой мозг был пуст. Я сидела со всеми в столовой, но я была не здесь. Все разговаривали и я это слышала, но вокруг меня была тишина…Только я и моя тишина были в этом мире. Казалось прошла целая вечность и даже больше, но я всё ещё сидела и ничего… внутри меня было пусто. Не знаю как я снова включилась, но я начала искать кому можно рассказать что я видела. Мне нужно было кому-то рассказать, пока пустота со страхом окончательно не сожрала меня. Я решила рассказать Ире, она же староста (почему-то меня преследовала эта логика). Я встала на автомате. Это уже была не я… я не знаю кто это был…Я встала и подошла к ней и потянула её за рукав как ребёнок который не умеет разговаривать. Я не могла говорить, мой язык не подчиняется мне. Ира спросила: "Кать, что случилось?". Но, а я лишь промямлила: "Пойдём…" и потянула её в сторону кухни. Все уже смотрели на нас. Она пошла за мной. Я открыла дверь кухни и… Ира не молчала как я… Она закричала, … мне казалось на другом конце планеты(или где мы там?)было слышно её крик. Остальные ребята быстро бросились к нам, чтобы посмотреть что случилось и увидели…не было ни одного человека который бы не пожалел от того что увидел… Кто-то тоже закричали как Ира. Лиза, Даша и Маша начали плакать. Всё впали в состояние отрицания, страха и осознания всей ситуации одновременно. За несколько секунд столовая наполнилась странной атмосферой… МИР ЗАМЕР. Больше ничего не имело значения. Даша всё плакала и плакала. Я боялась за неё и страх вернул меня в чувства. Мои попытки успокоить её были безрезультатны…

Отсюда надо было выбираться. Но задача дотопать до класса оказалась невыполнимой. Я сказала, что нам пора в класс, но мне ответила лишь тишина. "Так… с этим надо что-то делать "– решила я и взяла Дашу под руку и пошла в класс. Даша даже сопротивлялась, её глаза смотрели в никуда. Дойдя до класса, я посадила её обратно за парту. И один вопрос залез ко мне в голову: "Мне что всех так перетаскивать?". Меня уже не пугали трупы, меня пугал тот, кто это сделал и он был здесь. Мне нужно было спуститься вниз за остальными, хотя я боялась оставить Дашу одну. Но я спустилась. Тащить их всех мне не хотелось, поэтому я решила как-то привести их в чувства. Не получилось, они не слышали меня, меня никто не слышал. Ну что же… придётся всех таскать в класс самой.

Были ли в этой ситуации какие-то плюсы? Как ни странно, да. В какой-то мере им повезло… они ничего не понимали, они были не здесь, поэтому не боялись того кто возможно всё ещё был здесь. Шаг за шагом, ступенька за ступенькой, человек за человеком. Не знаю сколько часов я их таскала. Я несколько раз просто оставалась в классе. Мне не хотелось идти туда снова. Я хотела забыть всё это как страшный сон, чтобы кто-то сделал всё это за меня. Я долго так сидела и жаловалась самой себе на свою жизнь. Но всё равно возвращалась вниз. В общем, переход остолбеневших учеников из столовой в класс был успешно завершён. И даже не пришлось их сорок лет по коридорам водить. Видать плохой из меня Моисей бы вышел.

Нет, это безумие! Там в столовой лежат пять трупов моих одноклассников, а я успеваю шутить. Я сошла с ума? Время сблизились к часу дня. Класс более-менее вернулся в строй. Все начали перешёптываться, кто будет следующий жертвой? С нами всеми было что-то не так, со мной было что не так. Мне казалось, что я это больше не я. Меня потянула в столовую мысль: "Надо убрать трупы куда-нибудь". И я пошла… Зачем? Зачем? Я шла и спрашивала себя, зачем? Но я шла… Я открыла дверь и зашла. Куда я буду их перетаскивать? Подсобка, это всё что пришло мне в голову. И она была не далеко. Следующая дверь на право. К счастью она была не заперта. Я поискала ключ и быстро нашла его, он лежал на столе. И теперь самое страшное… Мне надо было перетащить всех пятерых туда, но как? Этот вопрос я задала себе уже после того как закончила. А по-настоящему, я просто потащила их в подсобку. Начала с Миши, так как он лежал с краю. Я дотащила его и положила на пол. И так с каждым по очереди. Наконец я всё сделала и потянулась в карман за ключом. И тут я поняла что сделала… я спрятала трупы… я быстро закрыла дверь на ключ и убежала…

Я схожу с ума? Я схожу с ума! Что я надела? Зачем это мне? Что со мной? В моём мозгу творилось что-то не понятное. Я кинула ключи в сумку и закрыла лицо руками. Мне надо было успокоится. И вот я сижу и пишу. Меня преследуют странные чувства. Я не могу их объяснить. Никто не заметил моего отсутствия. Классу уже стало легче. Все стали нормально разговаривать. Атмосфера стала лучше. Но мне лучше не становилось. В голову снова полезли разные мысли: От чего ребята умерли? Нас тоже убьют? Мы выберемся от сюда? Что будет дальше? …А вдруг они не умерли, а просто ещё не проснулись от газа? Последний вопрос меня напугал. А может и правда. Я же закрыла их там. Возвращаться мне туда не хотелось. Но мысли добивали. Ладно, я проверю их завтра. В любом случае вентиляция там есть. Не задохнутся, а от жажды умирают только через три дня. Я приду раньше. Я пыталась хоть как-то себя успокоить. В любом случае что сделано, то сделано. Если они уже умерли… то ничего уже не исправить…

Оставалось двадцать минут до девяти. Все уже поняли что в девять "нам пора спать", а точнее в девять нас опять усыпят. Во всём этом был один плюс: думаю без посторонней помощи сегодня никто бы не уснул. Даше стало лучше, но она стала боятся ещё больше. Она не хотела выходить из кабинета, даже просто выйти в туалет она боялась.

У нас было электричество и зарядка волшебным образом не садилась. Поэтому почти весь день я просто слушала музыку и листала фотографии в телефоне. Просматривая семейные фото мне хотелось заплакать. Мы оказались здесь двадцать пятого апреля в понедельник и это уже третий день нашего пребывания здесь. Сколько таких дней ещё пройдёт? Я не знаю, … я ничего не знаю. Я ни в чём не уверена.

Марина взяла рюкзак и положила его на стол, чтобы сделать из него подушку. Мне эта идея показалась разумной и я сделала также… Солнце садилось и лес погружается в темноту. Дул легкий ветерок, и деревья немного покачивались. Ключ оказался в замочной скважине и начал поворачиваться. Это был знак.

Глава 4

"Что было не так с моим разумом? Перечитав свои вчерашние записи я поняла, что вчера со мной было что-то не так. Какай-то странный "осадок" не собирался уходить.

Ребята проснулись. Все боялись спускаться в столовую, но чувство голода вынуждает. Никто не знал что их там не было. Класс все-таки решил спуститься в столовую" .

– Куда они делись? – спросил, зашедший на кухню Паша.

– Может он их унёс? – предположила Лиза, заходя за ним.

– …Скорее всего. Ладно пойдём есть, всё равно мы уже ничего не изменим. – сказал Андрей выходя из кухни.

Они расселись по своим местам. В столовой царило напряжение. Все нервно поглядывали на кухню будто ждали чего-то. Катя понимала что это как странно, но взгляд тянуло туда.

– А как ты думаешь, кто будет следующим? – со страхом в глазах спросила Даша.

– Не знаю, Даш, не знаю. Может их убили просто потому, что они его увидели? – нервно ответила Катя.

– Может, а если нет? – сказала сидящая рядом Лиза. – Мало ли чего.

– Давай лучше надеяться на лучшее… Погоди я сейчас вернусь – и Катя встала из-за стола.

– Эй, ты куда? – спросила Даша.

– Сейчас вернусь – ответила Катя и ушла.

Она достала ключи из кармана и тихо открыла дверь кладовки. От туда пошла сильная вонь, трупы начали гнить. Теперь Катя точно была уверена что они мертвы.

– Фу, Боже мой – вырвалось у Кати.

Кристина, Кирилл и Маша, которые сидели ближе всего к выходу, услышали и вышли в коридор.

– Ты чего? Что случилось? – спросил Кирилл.

– Там, это… – Катя не ожидала того что они выйдут и быстро попыталась придумать какое-то оправдание.

– Что? – спросила Кристина, подбегая к Кате.

Ребята подошли к двери.

– Нет, не надо, не заходите. – но Катю уже никто не слышал.

– О, Боже. – сказала Маша. – Вот куда он утащил их.

Ребята минуту просто смотрели на трупы и не знали о чём думать.

– Ребят, вы куда ушли? – спросил выходящий из столовой Паша.

Он подошёл к ним.

– Ё, моё… – сказал Паша.

Катя захлопнула дверь и повернулась к ребятам.

– Всё, пошли отсюда, я больше не могу – и Катя молча ушла.

Они вернулись в класс. Катя всё это время прятала ключи в кармане. Когда всё пятеро зашли в столовую – оставшиеся ученики начали спрашивать куда они ходили.

– Ну, это… там… – начал говорить Кирилл.

– Там, они… Егор, Миша, Стас, Сергей, Максим они все лежат в подсобке – начала тараторить Маша.

– Да, ладно – сказала Ира.

– Да, лучше не ходите туда – ответил Кирилл и пошёл на своё место.

Но всё равно несколько ребят пошли посмотреть. Ира, Антон, Артём и Саша вернулись с тем же результатом. После этого класс быстро доел и пошёл наверх. По пути до класса Катя задержалась, сказав всем, что пойдёт в туалет на втором этаже. Она вернулась к подсобке и закрыла её на ключ и пошла обратно. Никто ничего не заметил. И Катя спокойно вернулась в класс.

" Н-да… актриса из меня вроде нормальная вышла. Никто ничего не увидел. Я не знаю сказать им или нет, что это я спрятала трупы. И как они отреагируют? Что мне делать с ключом?"

И тут к парте подошла Марина и села к Кате.

– Ты чего там всё пишешь и пишешь? – спросила она.

– Да, так… ничего особенного. Просто пишу чтобы не сойти с ума пока мы здесь. – ответила Катя закрывая дневник.

– Ааа, ясно – сказала Полина и уткнулась в телефон.

Катя больше не знала что написать. Она убрала дневник в рюкзак и пошла к парте Даше. Даша сидела в среднем ряду и её соседом должен был быть Ярослав который заболел.

– У нас четверо заболевших. Какие они везунчики, они не пошли в школу и не попали сюда – подумала Катя.

Даша что-то писала.

– Ты что, домашку делаешь? – спросила, подходящая Катя.

– Да, вот. Мне просто скучно- подняв голову, ответила Даша.

– Ты как? В порядке? – и Катя села рядом с подругой.

– Лучше, но мне всё равно страшно. – Даша повернулась к ней.

Катя посмотрела на часы.

– Слушай, ты не хочешь есть? Уже два часа – спросила Катя и передвинула очки на голову .

– Неет, я не хочу – замотала головой Даша.

– Ну, Дашь… Не бойся, я с тобой пойду. Я тебя от всех защищу!! – сказала Катя и положила своё голову ей на плечо. – Ну, пошли…

– Хм. Ну ладно, пошли. – и Даша рассмеялась.

Девочки спустились в столовую, взяли еду и сели есть.

– А ты не боишься? – спросила у неё Даша.

– В общем, нет. Но мне не очень комфортно здесь. Я не знаю чего ожидать – ответила Катя, подходя к столу с двумя чашками холодного чая. – Пей, он холодный.

Девочки поели и с опаской пошли на верх. Подходя к кабинету, девочки увидела класс, который толпился возле женского туалета. Они быстро подошли к одноклассникам.

– Что случилось? – испуганно спросила Даша.

– Тут кровавая надпись – ответил Антон.

– Ты уверен? А может это просто имитация. И что там написано? – спросила Катя.

– " Я всё вижу"– вот что. – сказала Таня

– И что это значит? – спросила Даша, пока Катя пыталась пройти к этой надписи.

– Не знаю. Это может быть всё что угодно – ответила Маша.

Катя кое-как зашла и увидела, что надпись была на зеркале и написана чем-то красным.

– Кто решил, что это кровь? Может это кетчуп? – предположила она

– Да какой кетчуп! Это точно кровь! – ответила Маша.

– Маш, вечно ты всё драматизируешь – сказала Катя, подходя ближе к зеркалу.

– А ты сама подумай, разве это похоже на кетчуп? А вот на кровь очень даже. И вообще это мы с Машей эту надпись нашли – сказала Марина.

– Что бы просто зайти в туалет и увидеть это на зеркале много ума не надо. Я видела такую искусственную кровь, которая очень была похожа на настоящую, так что если на это что-то похоже кровь это ещё не значит что это кровь – ответила Катя. И чья это, по твоему, кровь?

– Я не знаю… А что если она от наших погибших ребят? – предположила Марина и сразу побледнела.

– Боже мой – испугалась Маша.

– Спокойно, когда мы их нашли, на них не было ни каких травм – ответила Катя.

– А если сейчас появились – спросила с сзади стоящая Ира.

– Тогда надо проверить. Мало ли чего – сказал Кирилл и пошёл вниз, толпа увязалась за ним. Все спустились по лестнице. Кирилл взялся за ручку двери.

– Закрыто – сухо произнёс он. – Кто-нибудь знает, где ключи от сюда?

– Может на вахте? – предположила Лиза и побежала на первый этаж.

Она поднялась по лестнице и начала искать. Ключа нигде не было. Лиза вернулась не с чем.

– Ну, нашла? – нетерпеливо спросил Антон.

– Нет – Лиза помотала головой.

– Что будем делать? Есть предположения? – спросил Кирилл, всё ещё стоявший у двери

– Может, он специально забрал ключ, чтобы мы не добрались до туда? – высказала свою версию Таня.

– Всё может быть – пожала плечами Лиза. Пойдёмте обратно в класс, мы тут уже ничего не сделаем.

Класс двинулся на верх в сторону класса. Кристина поднялась самой первой и снова пошла к зеркалу. Но послания уже не было.

– Ребят, тут ничего нет, надпись исчезла – громко сказала она.

– Это как так? – спросила Марина, забегая в туалет.

– Сама посмотри, тут ничего нет. Зеркало чистое – ответила Кристина.

– А если он стёр это послание. Значит он здесь и где-то рядом – предположила Маша, тем самым напугав всех вокруг.

– Всё, хватит, пойдёмте отсюда! – сказала Ира и махнула классу рукой, чтобы те зашли в класс.

" Послание? Зачем оно? Что оно значит? Кто-то хочет что-то нам сказать. "Я всё вижу" – это угроза или что?

Нужно ли мне всё рассказать ребятам? Они ведь думают, что это он закрыл дверь в подсобку, а не он. А. Что если это письмо адресовано мне? Это значит, что он всё видел? Что он хочет? Что я должна сделать? И если это кровь то чья? Или это не кровь?

А если включение электричества было не случайно? У нас по школе есть камеры и, может, он через них всё видит? А для этого ему нужно было включить электричество. Зачем ему за нами наблюдать? Зачем было оставлять нас здесь? Мы часть какого-то эксперимента? Может с этим связаны мои странные чувства? Со мной явно было что-то не так. Да и класс стал по тише. Мы редко переговариваемся, мы почему-то закрылись каждый сам в себе. Даша всегда была весёлой, а тут притихла, стала похожей на меня. Ко мне в голову лезут странные навязчивые мысли и мне не свойственны сильные эмоции. Я низко эмоциональный человек. Это место изменила нас и не понятно в какую сторону. Мне кажется передо мной другие люди. Маша никогда не была особо пугливой, а Марина никогда не хамила мне, мы даже дружили как соседки. Мы здесь всего четвёртый день, а такое ощущение, что мы прожили здесь всю жизнь. Класс знает что тут кто-то есть, но почему-то мы спокойно ходим с этажа на этаж, а опасения наступают после того как мы приходим туда куда надо. Нас уже не пугает газ, все просто стали спокойно реагировать.

Катя остановилась, в голове снова промелькнула странная мысль. Будто послание на зеркале ждёт своего ответа. Она вырвала листок и начала думать о том, чтобы надписать, забыв о том, что недавно записала в дневнике.

– Может, тоже что-то спросить или надо ответить? Но что?– думала она

Катя взяла ручку и начала писать: "Что это значит?". Свернула лист пополам и ещё раз по пополам. Она посмотрела на часы, время близилось к девяти и побежала в туалет. Забежав, она решила спрятать записку рядом с зеркалом, в щель между стеной и зеркалом. Катя положила туда свёрнутый лист дневника и пошла обратно в класс. И тут до неё начало доходить, что она сделала.

– Опять! Да, что со мной? – она схватилась руками за голову. – Что это было? Я сошла с ума?

Катя хотела забрать записку, она уже встала, но поняла что её частые отлучения могут заметить и села обратно за парту. Девушка не могла понять, что с ней происходит и что она творит. Будто кто-то управляет ей без её ведома. И какой смысл у всего этого? Почему именно она?

Марина как обычно положила рюкзак на стол и легла на него. За четыре дня проведённые здесь уже все начали так делать. Некоторые убрали телефоны, другие пристально смотрели на дверь и играли в игру как со светофором, пытаясь отгадать в какую секунду она начнёт закрываться.

Ключ заново оказался в замочной скважине.

Глава 5

"Что со мной было не так? Зачем я это сделала? Я ничего не понимаю".

Катя проснулась с запиской, вложенной в её дневник. Она пришла в себя и прочитала записку, где было написано: " Самая умная? ". Самооценка сказала сама за себя: " Да ". Но Катя порвала записку и убрала обрывки в рюкзак, потому что в мусоре их могли найти.

Все уже встали, кроме Кристины. Она всё ещё лежала на парте. Лиза отчаянно пыталась её разбудить, безрезультатно.

– Кристина, ну вставай! Это уже не смешно!! – ругалась Лиза. – Кристина!!

– Она что умерла? – спросила, подходящая к парте Даша.

– Не говори ерунды, она просто спит – раздражённо ответила Лиза. – Кристина, вставай!!

– Подожди – сказала Ира и начала что-то искать у себя в рюкзаке – Нашла.

– Переверните её, пожалуйста. Мне нужно кое-что проверить – и Ира открыла карманное зеркало.

– Зачем тебе зеркало? – спросил Антон, который сидел с Кристиной за одной партой.

– Так раньше проверяли, дышит человек или нет. Если зеркало запотеет, значит она дышит – ответила Ира, протирая зеркало и поднося его к лицу Кристины – Надо подождать.

"Ожидание длилось вечность. Ира держала зеркало и смотрела на часы. Может прошла минута или больше, я не знаю, она посмотрела на зеркало и провела по нему пальцем. Оно не запотело…"

– Может это миф? – предположила Арина, так хотелось чтобы её слова оказались правдой…

– Смотри, я протёрла его и провожу по нему пальцем. Видишь разводы слабые и почти не видны. А теперь давай на тебе попробуем, сиди и дыши ровно – ответила Ира, протирая зеркало ещё раз.

Она усадила Арину на стул и поднесла зеркало к её лицу, подождав немного она сказала:

– Глянь, видишь зеркало немного запотело и когда я подвожу по нему пальцем разводы хорошо видны – и Ира коснулась зеркала пальцем.

– А если Кристина в коме, у неё же астма. Нас тут каждый день газом травят. Попробуй ещё – нервно попросила Таня.

Ира снова поднесла зеркало и стала ждать.

– Нет, оно чистое. – грустно сказала

Ира и показала всем зеркало. – Она не дышит.

– У нас ещё один труп, что будем делать? – спросил Саша.

– Кристина не труп, она жива! – закричала Марина на Сашу.

– Хватит орать на меня, ты сама всё видела – злобно ответил Саша.

– Нам нужно подождать. Пошлите пока поедим – сказала Катя и направилась к двери.

Класс отравился в столовую. Все расселись и начали есть.

– Мы что все тут умрём? – началась говорить Арина.

– Арин, не придумывай. Даже если Кристина и погибла, то это несчастный случай. Она была астматиком. Сейчас мы поедим и узнаем. – пыталась сгладить ситуацию Марина.

– Что ты имеешь в виду? – спросила Арина и взяла чашку чая в руки.

– Смотри, в прошлый раз этот кто-то убрал трупы сам, а именно трупы. Если Кристина умерла, то её в классе уже не будет – высказала Марина – Хоть бы она проснулась.

Катя прикусила язык, она всё думала о том, чтобы сказать ребятам об этом, но не решалась. И как вообще о таком вообще можно сказать?

– Ребят, слушайте, это я спрятала тела наших одноклассников. – думала она. – Бред натурального сорта.

– Ты чай будешь? – Катю вывел из размышлений голос Даши.

– Да, давай – сухо ответила она и подруга ушла за чаем.

Катя быстро доела и побежала наверх, в класс раньше всех. Кристины в кабинете уже не было, Марина была как не странно права.

– Кто-то и правда за нами следит и подсушивает наши разговоры – почему-то вслух сказала она.

Катя взяла из рюкзака расчёску и пошла в туалет к зеркалу переделать причёску. Зайдя, девушка увидела новое послание: " Да. Она умерла." Надпись снова была написана чем-то красным. Катя ни как не отреагировала и расплела хвост с которым проходила три дня. Решив не экспериментировать, она просто заплела волосы в косичку.

По лестнице кто-то поднимался. Катя взглянула из-за двери и увидела почти поднявшихся Кирилла и Артёма.

– Ребят, гляньте, тут новая надпись – позвала она их.

– Да. Она умерла – прочитал в слух Артём – Ну, и кто следующий?

– Я не хочу знать ответ… Да и Марина была права, Кристины нет в классе – сказала Катя

– С чего ты взяла? Может она проснулась и пошла нас искать. – закатив глаза предположил Кирилл.

– Ты слепой? Тут же написано – ответила Катя, указав на зеркало.

– На заборе тоже много чего написано, ты всему верить будешь? Может кто-то просто хочет нас напугать? – не соглашался Кирилл. – И я предпочту быть слепым, чем тупым как ты.

– Это ты тут тупой. Всё твоё оправдание держится на слове "может" – резко ответила Катя.

Поднимаясь по ступенькам, Саша услышал странные разговоры.

– По какому поводу спор? – прервал их перепалку, появившийся в дверной проёме Саша.

– Прекращайте!! Устроили тут кошачий концерт – сухо добавил Артём. Они спорят о том, что случилось с Кристиной, и об новом…

– Ты Кристину видел? – перебила Артёма Катя.

– Нет – пожал плечами Саша.

– Ну, вот видишь. Нет её в столовой – продолжила Катя, обращая к Кириллу.

– Это ничего не значит. Может они разминулись – ответил Кирилл.

– Мы ушли есть уже давно. Времени было предостаточно. – Катя не сдавалась.

– Ты не можешь знать, когда она могла встать? И вообще она могла другой дорогой пойти. Разницы то, особо ни какой нет. – Кирилла уже начал бесить это спор.

– Вы вообще читали, что на зеркале написано? – разводя руками, спросил Саша.

– Да, но он ей не верит. – сказала Катя, указывая на Кирилла.

– Мало ли чего там написано. Может нас просто хотят запугать? – предположил Кирилл.

– Вы заканчивать то, собираетесь? И что с Кристиной? – спросил Саша, подходя к двери.

– Её нет в кабинете. Помнишь прошлую записку на зеркале? Он все видит и слышит. Тебе не показалось странным, что с начала электричества не было, а потом оно неожиданно включилось. Кто-то включил его чтобы, наверно, заработали камеры. Он следит за нами. Я слышала разговор Марины и Арины. Марина упомянула то, что он сам уберёт тело Кристины, если она умерла. Мне кажется… нет я уверена, он всё слышал. Он стёр прошлую надпись, пока нас не было. Он предпочитает что-то делать когда мы этого не видим. Думаю, поэтому он нас усыпляет. Смерть Кристины не входила в его планы, он не знал о её астме и хотел написать нам что-то другое. Прошлая надпись была идеальной. Вы помните? Он долго тренировался, чтобы написать то, что хотел. А эта была написана с первого раза и этот кто-то явно торопился. – Катя боялась отвечать на письмо адресованное ей, поэтому решила так показать что она умная.

– И где тогда, по твоему, Кристина? – спросил у неё Артём.

– Там же где и ребята, в подсобке. Я не думаю, что он хочет нас убить. Парни просто попались ему на глаза и пока мы ему не мешаем, всё будет в порядке. – продолжила Катя, глядя на ребят.

– Хочется верить твоим последним словам. – ответил Артём и глубоко вздохнул.

– Мне тоже. И ещё, посмотрите на надпись. Она сделана одной линией, как будто написана фломастером в тетрадке. Это вряд ли кровь. Кровью пишут кисточкой, которую обмакивают в саму кровь. По крайней мере, я бы так писала – сказала Катя, проводя пальцем по зеркалу.

– А может он изобрёл маркер, который пишет кровью? – предложил Кирилл.

– Кирилл, ты сейчас серьёзно? Ты правда в это веришь? – с насмешкой спросил Саша.

– После последних событий меня уже ничего не удивит. Даже кровавый маркер – сухо ответил Кирилл.

Катя вышла из туалета и пошла в класс. Она не понимала, откуда у нее взялись такие убеждения, и почему она была в них так уверена.

"Мне кажется – это правда. Мне как будто кто-то подсказывает или я правда такая умная. Второй вариант мне нравится больше и он логичнее.

Никто особо не паниковал из-за смерти Кристины. Мы как будто смирились с этим ,как только её увидели. Разве люди так просто отпускают тех, с кем давно знакомы? Разве люди остаются спокойными, когда рядом кто-то умер, и они видят тело? Нет. Наша реакция на смерть Егора, Максима, Сергея, Стаса и Мишы была спокойной? Нет. А тут я даже не знаю что сказать. Нас осталось четырнадцать человек. Всё изменились. Когда мы успели? От чего мы изменились? От газа или от чего-то другого.

Это странно, очень странно. Почему-то когда я пишу, моя голова как будто "очищается". В голову не лезут странные мысли, и я не схожу с ума. Я здесь как в домике, что ли?"

Катя не знала что больше написать. Она боялась останавливаться, она всё поняла.

– Хорошо, только теперь я буду контролировать свои мысли и я знаю где спрятаться – подумала она.

– Кать, а можно задать тебе пару вопросов? – спросила Лиза, садясь рядом с Катей.

– Валяй. – и Катя развернулась к Лизе

– Ты же не посчитаешь меня за идиотку? – спросила Лиза.

– Так… мне это уже не нравится – убрав дневник, сказала Катя. – С чего ты вообще это взяла?

– Вообще-то- это я первая вопрос задала – сказала Лиза.

– Это то – да, но только мне решать отвечать на него или нет – ответила Катя.

– Я схожу с ума. Иногда в глазах всё размыто, и часто бывает такое состояние, что меня всю трясёт. Голова вообще перестаёт соображать. Всё как в тумане, как в пузыре. И все меняются, мы все какие-то… не такие, что ли? – шёпотом сказала Лиза.

– Ну… у меня что-то похожее, в голову лезут странные мысли, иногда совершаю бесконтрольные действия и схожу с ума – кивнула головой Катя. – Знаешь что, мне кажется, что сегодняшняя записка была написана спонтанно, потому что она была написана не так ровно, как вчерашняя. И я не думаю, что этот кто-то намеренно убил Кристину, скорее это просто несчастный случай. У неё же была астма – рассказала Катя.

– А если нет, может Кристина не случайная жертва? Может он планировал её убить? Он всех нас убьёт? – начала предполагать Лиза.

– Если бы он планировал, то записка была бы тоже подготовлена заранее – ответила Катя.

– Хорошо. Это хорошо, что я не одна такая. Ладно, я наверно пойду – И Лиза встала.

– Хорошо, иди – ответила Катя, и она взяла ручку и открыла блокнот.

" В чём смысл?".

Глава 6

"Что было не так с его планом? Мне кажется, Кристина сломала его план. А точнее её смерть. Ему пришлось импровизировать. Это значит, что он тоже не может всё контролировать. Может у нас есть шанс сбежать? Куда он дел её тело?

Моя первая записка тоже явно не входила его план. А был ли план вообще? Я ни в чём не уверена.

Я проснулась с письмом: "Где записка"? Я не знала что ответить, мне стало страшно. Зачем я совершила эту ошибку? Письмо было написано кровью и тем же быстрым, с первого раза написанным почерком. Чего он хочет? Чтобы я ему написала? Чтобы вернула его первую записку? Я же её порвала. Так надо думать, надо думать".

Катя начала думать, что ей делать.

– Убью сразу двух зайцев – решила Катя.

Вырывать ещё один лист из дневника ей не хотелось. Она нашла какую-то тетрадку в рюкзаке и вырвала оттуда лист. Девушка начала думать, что написать.

"Здесь" – написала Катя и положила на листок со словом обрывки прошлого письма. Она свернула всё это дело и убрала в рюкзак.

Катя позвала Дашу и Лизу пойти вниз и поесть. Класс как по расписанию спустился в столовую.

– Так, а где еда? – не понятно у кого спросил Артём.

– Её нет что ли? – спросил у друга Паша.

– Как видишь – ответил Артём, снова осматривая всё вокруг.

– И тогда что нам есть? – поинтересовалась Таня.

– Больше важнее, почему этот кто-то её нам не принёс? – сказал Паша.

– Может на кухне что-то осталось? – и Марина пошла на кухню.

Они посмотрели в холодильнике, в шкафах, в ящиках, но ничего не нашла.

– Тут ничего нет – ответила Марина сама себе.

– Нам по ходу придётся целый день голодными ходить. И это как так то? Неделю кормил и потом перестал – мысленно возмущалась Ира.

– Ладно, ребят, нам тут нечего больше делать, пойдёмте отсюда – сказал Антон и пошёл к выходу.

Лиза и Катя шли первыми. Катя сразу, как поднялась, направилась в туалет к зеркалу. Лиза пошла за ней, они зашли и увидели новое послание: "Как вы себя чувствуете?". Эта надпись была написана также как первая.

– Это он про то, что не оставил нам еду? – спросила Таня, стоя рядом с Машей.

– Скорее всего… – ответила Маша и вытащила руки из карманов.

– И что мы будем делать? – сказала Арина, зачем-то оглядываясь по сторонам.

– А что мы можем? Мы даже не знаем где мы. Самое страшное, что мы зависим от него. Мы будем есть только тогда, когда кто-то принесёт нам еду. И будем спать когда он закроет нас и пустит газ – начала рассуждать Ира.

– Это понятно, но что мы сделали не так? – не понимал Артём.

– Да кто знает, что на уме у этого… Наше самое смелое предположение будет смешным – сказала Марина. Пойдёмте отсюда.

Класс направился в кабинет. Катя села за парту, взяла ручку, открыла дневник и начала писать.

" Что-то не складывается… Эта надпись была сделана точно также как первая, и это логично. Но что она означает? То, что мы остались голодными? Тогда ещё больше вопросов. Наверное, эта надпись должна была быть второй по счету. Но тогда мы должны были остаться голодными вчера.

Может он спрашивает о нашем душевном состоянии? Если он следит за нами, то должен был заметить огромные изменения. А если мы часть кого-то эксперимента и он тот самый сумасшедший профессор?

Или записки должны были идти через день, а из-за смерти Кристины всё пошло не по плану? Это кажется логичнее?…

Вообще я ничего не понимаю. Зачем? В чём смысл? Что здесь происходит? Что с нами происходит? В этом месте ни в чём нельзя быть уверенным, даже в себе. Никто не знает, что произойдёт в следующую секунду. Это пугает. Неизвестность пугает. Непонимание пугает. Всё…

Я не знаю… я ничего не знаю. Я могу ошибаться…

Ошибаться?

Ошибаться!

Почему мы здесь? Что пошло не так. Мне кажется, я пол ручки истратила на вопросы, на одни чёртовы вопросы. А ответов нет, ничего нет! Только страх и непонимание, вот что настоящее. Но… Быть уверенной в собственном страхе это что-то… что я даже не знаю…

Катя больше не знала что написать, она закрыла дневник и убрала его в розовый рюкзак, попутно доставая учебник по истории. Девушка решила почитать от нечего делать. Голод давал о себе знать и Катя хотела как-то отвлечься. Она читала и читала, страница за страницей, но время всё равно тянулось очень медленно.

В коридоре на первом этаже послышались шаги. Школьная дверь на улицу открылась.

Было около трёх часов дня. Кате надоело читать учебник, и она пошла к Дашиной парте. Даша слушала музыку и что-то рисовала.

– Класный дом. Это твоя дача? – спросила Катя.

– Да. Старая уже… – сухо ответила Даша.

Тут к парте подошла Маша.

– Дашь, у тебя же есть таблетка от головы? Дай, пожалуйста. А то у меня голова раскалывается – попросила Маша.

– Сейчас найду – и Даша потянулась к рюкзаку.

– А у тебя, Кать, есть вода, чтобы запить? – Маша повернулась к Кате.

– Нет, я уже давно всё выпила, но ты можешь сходить на первый этаж там в кабинете директора есть кулер и в нём есть питьевая вода. Я дам тебе бутылку. – ответила Катя и пошла к своему месту.

Из внутреннего кармана она достала пустую бутылку и отдала её Маше.

– На, держи – сказала Катя и вручила Маше термос.

– Спасибо, я сейчас схожу и верну её – и Маша пошла к выходу.

Она начала спускаться по лестнице. Спустившись до первого этажа и немного пройдя по коридору, она увидела открытую входную дверь в школу. Её это сильно удивило.

– Мы же проверяли, она была закрыта. Мы ошиблись? – подумала она и подошла к открытой двери.

Она открыла дверь по шире и вышла на входную лестницу. Огляделась вокруг. Дул лёгкий ветерок, лес шелестел, небо было чистым. Маша зашла обратно и пошла к кабинету директора, где стоял кулер. Девушка напомнила бутылку и пошла наверх. Она уже почти поставила ногу на первую ступеньку, как вдруг кто-то подошёл сзади и накинул верёвку на шею Маши. От неожиданности она выронила бутылку…

" Её нет, её слишком долго… Что-то не так? Что-то пошло не так…

У меня плохое предчувствие – Маша ушла уже давно, а до сих пор не вернулась. Это странно. Что могло её задержать? Может в столовой появилась еда? Нет, тогда бы она за нами вернулась".

Дверь кабинета с грохотом захлопнулась. Ключ, появившийся в замочную скважине, начал закрывать дверь. Все запаниковали.

– Эй, откройте, девяти часов ещё нет!! – закричал Антон, отчаянно пытаясь открыть дверь.

– Зачем вы нас сейчас закрываете? – спросила Ира через дверь, хотя знала, что ей никто не ответит.

– Ну и что это значит? Нас теперь постоянно запирать будут? – раздражённо спросил Кирилл.

– Да, чёрт его знает – ответил Паша.

– Нас сейчас усыпят, верно? – с испугом спросила Таня.

– Зачем ты спрашиваешь, если никто не знает? – сказала Марина.

– Не знаю… – тихо пробормотала Таня.

Они все продолжили стоять у двери.

– Обычно газом сразу наполняют комнату, мы уже минут пять ждём, как-то странно – сказала Катя.

– Что будем делать? Есть предложения? – спросил Артём, оглядывая оставшийся 9А.

– Нет – замотала головой Катя.

Смысла стоять у двери не было, поэтому ребята расселись по своим местам.

" Мы привыкли спускаться по утрам, чтобы позавтракать, привыкли, что в девять нас забирают и усыпляют газом. Привыкли сходить с ума… И тут резко всё меняется. Всё как было необъяснимым, так и осталось. Непонимание – вот что не меняется, чтобы не случилось.

Куда делась Маша? Может это как-то связано с её исчезновением? Вдруг она попалась ему на глаза, и он её убил? Нас всех убьют? Если да, то кто следующий?" .

Вопросы кончились? Кажется, что Катя задала уже все и не один раз. А сколько ответов она получила? Ни одного.

К окну подлетела чёрная ворона и начала топтаться на месте. Катя с пустыми глазами взглянула на ворону и отвела взгляд.

– Даже чёртова птица на свободе! А мы заперты здесь – зависть и обида захлестнули её.

Птица… Катя побежала к окну и постучала, чтобы птицы обратила на неё внимание.

– Эй, ты точно настоящая? Ты живая? – спросила Катя.

– У тебя совсем крыша поехала? – громко спросил Кирилл. – Разговариваешь с птицей… Ты веришь что она тебе ответит?

– Мне казалось мы тут одни. Это первое живое существо тут, кроме нас – ответила Катя, глядя на ворону.

– Мы тут не одни тут ещё кто-то есть. Это глупо – начал говорить Кирилл…

Его сбила с мысли каркнувшая ворона. Она улетела с окна.

–Спасибо, ты её спугнул – сказала Катя.

– А я то тут причём? Она сама улетела – раздражённо ответил Кирилл.

– Я думала это симуляция, но тут живая ворона… – Катя судорожно пыталась придумать хоть какие-нибудь основания для своих действий.

– И? В симуляции можно нарисовать ворону, да что угодно можно нарисовать. И с чего ты взяла, что это придуманный мир? – продолжил говорить Кирилл.

– Ну ты сам подумай, люди в школе просто взяли и исчезли. Мы оказались по среди леса. Тут ещё кто-то есть и зачем-то держит нас здесь – начала доказывать Катя.

– Всё более-менее реально. Или ты думаешь, что кто-то взмахнул волшебной палочкой и мы оказались здесь? – ответил Кирилл

– А ты сам будто так не думаешь? У тебя есть хоть одно предположение или объяснение того что происходит? Нет? Так что версия с "волшебной палочкой" не такая уж и дурацкая. У тебя же всё равно нет других идей? – ответила Катя, не соглашаясь с Кирилл

– Ты ведь даже не дала мне сказать. Может у меня есть идеи? – сказал Кирилл, пытаясь судорожно что-то придумать.

– Предлагай, я слушаю – ответила Катя и приняла позу экзаменатора сидя на стуле.

– Заткнитесь оба. Надоели. Галдят и галдят. А главное – о всякой фигне – накричала Ира на двух разговаривающих ребят.

– А ты сама чего разоралась? Хочу и разговариваю, ты вообще кто такая? – яростно ответил Ире Кирилл.

– Ты за языком следи! А то без него останешься – начала выходить из себя Ира.

– Дурдом – еле слышно сказала Таня

Она посмотрела на часы. Секундная стрелка подбиралась к двенадцати, чтобы стукнуть девять часов.

Глава 7

"Что было не так со школой? Мне кажется, что она не наша. Похожа, но нет. За сутки резко изменилось восприятие… Я схожу с ума? Нет, неправильно, это скорее утверждение, чем вопрос… да точно. И вроде всё те же коридоры, кабинеты и… или нет? Я не уверена, я могу ошибаться…

Неделя… Неделя! Просто вдумайтесь в это слово. Это семь дней. Это сто шестьдесят восемь часов. Как быстро она проходит в обычное время. А сейчас для нас это целая вечность. Мы сидим тут в закрытой школе, в отвратительном состоянии, зная, что семеро наших одноклассников мертвы.

Для нас – это АД!! Что такое ад? Это место? Разве? Да это место, но какое? Там где нам плохо, одиноко. Это место чего-то худшего, страха, непонимания, ожидания, незнания…

Чёрт! Я разговариваю сама с собой! У меня едет крыша… То есть я пишу, но при этом разговариваю сама с собой. Что со мной? Я даже мысли не могу нормально сформулировать!!"

Ещё один день. Часть ребята отходили ото сна, а Катя в это время пошла заплетаться.

– Так, надо быстро все успеть, а то сейчас начнётся: " Катя, дай расчёску пожалуйста!" – думала девушка, заплетая волосы в высокий хвост.

Она вернулась в класс. Даша что-то листала в телефоне и Катя села рядом с ней.

– Ребят, у меня есть идея. Может не будем передвигаться по одиночке? – предложила Таня, разговаривая с полусонными одноклассниками.

– Зачем? – спросила Марина и подняла голову с парты.

– Не думаю, что он будет нападать на толпу – предположила Таня.

– Ты думаешь или уверенна? – переспросил Артём.

– Я просто пытаюсь предложить что-нибудь, чтобы хоть как-то обезопасить нас – ответила Таня – И, может, сходим в столовую? Проверим – есть ли там новая еда.

– Ну, пошли – сказала Марина.

Ребята потихоньку вышли из класса и начали спускаться вниз. Дойдя до двери в столовую Саша, находившийся впереди группы, открыл дверь и пошёл осматриваться.

– Тут есть еда!! – радостно закричал он.

Голодные дети быстро взяли еду, сели за столы и начали жадно есть.

– Такое ощущение, как будто-то целый год не ели – сказала Даша с набитым ртом.

– Ты давай ешь, а то подавишься – ответила Арина.

– Я вот понять не могу, зачем нас один день не кормить, а потом снова как обычно? – непонятно у кого спросила Катя.

– Для тебя уже все это стало обычным? – с недопониманием поинтересовалась Лиза.

– Человек ко всему привыкает. Но мне всё равно не понятно – ответила Катя.

– Ты всё ещё пытаешься найти смысл? – спросила у подруги Даша.

– Ну, должно же быть хотя какое-нибудь объяснение – продолжала настаивать на своём Катя.

– Объяснение? Зачем нам объяснение, если есть всякие волшебные палочки и наверно феи и эльфы, в которых верит наша Катя – начал ехидно высказываться Кирилл

– Рот ты перед едой открывать будешь!!! Ты даже предполагать не способен!! Всё что ты можешь – это тихо сидеть в сторонке, ждать спасения и гавкать как маленькая, зазнавшаяся собачка – начала наезжать на него Катя. – Знаешь, недавно один магазин видела. Там такие красивые цветы были… Вот именно такие я принесу на твои похороны, которые случаться ещё быстрее, если ты не заткнёшься. И я надеюсь, что следующий трупом будешь ты!!

– Я бы поставил на тебя! – ехидно ответил Кирилл.

Катя молча встала из-за стола, подошла к месту Кирилла и вылила на него его чай.

– Ты охренела??!! Тебе жить надоело? – заорал Кирилл и быстро встал со стула. – Мелкая дрянь!!

– Разнимите их кто-нибудь – вскочив, громко сказала Ира.

– Прекратите оба!! Сядьте!! – приказал Антон и полез разнимать их драку.

– Ой, мамочки, прекратите там кто-то есть!!! – заорала испуганная Даша, смотрящая на дверь.

Все посмотрели на дверь. Там никого не было.

– Даш, тебе показалось – гаркнула на неё Ира.

После слов Иры в дверной проём зашло… оно? он? она? Весь в чёрном с капюшоном и чёрной пустотой вместо лица.

– Вы кто такой? Что вам надо? – спросил ничего не понимающий Саша.

Тишина. Страшная тишина. Некоторые люди боятся тишины, теперь понятно – почему и не зря. Класс молчал, всё молчали. Сколько? Никто не знает…

Оно начало двигаться… и медленно пошло мимо ребят по коридору в кухню. Открыв дверь, оно зашло и судя по звуку начало что-то искать. Марина, Арина, Таня, стоявшие ближе к двери, быстро рванули к выходу и побежали налево к лестнице. Оно наполовину вышло из кухни и посмотрело вслед сбежавшим ребятам. Остальные не двигались, даже дышать было страшно. Человек или не человек вышел из кухни, таща за собой Машу. Оно грубо тащило её по полу за волосы, направляясь к выходу. Машины глаза смотрели в потолок, они смотрели в никуда. Она была мертва, её кожа посинела. С ней было по конечно. Казалось, оно тащило её целую вечность. Мир замирает в такие моменты. Оно переташило её через порог и повернуло на право. Катя рискнула подойти и посмотреть – куда оно её потащило. В подсобку, оно потащило её в подсобку, достало откуда-то ключ и открыло дверь. Затащив её внутрь, оно закрыло дверь и пошло прямо на Катю. Девушка быстро зашла обратно и побежала к Ире. Все уже представляли худшее… Но оно прошло мимо и направилось в сторону лестницы ведущей в правое крыло школы.

Постояв пару минут, Катя снова выглянула из дверного проёма столовой и смотрелась по сторонам, коридор был пуст.

– Что это было? – всё, что смогла вымолвить Ира.

– Не кричи. Он может быть где-то рядом – шёпотом ответила Лиза.

– Ну, что делать будем, товарищи? – спросил всё ещё испуганный Саша.

– Надо как-то попасть наверх к остальным, но он может поджидать нас везде. Так… вспомнить бы всё углы на пути к классу, где он может прятаться. Ну, вроде бы, можно встать на поворотах лестницы так чтобы тебя не было видно… – начала размышлять, подошедшая к остальным Катя.

– И как нам не попасться? – спросил Кирилл.

– Я не знаю. У кого-нибудь есть идеи? – замотала головой Катя.

– Может пойти другой дорогой до класса, оно же наверно следит за нами!! – предположила Лиза.

– Так Он или Оно? – язвительно спросил Антон.

– Да какая разница, называй как хочешь, мы не в кино чтобы зловещее название придумывать! Это глупо… да и… – Катя хотела ещё что-нибудь сказать, но забыла. Старость – не радость.

– Так что делать? Как отсюда выбираться? Я пока ничего дельного не услышал. – перебил Катю, Кирилл.

– Кирилл, вот ты мне честно скажи, ты наверно какие-то курсы посещаешь, как быть главным придурком класса, где учат перебивать, хамить и так далее. Мне кажется – ты там лучше всех справляешься. Так может быть тебе на них больше не ходить? Зачем твоим родителям деньги переплачивать за то, в чём их сын талантлив с детства? Разве я не права – начала высмеивать Кирилла Катя.

– Ты давно по морде не получала, тварь? Совсем страх потеряла? Знай своё место, мелочь, а то пожалеешь, я заставлю!!! – ответил Кирилл, схватив Катю за рукав.

– Хватит собачится!! Нам надо выбираться!! – сказала Ира, пытавшаяся вырвать рукав Кати из руки Кирилла.

– Кстати можно просто идти по правой стороне лестницы и так будет видно её левую часть, скорее всего… – нерешительно предположил Саша.

– Это все предложения? – спросил Кирилл – Тогда пошли.

Он медленно вышел за дверь и огляделся по сторонам. Ира пошла за ним и подтянула за собой оставшийся класс. Ребята тихо пошли в сторону лестницы, по которой обычно ходили туда и обратно. Катя притормозила, чтобы поравняться вместе с Дашей. Они начали подниматься по ступенькам. Медленно, но верно толпа двигалась наверх и почти дошла до первого этажа. Лиза, шедшая в конце класса, постоянно оглядывалась назад и боялась, что там кто-то будет стоять. Бесшумная школа пугала. Это затишье перед бурей -подсказывало шестое чувство. Но когда рванёт это бомба? Где рванёт? Зачем? Трубу с вопросами снова прорвало. Кажется каждый из них чувствовал себя шпионом в своей манере. Пока их никто не поджидал и всё шло хорошо. Второй этаж пройден. Это как компьютерная игра с тремя уровнями. Остался последний. Самые долгие тридцать секунд – это последние секунды перед финишем, последний рывок. Кирилл быстро побежал на третий этаж и забежал в кабинет. Все остальные бросились за ним. Забежав в кабинет, Катя увидела одноклассников, которые убежали раньше. Они до сих пор были напуганы.

– Все выбрались? Что вы там видели? Что там случилось? Что это вообще было? – спросила Марина, подбегая к остальным.

– Там была Маша!! Она была мертва!! – с ошарашенными глазами ответила Даша.

– Он выволок её из кухни и потащил её в подсобку, будто запугивая нас, а потом ушёл – добавил к её словам Антон.

– Маша всё-таки умерла? О Боже! – испугалась Таня.

– И что было дальше? – с ужасом спросила Арина.

– Ничего. Оно просто ушло. И мы, немного переждав, пошли в класс – рассказал Саша.

– Как ничего? Вообще ничего? Это как так то? – недоумевала Марина.

– Очень просто. Нам понадобится какой-нибудь ненормальный и всё готово – ухмыльнулась Ира.

– Да ладно, в Ире сарказм проснулся! – сказал Паша, закатив глаза.

– Очень смешно. Прям обхохочешься! – сухо сказала Ира.

" Что это было? Что это было!?? Оно вышло к нам!! Зачем? Напугать? Тогда миссия выполнена… что я могу сказать? Ещё – это демонстрация Машкиного трупа… Зачем? Мы что в средневековье перенеслись? Или он оттуда? Я не знаю, я ничего не знаю…

И ещё, похоже, это самоизоляция выявила неисправимого дегенерата!!! Достал передразнивать!! Сам умом не блещет, но лесть, куда не надо – пытается!!

Вообще зашибись… Все правильно: школа дурно влияет на учеников и ломает им мозги. У нас тут, похоже, проходит целый масштабный эксперимент на доказательство этого утверждения. Я только понять не могу, зачем оно к нам вышло? Какая была в этом необходимость? Сидел себе где-нибудь в уголочке, травили нас газом, избивал моих одноклассников…

Нда… у моего сарказма похоже едет крыша… Весело у нас тут…"

Катя положила ручку и закрыла дневник. Она подняла с пола розовый рюкзак и положила в него дневник. Девушке показалось странным, что отделение портфеля, в котором должны лежать два ножа завёрнутые в обложки от тетрадей, полупустое. Катя начала рыться в рюкзаке, чтобы их найти. Проверив все отсеки несколько раз, она ничего не нашла.

– Ребят, кто-нибудь знает, где мои два, оставшихся, ножа? – спросила Катя, продолжая бессмысленно рыться в рюкзаке.

– Ой, да кому они, нафиг, нужны? – язвительно ответила Марина.

– Ладно-ладно – отмахнулась от язвительных высказываний Марины, Катя.

Девушка нашла в своей сумке не отправленную записку со вчерашнего или позавчерашнего дня. Катя вспомнила о ней, встала из-за парты и пошла в женский туалет. Зайдя ,она положила записку в щель между зеркалом и стеной и быстро пошла обратно в класс. Люди слишком обеспокоены своими проблемами, чтобы замечать чужие. На уход Кати никто не обратил внимание.

Она села на свое место и продолжила думать. О чем? Ни о чём…

Глава 8

"Что было не так с ним? Я никак не могу понять, зачем нужен был этот… спектакль. В чем смысл? А хотя… о чём это я? Психов понять не возможно, это факт".

"Проснутся. Умыться. Спуститься в столовую поесть. Сидеть в классе. Уснуть от газа. Это уже походу наше расписание на день. Забавно…)"

Все как обычно отходили от газа. Кто-то быстрее, кто-то медленнее. Кто-то привык уже, а кто-то нет. Это уже превратилось в рутину. Да, за неделю этот ужас превратился в рутину. Говорят, человек ко всему привыкает".

Ребята, спустились в столовую, там была еда. Они сели есть. В помещении повисла гробовая тишина. Для их, вечно гудящего везде класса, это было странным и ребята это чувствовали. Они чувствовали это напряжение.

– Ну, как думаете, что сегодня нам преподнесёт судьба? – разрушила неловкое молчание своим вопросом Ира.

– Откуда мы знаем? Мы что пророки? – начал огрызаться Артём.

– А можно не огрызаться, я просто пытаюсь хоть как-то вылезти из этой жуткой тишины – начала оправдываться Ира.

– Ну да, ну да. Когда мы орем – ты возмущаешься, а когда мы не орём – ты тоже возмущаешься. Отличная ребят у нас староста! Просто – зашибись! Я даже похлопаю!! – и Кирилл встал из-за стола, начал демонстративно, назло Ире, хлопать.

– Это всё, что ты умеешь? Только и можешь – что передразнивать!! – начала возмущаться Даша.

– А ты вообще помалкивай!! Тебя вообще никто не спрашивал – злобно ответил Даше, Кирилл.

– Ты кто такой, что бы указывать мне, что делать? – с недоумением спросила Даша.

– Я, как минимум, старше чем ты и умней!! – прикрикнул Кирилл.

– Может хватит собачится, а? Дайте поесть нормально… – сухо ответила Лиза.

– Не мешай, сиди и ешь и не лезь туда, куда не надо!! – грубо сказал Лизе, Антон.

– Тебя что, перебивать не учили? Ты только сегодня из обезьянника вышел? – начала наезжать на Антона, разъярённая Марина.

– Ага, сегодня вместе с тобой выпустили, макака недоделанная!! – ответил Марине Антон.

Марину взорвало.

– Ты совсем долбанулся!? Вообще за языком следить перестал?! Закрой рот, шавка бездарная!! Ты кто вообще такой? – и Марина начала крыть Антона отборным матом.

– Посмотрите на неё, обиделась она… – ещё сильнее начал гнать на Марину Антон.

Марина выскочила из-за стола и рванула к месту, где сидел Антон, и яростно смахнула его еду со стола. Тарелка и чашка рухнули на пол с характерным звуком, и содержимое вылилось на пол. Ярость Марины продолжилась. Она схватила стул Антона за спинку и со всей силой толкнула его. Стул упал вместе с Антоном. Он поднялся, с пустыми глазами подошёл к Марине и толкнул её в сторону стола. Она ударилась спиной, но ещё с большей яростью накинулась на Антона. Одна секунда и в атмосфере поселился хаос.

– Остановите её, она сейчас его убьёт!!! – закричала Ира.

Трое ребят полезли их разнимать. А Катя всё это время сидела молча, она уставилась в тарелку и непонятно о чём думала.

– Нашли, блин, время…!! – раздражённо закатила глаза Ира.

– А нехрен было меня со стула сбрасывать, бешеная… – раздражённо ответил Антон

– Ты за базаром то, следи!!! За это по роже и получил!!! – перебила его озлобленная Марина.

– Заткнись – пробормотала Катя.

– Ты что только что сказала? – переспросила Марина

– Дебилы!! Вы – тупые дебилы!! Как вы не понимаете!! Он всё видит!!! Ему всё на руку!!! Вы только помогаете ему нас разделить!!! Надо быть умнее, а вы устроили тут обезьянник. Просто возьмите и заткнитесь!!! Если вам что-то не нравится- просто возьмите и заткнитесь. Вас не учили, что с отморозками спорить бесполезно? Надо сидеть тихо, как при теракте!!! Мы тут – заложники. Это лучшее что мы можем сделать. Разве когда бушует ураган – мы выбегаем к нему с ножом? Нет. Мы ищем укрытие и пережидаем. Вы хотите выбесить его? Вам сдохнуть захотелось? Но пока наша жизнь – в наших руках. Вы хотите её потерять? Пожалуйста!

Чтобы выбраться отсюда – нужно быть умнее. Нам нужно выбраться отсюда живыми. Или вы уже смирились? Никто не поможет нам кроме нас самих. Поэтому молча сидим в школе без самодеятельности и пытаемся не перейти ему дорогу. Всё просто, всё зависит он нас самих. Хоть это поняли? Прекращайте это цирк. Он нам не поможет – и Катя вышла из столовой.

Она пошла к лестнице. Поднявшись на третий этаж, она вспомнила, что давно не было записки на зеркале. Девушка зашла в туалет и даже не удивилась. На зеркале была записка. Надпись гласила: "Ворона".

– Опять загадки. Ну и что это значит? – подумала она.

Катя молча ушла в кабинет. Эмоции спрятались глубоко внутри и не хотели выходить. Она зашла в класс и тут же удивилась. На учительской столе сидела ворона… Синяя ворона!!!! Она посмотрела на Катю, каркнула и улетела. Катя побежала за ней, но на лестнице девушка её потеряла. Она вернулась и попыталась осмыслить увиденное.

"Синяя ворона!! Кто-нибудь в этом мире вживую видел синюю ворону? Я да. Можeт у меня галлюцинации? И самое интересное, что я охотно в это верю. Но как она сюда попала? Мы же проверяли, все окна были чем-то заклеены. Герметиком что ли? Может через окна на этажах? Мы их не проверяли… Если где-то есть открытое окно…мы сможем выбраться!!

Сегодня Марина с Антоном подрались в столовой. Эти две обезьяны что-то не поделили и сцепилась. Вроде Антон как-то её обозвал и Марина взорвалась. Ну сидела бы она тихо, он бы рано или поздно заткнулся. Если какой-то человек орёт без причины, просто дайте этой макаке проораться. Нужно быть выше этого…"

Катю сбила с мысли забежавшие в класс Марина и Лиза.

– Ты не поверишь, что мы только что видели!! Мы сейчас поднимались сюда и видели СИНЮЮ ворону. Она сидела на перила между первым и вторым этажом – рассказывала запыхавшаяся Лиза.

– Я тоже её видела!!! Я думала это галлюцинации. – ответила удивлённая Катя.

– Мне больше интересно, как она сюда попала? – Марина села рядом с Катей.

– Я думаю, что через открытое окно. Может заклеены только окна в нашем кабинете? – предположила Катя и закрыла дневник.

– Ну пошли – проверим – сказала Марина и пошла к двери.

– Да подожди, ты – и Катя побежала за Мариной.

Марина подошла к ближайшему окну в коридоре. Почти на всех окнах школы не было ручек, чтобы ученики их не открывали. Марина покрутилась вокруг окна. Оно тоже было чем-то залито.

– Клей какой-то…? – пробормотала она.

– Герметик, скорее всего – ответила Катя.

Девочки пошли дальше по коридору, проверяя одно окно за другим.

– А, совсем забыли проверить окна в кабинетах. – сказала Катя и открыла кабинет биологии.

– Ну пошли. – сухо сказала Марина.

Все было безрезультатно. Девочки вышли к противоположной лестнице и остановились.

– Мы наверно уже неделю тут не были… – с ностальгией огляделась Лиза. У нас ещё два этажа… Мне как-то стремно… Может, разделимся, чтобы быстрее было.

– Ты – дура? При таком раскладе логично было бы встать на сторону маньяка – начала возмущаться Катя.

– Почему сразу дура? Я просто хочу побыстрее закончить!! – возмутилась её словам Лиза.

– Нам главное безопасность!! – ответила ей Катя.

– Всё, пошли! Наоборот время тянем!!! – и Марина начала спускаться.

Они пошли за ней. Спустившись на второй этаж, они начали проверять, чередуя окна и двери. Лиза быстро нашла не закрытое окно. Они всё-таки нашли его.

–Вот оно!! Вот оно!! – обрадовалась Катя.

– Да не кричи ты!! – шикнула на неё Марина.

– А где у нас ручки? – спросила у девочек Катя.

– Не знаю, может у директора, может у завуча? – ответила Лиза.

– Ладно, пошли. Главное мы нашли окно – сказала Марина, и девушки начали подниматься.

Они быстро добрались до своего класса. Все ребята уже пришли с завтрака.

– Мы нашли открытое окно на втором этаже!! Мы сможем выбраться – радостно объявила Лиза.

– Вы где были, то – спросила у них Ира.

– Я же говорю, на втором этаже есть открытое окно, мы его и искали – ещё раз объявила Лиза.

– Вы с чего вдруг пошли его искать? – с недосыпанием спросила Таня.

– Мы видели синюю ворону в школе, вот и пошли искать то место, откуда она залетела сюда – начала рассказывать Катя. – Ну и нашли.

– И как мы выберемся через окно? – спросил Артём.

– Да потом додумаемся, надо сначала ручку от окна найти!!! – ответила Марина, садясь на своё место.

– Ну, и где ручка может быть? – спросила у всего класса Даша.

– Кто у нас обычно окна открывает? – ответил на вопрос вопросом Кирилл.

– Ну, обычно – это завуч… ну эта светленькая… как её там… – начал говорить Саша – Марина…

– Екатерина Сергеевна – поправила его Лиза.

– Ну, да, она – согласился Саша.

– И где она обычно сидит? – спросил Паша.

– По идее должна сидеть в учительской… – начала говорить Катя. – Но она всё время куда-то носится…

– Ну пошли, в учительской посмотрим – предложил и пошёл к выходу Антон.

– Ну – иди, смотри – сказала Даша.

– Дашь, нам всем вместе надо идти!! Нам нельзя разделяться!!!– сказала Катя.

– Я Никуда Не Пойду – по слогам сказала Даша.

– Трусишь что ли? – начал ехидничать Артём.

– А тебя вообще никто не спрашивал!!! – прикрикнула на него Катя.

– Нет, у меня просто есть инстинкт самосохранения – начала оправдываться Даша.

– Вот именно. Нам нужно держаться вместе!! Когда много народу и когда мы не пытаемся переступить через правила, на нас не нападают!! – ответила Катя – Пошли, всё будет хорошо.

– А разве то, что мы предприняли попытку выбраться это не против правил? – смутилась Даша.

– Нет, мы же "просто" идём в учительскую!!! – успокоила её Катя. – Давай, пошли!

Ребята начали выходить из класса.

Глава 9

" Что было не так нашими действиями? Может я обманула свой мозг, а не его? Я обманула себя? Я не понимаю… Я ничего не знаю. Почему это случилось? Почему она умерла?"

Учительская находилась на первом этаже рядом с кабинетом директора. Толпа из учеников держалась вместе. Они были вместе только потому, что боялись остаться одни. В обычное школьное время дорога от точки А до точки Б никогда не казалась такой долгой. Но сейчас… Школа будто следила за каждым звуком, за каждым шагом…

– Ну что, все шкафы обыскать что ли? – закатила глаза Марина.

– Да, но нас много, так что быстро управимся!! – попыталась воодушевить её Ира.

Ученики начали обыскивать шкафы, тумбочки и все остальные места где могли хранится ручки от окон. Учительская представляла собой огромный кабинет, совмещённый из двух других. Лет двадцать назад два этих кабинета переделали учительскую. На одном из стульев стояла чёрная кожаная сумка. Ещё три сумки лежали по кабинету. Помещение ещё не покрался пылью. Всё было как живое, и это пугало. Ребята порылись даже в сумках учителей, но ничего кроме обычных предметов не нашли. Единственное что было интересным – это зажигалка в сумке одной из учительниц.

– Ну нет тут ничего!! – разочаровано сказал Артём.

– Ну, ладно. Пошли ещё поищем в логове ведьмы – предложила Таня.

– Хорошо, но каков шанс, что мы там хоть что-нибудь найдём? – остановился и спросил Паша.

– У нас вообще нет никого шанса, что мы хоть что-нибудь найдём, но мы можем попытаться. Попытка – не пытка – ответила Таня и вышла. – Пойдёмте, попробуем поискать.

Логовом ведьмы в их школе называли кабинет их организатора различных мероприятий. Она была молоденькой девушкой с чёрными волосами, очень худой и, в добавок, её кожа была бледная как смерть. Её кабинет был очень маленьким, как и она сама, с железным столом, но был забит разными коробками с костюмами и всякой всячиной. В общем, вторая подсобка.

Ребята начали рыться в коробках. Вот где-где, а тут было очень много пыли. Ира сразу же ушла, так как у неё была аллергия на пыль. Кирилл с Антоном недовольно заворчали, они не воспринимали тот фак,т что у Иры аллергия, а думали что она просто отлынивает от работы. А чихающая Ира пошла в сторону туалета, чтобы умыться. Это было роковое решение…

Ира дошла до туалета на втором этаже. Она начала быстро умываться, но это не помогло. Всё её лицо опухло. Ира посмотрела на себя в зеркало и с грустью шмыгнула носом. Она с осторожностью вышла из туалета и пошла вниз. Но что-то выбежало из кабинета неподалёку и толкнуло её. Она начала скатываться по лестнице и так докатилась почти до первого этажа. Всё тело ныло. Она точно что-то себе сломала. Ира попробовала пошевелиться. Всё болело. Это что-то спустилось к ней и со всей силы пнуло её дальше вниз по лестнице. Ира больше ничего не чувствовала…

– Я нашла!! Вот она!!! – радостно воскликнула Даша, обыскивавшая маленький деревянный комод под железным столом.

– Наконец то! Пошли проверять! – и Саша вырвал у Даши из рук оконную ручку. Он вышел из этого душного кабинета и пошёл.

Даша офигела от такой наглости!

– Ты хоть знаешь куда идти? – спросила Лиза стремительно удаляющего от неё одноклассника.

– Так куда идти? – Саша остановился и спросил.

– На второй этаж. Пошли – покажу – ответила Лиза. – Ребят пошли.

Они поднялись на второй этаж. Лиза повела всех к окну. Вдруг, резко раздался тупой звук, как будто что-то упало.

– Что это было? – испуганно спросила Даша.

– Не знаю – настороженно ответила Катя.

Ребята притихли. И вот опять такой же звук…

– Опять – с опаской сказала Даша.

– Так, ладно. Оставим на потом – сказал Саша и начал пытаться открыть окно.

Он пытался по-разному вставить ручку, но у него не получилось. Через несколько Сашиных попыток его неудачи выбесили ребят. Марина оттолкнула Сашу и сама попыталась её вставить в оконную раму. Как она её только не вертела- всё равно у неё ничего не получалось.

– Ай, да дай ты мне её – прокричал Кирилл, вырвал у Марины ручку и начал вставлять её в раму.

На удивление у него это получилось. И он открыл окно. Свежий воздух. Всю неделю ребята дышали душной школой. Сейчас они по-настоящему оценили его значение. Дул не сильный ветер, деревья качались. Обычно подростки не обращают на это внимания. Но сейчас – это глоток свободы. Что может быть важнее, чем свобода?

– Меня больше интересует, как мы через это окно отсюда выберемся? – прервала тишину Марина.

– Ну прыгать, это конечно не вариант – пыталась пошутить Даша.

– Ага, очень смешно – закатила глаза Марина.

– В спортзале есть канат, по нему и выберемся – без сомнений сказала Катя.

– Нет, не выберемся. Он слишком высоко, мы его не снимем – ответил ей Артём.

– Погоди, мы же сто раз видели как канат, там не висел и как он просто валялся в углу спортзала – вспомнил Антон – По идее должна быть лестница или что-то того…

– Да даже если есть лестница, то она, скорее всего, в подсобке – разрушила его идею Лиза. – Мы туда не попадём, дверь закрыта.

– Да и мне кажется, что канат для двух этажей коротковат – предположил Саша.

– Так, ладно. Потом подумаем. Мне больше интересно, где Ира?– спросила у ребят Даша.

– Эта больная? Наверно сидит в кабинете у неё же "аллергия на пыль" – начал язвить Кирилл.

– Может, хватит уже! Достал!! – закатила глаза Таня.

– Да ладно тебе… – отмахнулся от неё Кирилл.

– У меня есть предположение, что лестница может быть в кабинете, где наши физруки сидят… забыла как их там… – начала вспоминать Катя.

– Тренерская или кабинет учителей физкультуры – ответил ей Саша.

– Хорошо, пойдём – посмотрим, заодно прикинем, как канат снимать будем. – Катя махнула одноклассникам.

Толпой они направились к лестнице, что вела к спортивному залу. Катя шла впереди всех и увидела Иру первой. В конце лестницы, ведущей на цокольной этаж, неподвижно лежала Ира. По её телу важно как по добыче, ходила синяя ворона. Карие глаза Иры смотрели в никуда. Ворона перепрыгнула на её чёрные волосы и каркнула за спины ребятам и полетела в том же направлении. Таня и Артём обернулись. Ворона приземлилась на плечо ему. Оно было здесь. Оно просто смотрело на них. Оно стояло на противоположном конце лестницы. Мир замер. Школьники замерли. Всё замерло. Вечность снова началась.

Сколько они так простояли? Никто не знает.

Оно просто взяло и ушло, а ребята всё ещё стояли в оцепенение.

– Нам надо уходить – дрожащим голосом сказала Таня, потянув Лизу за рукав блузки. – Быстро уходим.

Таня с опаской начала подниматься по лестнице держа Лизу за руку. Остальные последовали за ними. У Кати колотилось сердце. Она не знала чего ожидать. Толпа со страхом преодолевает каждую ступеньку. Дойдя до первого этажа, Артём рванул вверх по лестнице. Ребята не теряя ни секунды, поспешили за ним. Катя со всеми быстро забежала в класс, она попыталась отдышаться. Сердце всё ещё колотилось. Девушка села за парту и попыталась успокоиться.

" … Опять. Мне страшно, я не знаю о чём думать, я заперта в своём страхе, я ничего не вижу".

У Кати дрожали руки, страх, то сменялся спокойствием, то снова возвращался. Голова кипела. Она ничего не понимала.

" Всё было хорошо… ну как было… если его таковым можно было назвать… Мы все пошли искать ручку для окна. Нам повезло, мы её нашли, мы нашли её в тумбочке у ведьмы. Там было много пыли, поэтому Ире стало не хорошо и она пошла куда-то и пропала. Сначала мы услышали странный звук, а потом ещё раз. Почему я не предала этому значение? Когда Кирилл наконец открыл окно и я додумалась поискать стремянку в спорт зале, мы нашли Иру в конце лестницы ведущей на цокольный этаж, она лежала там… Там…!!!!!"

Снова волна из страха, непонимания, осознания того, что произошло, накрыла Катю. Она пыталась успокоится.

" Мне кажется, она упала с лестницы и сломала шею, или… ХУЖЕ…Оно её столкнуло? Зачем? Может она что-то увидела? В чём смысл? Я не знаю, я ничего не знаю…

Может я была права, оно убивает, когда мы ходим по одиночке? Но первых пятерых ребят оно убило, просто потому что они хотели его выследить? Всё начинает вставать на свои места?"

Катя начала усиленно думать. Вроде бы смысл есть, а вроде бы его и нет. Она подняла рюкзак с пола и стала убирать в него дневник, но Даша её напугала.

– Кать, у тебя есть что-нибудь попить? – спросила подошедшая Даша.

– Даша, блин! Ты чего так пугаешь? – Катя от неожиданности уронила дневник на пол. – Да есть. Напугала, блин.

– Я не специально – сказала Даша поднимая Катин дневник и лист выпавший вместе с ним. -

– На, держи – ответила Катя, давая Даше термос с водой.

– Спасибо – Даша попила и отдала Кате её термос.

Катя убрала термос и взяла с пола выпавший из дневника непонятно откуда взявшийся лист, развернула его и про себя прочитала его содержимое: «На толпу не нападают».

Глава 10

"Что было не так с этим миром? Нереальным миром!! Он начал рушиться!! Всё начало рушится!!!"

Катя посмотрел на часы, без десяти восемь. Она встала из-за парты и пошла к подруге. Даша проснулась раньше неё и сидела в телефоне.

– Пошли поедим, я есть хочу. – сказала Катя.

– Подожди, сейчас все очухаются, и пойдём – ответила Даша и снова уткнулась в телефон.

Катя грустно кивнула головой, села рядом с Дашей и, скрестив руки, легла на её парту. Когда она была уже не первая кто захотел есть, ребята начали выходить из кабинета и спускаться вниз. Катя вспомнила про письмо и, взяв его из сумки, положила в карман.

– Марин, пошли есть – позвала Арина подругу.

– Я не хочу, мне плохо. Иди без меня – сухо ответила Марина сняв очки и легла на парту.

– Ну, нам нельзя оставаться одним!! – сказала Арина и начала легонько трясти её. – Давай, просто посидишь со всеми!

– Арина, я не хочу! Иди без меня – раздражённо ответила Марина. – Тут оно нас не трогает.

– Ну, я предупреждала… – Арина вздохнула и пошла за остальными.

Спустившись, Катя и Даша зашли в столовую, сели и начали есть. Ирины у лестницы уже не было.

– Что-то Марине плохо стало… Не смогла я её уговорить пойти с нами – грустно сказала Арина.

– Ну, не хочет – пусть не ест. Может когда отдохнёт, полегчает – прожевав, ответила Катя.

– Может. Но она там одна, вот это меня пугает… – продолжила Арина. – Когда мы там, на нас никто не нападает. Это факт.

– Ну, всё не так плохо. Ты же сама сказала, что там оно нас не трогает. Давай быстро доедем и пойдём наверх – успокоила её Лиза.

Арина и Лиза продолжили есть. Даша молча ела и думала.

– Мы все видели, что трупы наших погибших одноклассников там, в подсобке. Но почему нет запаха от них? Что, трупы не гниют там, что ли? И куда делось тело Иры? Оно тоже его туда утащило?

Зачем вообще нас убивать? Зачем держать здесь? Ещё эти бессмысленные записки!! – думала Даша. – Мы вообще выберемся отсюда? Может…

– Ты чего притихла? О чём думаешь – спросила Катя, разрушив Дашину тишину.

– Да, так у меня просто крыша походу далеко-далеко в путешествие едет. Как ни говори курортный сезон по схождению с ума под названием "учеба в школе" открыт. Но мы выиграли специальное предложение: нас запирают в школе с каким-то маньяком, который нас постепенно убивает. И помните всё абсолютно бесплатно. – посмеялась Даша, но Катю это не впечатлило.

– У всех она едет! Ты не одна такая – ответила Катя, косо поглядывая на неё.

– Но с самым оригинальным ответом о том что я сошла сума – хихикнула Даша. – Я просто не знаю что делать. Это меня пугает!

– Даш, не пытайся всё знать. Потому-что, во-первых – ты сойдёшь с ума, во-вторых – тебе всё не пригодится! И в-третьих – зачем? – пыталась понять суть Катя.

– Ну, я не знаю. Но с первым я уже справилась – ехидно ответила Даша. – Понимаешь…

Оглушительный звук прервал Дашу. Что-то взорвалось и что-то рухнуло. Этот громкий звук всё ещё стоял в ушах. Ребята от неожиданности попадали со стульев.

– Что это, черт побери, было? Это что взрыв? – испуганно спросила Таня.– Что, школа рушится?

– Тихо! Я не знаю, может ещё что-то взорваться – шикнул на неё Кирилл.

– Нас походу всех разом хотят добить – язвительно предположил Артём. – Интересный способ…

– Да помолчи, ты, умник блин – перебила его Катя.

Ученики сели и попытались успокоиться. Школа может рухнуть в любой момент, может ещё что-нибудь взорваться.

– Так несколько часов ждём, чтобы точно знать, что ничего больше не взорвётся, и потом пойдём – изложил план действий Кирилл и прервал тишину.

– А, Марина! Она же там осталась!! А если с ней что-то случилось? – резко вскочила со стула Арина.

– Нда… Ну может всё обойдётся? В школе мог газ взорваться или что-то подобное? – предположила Таня.

– Да какой в школе газ? – смутился Антон. – В школе нет газа.

– Да как нет? Нам же в школе еду как-то готовили в обычное время – не согласился Саша.

– Нам в школу еду привозили, мы же сто раз видели!!! Скорее всего, газа здесь нет… Но даже если бы и был, то он был бы здесь в столовой и взорвался бы именно тут и тогда бы мы уже погибли. Не думаю что это был газ – разъяснила предположение Даша.

– А можно из школьных реактивов кабинета химии сделать что-то что взорвётся – спросила Лиза.

– Ну,… чисто теоретически – можно. Но мы не знаем, какой это был взрыв. Это мог быть небольшой взрыв, но с сильным звуком. Никто из нас ведь не знает, как звучит взрыв той или иной разрушительности. А что касается химикатов, то в обычном магазине можно купить, то из-за чего много всего может взорваться – пораздумав, ответила Даша.

– А если это умышленная авария? – предположила Катя – Всё как-то вовремя взорвалось.

– Почему собственно и нет. Но мы оказались тут. Как думаете, оно просчиталось? – спросила у одноклассников Арина.

– Не думаю. Всё-таки – это его территория и ему не составит труда узнать, что мы в это время завтракаем – ответила Катя и встала, чтобы налить себе ещё чаю.

– Я вообще не вижу смысла во всём этом – резко выдал Кирилл.

– Ты всё ещё пытаешься найти хоть как-нибудь смысл? Это уже стало бессмысленно в этом месте и в нашей в ситуации – сказала Катя и вернулась на место.

– Ну, да – промычал он.

Саша встал и пошёл к выходу. Приоткрыв дверь, он огляделся по сторонам.

– Не, ну, на этом этаже ничего не отвалилось, только в конце лестница завалена, наверное, с первого этажа нападало. Как насчёт того, чтобы сходить поискать стремянку. Всё равно если школа обрушится нас ничего не спасёт – предложил Саша и вышел.

– Ну, ладно всё равно делать нечего. – Артём встал и пошёл за Сашей.

Таня и Арина переглянулись и пошли за ними, всё остальные подтянулись к поискам.

Они начали поиски в тренерской.

– Да, нет тут ничего! Не поместится стремянка в шкафы – закатила глаза Катя.

– А тогда, где она ещё может быть? – спросил Паша и закрыл шкаф.

– В подсобке, но мы туда не попадём. Можно конечно из столов и стульев попробовать что-то слепить – начала думать Катя. – Давайте попробуем!

– Что попробуем? – спросил Антон

– Состряпать что-то из парт и скамеек, чтобы добраться до каната – повторила Катя – У нас будто есть выбор? Лестницы, где попало, по школе не валяются.

– А парты нам зачем? Нам и скамеек хватит. В школе их много – не согласился Паша.

– В школе их много, это да. Но они разбросаны по школе, и мы запаримся их таскать, да и, тем более, мы не сможем попасть пока наверх, нам надо подождать. Лучше пойти в ближайший класс и взять пятнадцать парт оттуда. Или сколько их там? – развела руками Катя.

– Мы второй канат нашли!! – радостно выбежала из тренерской Даша.

– Вообще отлично! – обрадовалась Катя.

– Осталось их только как-нибудь соединить – добавила Лиза.

– Ладно, потом додумаемся – махнул рукой Кирилл.

Ребята начали выносить скамейки. Из женской раздевалки вынесли пять скамеек и из мужской столько же. Они начали складывать их одна на другую.

– Не хватает. Пошли за партами. – Паша вышел из зала и пошёл в ближайший кабинет.

Это был кабинет ИЗО. Ребята вынесли уже три парты, как к ним подбежала Даша и сказала.

– Нет, не то, заносите обратно. Они пластиковые и слишком хрупкие – остановила их Даша.

– Даша, блин, не могла раньше сказать? – раздражённо ответил Антон.

– Ты думаешь я помню в каком кабинете какие парты? – начала оправдываться Даша. – Пойдёмте из кабинета физики парты возьмём. Там вроде бы их лет десять не меняли, всё ещё хорошо служат, по идее должны быть крепкими.

К ним подошли остальные девочки, они закончили заносить скамейки из коридора в зал.

– Мы закончили, пошли заберём парты из кабинета физики. – сказала Арина.

Ученики зашли в кабинет и начали выносить оттуда парты. Кабинет был очень большим. Когда уже вынесли около шести парт, они остановились.

– Таня, Паша, Арина, Лиза, может вы начнёте пока уносить эти парты в зал? – предложила Катя.

– А почему мы? – возмутился Паша.

– Потому что с краю стоите – ответила Катя и зашла обратно в класс.

– Ну, наверно логично – неохотно согласилась Таня.

Ребята разделили работу и продолжили. Таня с Пашей заносили уже вторую для них парту, как конструкция из лавочек с грохотом рухнула.

– Отличненько! – с сарказмом произнесла Таня.

– Там что, рухнуло всё? – спросил через коридор Саша.

– Да, вообще вся эта башня какая-то неустойчивая – замотала головой Лиза.

– Тогда снова собирать? – раздражённо спросил Саша.

– Да по новой. Но давайте на этот раз соберём пирамидой – предложила всем Даша. – Так, конечно, нужно будет больше скамеек, но конструкция будет более устойчивой.

– Пирамидой это как? – спросил Паша, поднимая парты.

– Смотри, вот как мы строили уже прошлую башню, с другой стороны мы делаем такую же зеркальную версию, понял? – начала рассказывать Даша. – В общем, когда начнём строить – ты поймёшь, ты такую конструкцию точно уже видел. У нас получится, что сверху окажутся две скамейки. И да, скамейки лучше ставить под самый конец, парты – более устойчивые.

– Хорошо – согласился с ней Паша.

Они начала строить всё заново. Башня всё росла и поднимать на неё парты становилось всё страшнее. Но тут встала новая проблема.

– А всё у нас стена – крикнула из пирамиды Даша. – Нам ставить больше не куда.

– Опять переделывать? – разочаровано произнёс Кирилл.

– Да можно и не переделывать, просто каждый раз когда будем строить новый ярус, с этой стороны он не будет дальше продолжаться – начала думать Лиза. – Но только придётся делать отдельную лестницу…

– Зачем делать отдельную лестницу? – не понял Артём.

– Ты как будешь парты на эту сторону поднимать? Да вторую парту мы поставим, но третью уже нет. Нам придётся взять ещё один стол, чтобы на него встать и уж только потом как-то поднять третью парту. И так каждый раз нужно будет увеличивать несколько эту башню, но и лестницу с этой стороны – объяснила ему Лиза.

– Мы вообще хоть когда-нибудь эту пирамиду достроим? – с усталостью спросила Таня.

– Не знаю, врать не буду. Но нам нужны ещё парты – сказала Катя. – Пойдём из кабинета географии возьмём.

Катя и Даша пошли к кабинету географии.

Глава 11

" Что было не так с этой башней? Почему она постоянно рушилась? И ещё отдельную лестницу для другой стороны пришлось строить. У нас не было других идей, не было другого выхода… Надо было строить!

Я только когда вернулась – вспомнила про Марину… Где она?"

Даша зашла в кабинет географии, и они с Катей начали выносить от туда парты в коридор. Уже руки болели от постоянного таскания тяжести.

– У нас хоть что-нибудь вообще получится? – спросила уставшая Катя, опустив свою ношу.

– Ну,…конструкция постепенно растёт, вроде бы что-то получается – сухо ответила Даша и продолжила работать.

Девушки продолжили выносить парты из класса. Вдруг раздался оглушительный звук. Пирамида с грохотом рухнула. Кто-то в зале начал материться.

– Опять что ли? – разочаровано спросила Катя.

– Да, опять! – накричал на неё Антон.

Та часть башни, для которой пришлось строить отдельную лестницу, обвалилась.

– Тут парта сломалась!! – сказала Арина, оттаскивая её подальше в сторону.

– Успокойтесь, своей раздражённость вы не кому не поможете – пыталась успокоить всех Катя. – Начнём эту сторону заново, главное, что вся конструкция не рухнула.

Ребята по новой начали строить эту часть, к счастью лестница была с другой стороны и не пострадала, хоть какой-то плюс. Катя с Дашей продолжили выносить парты из кабинета географии. Пирамида почти подобралась к тому месту, где можно было бы снять канат. Он (канат) почти весь уже лежал на башне. Кирилл с Артемом поднимали парты на башню. Они подняли ещё один стол.

– Всё хватит, я сейчас попробую снять канат – Кирилл встал на вершину пирамиды и начал пробовать снять канат.

Артём остался страховать его. Кирилл долго возился с креплением. Оставшиеся ученики перестали ставить парты, отошли и начали смотреть за ребятами. Пирамида была огромной. Катя больше смотрела на неё, чем на Артёма с Кириллом. Она не верила, что они сами её построили.

– Всё снял, спускаемся – радостно объявил Кирилл.

Ребята сняли канат и начали спускаться. Башня немного шаталась и это волновало всех. Артём, спускаясь по партам, взял канат за середину и начал помогать Кирилу спускаться. Наконец они спустились вместе с канатом.

– Ура, мы это сделали!!! – с облегчением вздохнул Артём.

– Ребят, а мы же совсем про взрыв забыли!! Мы сможем выйти? – прервала радость ребят Арина.

– Попробуем. Надо только канаты с собой взять – сказала Катя, беря в руки недавно спущенный канат. – Возьмите кто-нибудь второй канат.

Даша взяла второй канат, и они начали выходить из зала. Пирамиду разбирать они не стали, лишнее время, силы и нервы. Лестница по которой они обычно ходили, была не забаррикадирована, обошлось. Катя с канатом начала с осторожностью поднимать по лестнице. Она поднялась на первый этаж. Он наполовину был завален обломками второго этажа, который частично рухнул. Девушка быстро осмотрелась и продолжила поднимать. Поднявшись уже на второй этаж, Катя увидела, что левое крыло второго этажа было тем, что взорвалось или само обвалилось. На этаже осталось только четыре класса и женский туалет. Катя поднялась до третьего этажа, где был их кабинет, и зашла внутрь. Она села на своё место и положила канат рядом с рюкзаком. Оставшиеся ученики тоже забежали в класс. Все расселись по своим местам. У них всё получилось, они дошли до класса невредимыми. Они достроили пирамиду из парт и скамеек и достали канат. Катя не верила, что у них всё получилось, она не верила, что у них есть шанс выбраться. Но в классе не было Марины…

– А Марина куда делась? – спросила Катя у класса.

– Точно! Я совсем про неё забыла! Куда она могла деться? – Арина резко встала со стула.

– Может она под обвал попала? – предположил Паша.

– Так обвалился же только второй этаж, всё остальное осталось целым – ответила Лиза.

– Она могла под тот обвал попасть – развёл руками Паша.

– А что она там могла делать? Если бы она пошла нас искать, то пошла бы в столовую. А в столовую мы ходим самым коротким путём, нет смысла его удлинять – не согласилась Лиза.

– Ну, тогда я не знаю – пожал плечами Паша.

У ребят кончились предположения.

" Куда она могла деться? Может оно её убило? Она осталась одна… но тут нас никто не трогает. Может она вышла куда-нибудь? Или пошла нас искать… В любом случае я предполагаю, что шансов её найти у нас катастрофически мало. Я не знаю, я ничего не знаю.

Что нам делать с канатом? Как его связать со вторым? Можно попробовать поискать по школе какие-нибудь тряпки и что-то слепить из этого. Сам канат, он прочный и если будем спускаться по нему, то самым опасным местом будет стык двух канатов…

Скорее всего мы будем как-то крепить канат к батарее у того окна. Но чтобы его надёжно привязать нужно полканата! И ещё когда канат к канату привязывать будем тоже сколько его длины потеряем!…

Мне уже страшно представить, что будет, когда мы будем спускаться по нему…"

Кате самой стало страшно от своих же мыслей. Она перестала писать и выпрямилась.

– Так как мы два каната соединять будем? – спросила Катя, поворачиваясь к классу.

– Можно сшить попробовать… – предложила Таня.

– Мне интересно, ты чем сшивать будешь? – перебил её Антон.

– Из кабинета по технологии можно взять нитки с иголками. Они лежат в другом кабинете рядом с тем классом, что-то наподобие лаборантской. – пыталась объяснить Таня.

– Слушайте, а чего мы тупим? Можно же просто взять и разбить окно!! – вдруг осенило Сашу.

Класс замер. Они молча думали над своей тупостью.

– Нда…мы – тупые. Ну пошли, попробуем – всё, что смогла сказать Катя.

– Тогда на первый этаж? – встал Саша.

– Ну, получается что да, оттуда легче выбираться – согласился с ним Артём.

Ученики спустились на первый этаж. Они подошли к крайнем окну и Саша пошёл в ближайший класс за стулом. Девочки отошли подальше, они встали очень близко к обломкам. Пока Саша с Антоном пытались разбить окно, Арина начала разглядывать обломки второго этажа.

Ей показалось? Или нет? Чья-то рука выглядывала из-под обломков. Её это насторожило, и Арина рискнула туда зайти. Она начала осторожно наступать по развалинам.

– Арина ты куда? – обернувшись, спросила Даша. Зачем ты туда лезешь?

Арина продолжала аккуратно двигаться вперёд. До того места осталось пройти три кабинета. Вдруг доска выскочила из-под её ног, и она чуть не упала. Девушка перевела дух и пошла дальше. Она почти дошла. Арина переступила с куска бетона на обломок, который раньше был дверью кабинета, и посмотрела в сторону завала. Вдали она увидела серый рукав, такой же как и у толстовки Марины.

– Это Марина!! – сказала Арина. Удивление и испуг смешались в ней. – Она тут! Её завалило.

– Ты зачем туда полезла? – и Лиза тоже начала идти по куче обломков.

– Я увидела тут руку похожую на человеческую и пошла посмотреть. – Арина повернулась к Лизе и ответила. – И это Марина. На ней такой же свитер был. Она умерла…

А у окна Саша и Антон всё ещё пытались разбить окно.

– Ты видел это? Ты видел? – затараторил Саша.

Всё обернулись на него.

– Что? – с непониманием спросил Антон.

– Смотри на раму окна! – Саша выхватил у него стул и ударил по стеклу.

По краям рамы зашевелился воздух и начал летать из стороны в сторону белыми волнами.

– Что это было? – тупо спросил Антон.

– А я тебе про что! Мы простое окно разбить не можем! – ответил Саша, показывая на окно.

– Что у вас там? – раздражённо спросил Кирилл, подходя к ним.

– Арина нашла Марину!! Она умерла. Так мы выбираться будем? – спросила Катя.

– Хрень какая то!! Сам посмотри на раму! – ответил Кириллу Антон.

– То есть оно и её убило? – кивнул Саша. – Нельзя нам оставаться одним, вообще не при каких обстоятельствах…

Ребята снова начали пытаться разбить окно, тоже самое. Кирилл не знал что сказать.

– Да что у вас там? Мы Марину нашли – спросила подходящая со всеми Таня.

– Да мы уже знаем. Идите – гляньте. Только смотрите на рамку – сухо ответил Паша.

Антон снова ударил по стеклу, оно даже не собиралось трескаться. Волны снова образовались вокруг рамки, как будто сдерживая его.

– Что это? – тупо спросила Даша.

– А я откуда знаю? У нас информации столько же, сколько и у тебя!! – прикрикнул Антон.

– И что мы будем делать? – спросила у всех Даша.

– Надо попробовать разбить другое окно – предложил Кирилл и забрал у Антона стул.

Он подошёл к другому окну и попытался сломать его, ударив по стеклу несколько раз, класс увидел тот же результат: стекло не треснуло, и вокруг рамки снова появились белые волны.

– Стой! Положи стул и пошли быстро в класс. Через пятнадцать минут будет девять часов, нам надо в класс – сказала Лиза, уставившись на свои часы.

– Да у нас есть ещё время – отмахнулся от неё Кирилл. – У тебя часы работают?

– Да, у нас нет времени!! Ты хочешь, чтобы тебя убили? – Лиза вырвала из его рук стул. Все наверх! У нас мало времени.

Кирилл закатил глаза, и ребята направились к лестнице. Они быстро поднялись и забежали в класс.

Глава 12

"Что было не так, там за стеклом? Что это было? Где мы? Это всё меньше похоже на реальность!! Это магия? Я не знаю, я ничего не знаю…"

Катю разбудил рассвет. На этот раз она проснулась раньше Даши, чуть ли не самая первая. Марина умерла, так что подруга пересела к Кате. Девушка сонно осмотрелась вокруг. Ничего не изменилось.

Вдруг на окно села ворона, уже белая ворона. Катя посмотрела на неё и от удивления вздрогнула. Это была уже третья ворона, которую она видела за всё их пребывание здесь. Ворона просто стояла и смотрела куда-то вбок. Постояв на окне секунд тридцать, она снова посмотрела на Катю и улетела. Девушка опять вздохнула и полезла искать дневник в рюкзаке. У её стола валялся канат, а рядом с ним чёрное перо. Перо? Катя наклонилась, чтобы поднять его. Это было чёрное перышко, небольшая часть ворсинок которого отсутствовала. Катя повертела его в руках и убрала в бумажный конверт, который был на внутренней обложке её дневника.

" Белая ворона. Она такая красивая. Я только сейчас вспомнила, что я ни разу не видела белую ворону, видела только на картинках. Обычно люди не задумываются о таком, просто внезапно начинают вспоминать, что они видели что то такое… Я странная. Даже слишком…

Марина умерла. Нам точно больше не как нельзя оставаться одним. У нас уже девять погибших. И самое страшное, мне не страшно. Вообще ни капельки. Равнодушие, вот что я чувствую и всё. Мой мозг понимает это и заставляет меня бояться, чтобы я окончательно не сошла с ума. Мы даже не догадываемся, какими опасными могут быть наши мысли… Мы всю жизнь живём с маленькой бомбой внутри себя. Что будет когда она взорвётся? Ведь многие её не контролируют!! Мне страшно, нет… я заставляю себя бояться. И у меня получается. Человек – очень внушаемое существо. Почему мне кажется это опасным? Мы же можем заставить человека делать то, что нам захочется, навязав ему это, как правильное решение …

У… меня … в … голове … сложился … ужасный … пазл… Я начинаю понимать, что вот теперь я уже боюсь…"

Катя положила ручку.

– Оно что, управляет нами? Оно что-то внушает нам? Может, это не мои мысли? Может, это не я схожу с ума? Может, за меня сходят с ума? – смесь из странно-пугающих вопросов заполнила Катину голову.

От этих мыслей Катю отвлекла записка, которую она нашла в кармане. Она совсем про неё забыла.

Класс проснулся, пара человек ещё приходили в себя.

– Все встали? Пойдемте – поедим! – оглядываясь, сказала Лиза.

Все начали выходить из кабинета и спускаться вниз. Катя вышла самой последней и дождалась, когда все начнут спускаться. Она быстро забежала в женский туалет и положила записку в щель между стеной и зеркалом. После этого девушка побежала догонять своих одноклассников.

Лиза шла в впереди и спустившись на цокольный этаж решила заглянуть в спортзал, посмотреть на их башню из парт. Она открыла дверь и зашла в зал. Их башни не было.

– Э… А куда она делась? – спросила Арина, удивительно осматривая спортивный зал.

– Разобрал, наверное.... и ему было не лень? – ответила Лиза.

– Ну, нет и нет. Пошли есть – сказал Артём и пошёл дальше.

Лиза пожала плечами и вышла из зала.

Учащиеся зашли в столовую.

– Давай попробуем поискать то, чем можно соединить два каната в этом маленьком классе рядом с кабинетом технологии – предложила Арина Тане. – Может найдём чего-нибудь.

– Ну тогда всех тащить надо… Согласятся? – усомнилась Таня.

– У них есть выбор? Мы все хотим от сюда выбраться, значит надо что-то делать. – ответила Арина.

– А чем ещё можно их связать, если мы ничего не найдём в том классе. – спросила Лиза.

– Давай потом придумаем. – Таня встала и пошла к Кате и Даше.

Катя и Даша сидели через четыре стола от них.

– Когда все закончат есть, то пойдём к кабинету Нины Витальевны и поищем, чем мы свяжем два каната. Не уходите никуда – предупредила их Таня.

– Ну ладно – пожала плечами Катя.

Таня ушла к парням.

– Ну что мы там будем искать? Нитками не вариант, слишком хлипко будет – сказала Катя.

– Да кто знает, что может быть в этой лаборантской? Может, найдём что-нибудь нужное – ответила Даша и продолжила есть.

– Вы закончили? – спросила подошедшая к ним Лиза.

– Я – да – ответила Катя и встала из-за стола.

– Я, сейчас – с набитым ртом сказала Даша.

Она постаралась как можно быстрее доесть, а Катя уже пошла к выходу. Было такое ощущение, что там кто-то есть. Она выглянула за дверь, там никого не было.

– Я всё – сказала Даша и пошла к остальным.

– Ну наконец-то – фыркнул Антон.

Они вышли из столовой и пошли на третий этаж к кабинету технологии.

– Мы пойдём, пошаримся по шкафам в классе – сказала Арина и вошла в кабинет.

– Стоп, нам нельзя разделяться! – остановила её Даша.

– А мы не разделяемся, мы вот за стеной будем, а вы идите в эту лаборантскую – пояснила Арина. – Пойдём, Лиз.

– Ладно, только давай быстро – ответила Лиза.

– Ну, тогда я с вами – сказала Даша и зашла в кабинет.

Три девушки зашли в основной кабинет технологии. А Катя с остальными уже обыскивала рядом находящийся кабинет.

– Зачем вам всё это? – спросил Артём, вытаскивал всё содержимое из какой-то старой коробки.

– Надо – сухо ответила Таня.

– Артём, сложи всё обратно в коробку. Не надо всё из неё доставать, ты просто берёшь и перебираешь вещи, которые там есть – попросила Катя.

– Ладно – ответил Артём.

– Это что за дверь? – спросил Кирилл, он стоял у двери, которая располагалась где-то в углу.

– А точно, это кухня. Поищи там какие-нибудь тряпки или ткань какую-нибудь – ответила Таня и продолжила искать.

– А она закрыта – взявшись за ручку, сказал Кирилл.

– Паш, сходи за ключам к девочкам! – попросила его Катя.

– А чего я то сразу? – возмутился Паша.

– Ты с краю стоишь. Ну, сходи, пожалуйста! – ответила Катя.

Паша вышел и пошёл в другой кабинет.

– Лиза, а где ключ от кухни? – спросил он, зайдя в соседний кабинет.

– Не знаю. Может в столе? – предположила повернувшаяся к нему Лиза.

Лиза пошла к столу и начала искать ключ в шкафах.

– Вы там закончили уже что ли? – спросила у него Даша.

– Нет, меня просто послали за ключами – ответил Паша.

– Мы тогда сейчас быстро закончим и к вам пойдём – оповестила Арина.

– Я нашла, вот – воскликнула Лиза и отдала Паше ключи.

– Спасибо! – и Паша пошёл обратно.

А оставшиеся в другом классе всё ещё ничего дельного не нашли.

– Я какие-то тряпки нашёл. Это надо? – спросил Антон.

– Да давай, мы их сошьём и попробуем ими связать канаты – ответила Таня, чуть не уронив какие-то бумаги.

– А зачем вам такие маленькие кусочки ткани? – с недоумением спросил Антон.

– Мы по ним лабораторные пишем. – ответила Катя и убрала ещё одну ненужную коробку на полку.

– Вы лабораторные пишите? Зачем? Это же труд – не понимал Саша.

– Сказали, и пишем. Кирилл раз стоишь и ничего не делаешь – помоги мне вот эту коробку достать, пожалуйста. – попросила Таня.

– А можно спросить, почему ты такая маленькая? – начал стебаться над Таней Кирилл, снимая коробку с верхней полки стеллажа.

– А можно спросить, почему ты такой тупой? Купаешься в двойках – сразу ответила Таня.

– А ты… – начал что-то говорить Кирилл.

– Вот он ключ. – Паша вернулся с ключами.

– Всё, иди открывай – поторопил его Кирилл.

Паша пошёл открывать дверь кухни.

– У нас всё, мы к вам – сказала заходящая Лиза.

– Нашли что-нибудь? – спросила у подруг Катя.

– Нет, только учебники, проекты и куча разной бумажной волокиты – ответила Арина.

– Ну тогда, топайте обыскивать кухню – сказала им Катя, продолжая искать.

– О, я нитки нашла – обрадовалась Таня. – С иголками.

– Это хорошо. Но кто всё это сшивать будет? – спросил Антон, радуясь, что они нашли хоть что-нибудь.

– Я попробую – ответила Таня. – Не факт что получится, но попробую.

– А на швейной машинке не проще? – спросил Саша.

– Ты думаешь, я помню, как на ней работать? Я не помню, что вчера было, а ты про такое. Я последний раз к ней прикасалась в прошлом году – рассмеялась Таня. – Так что-нибудь нафеячу…

– Тань, я нитки для вязания нашла, их надо или тканью или обычными нитками обойдёмся? – спросила Катя, доставая большую коробку с нитками.

– Ну, давай возьмём – пораздумав, сказала Таня.

– Мы тут какие-то полотенца нашли, будем использовать? – спросила, выходящая из кухни Даша.

– Да, берём – ответила ей Таня.

– Что-нибудь ещё нашли? – спросила Катя, отряхивая руки от пыли.

– Из того что может пригодится – только это – добавила, выходящая за Дашей Арина.

– Ну, если это всё, тогда, может, пойдём? – предложил Артём классу.

– Да, пойдём. Надо найти какую-то коробку, куда можно было бы сложить всё что нам надо – ответила Таня и начала осматриваться.

– Я видел одну – сказал Антон и достал с полки пустую коробку. – Вот она.

– Отлично. – Таня начала складывать всё, что ей было нужно в коробку. – Всё пошли.

Таня вышла из кабинета с коробкой и пошла к кабинету, в котором они обычно сидели. Остальные пошли за ней. Вдруг, из за угла, вылетела чёрная ворона и села на один из подоконников. Класс сильно удивился. Птица посмотрела на них своими блестящими, чёрными глазами. Саша попытался к ней подойти. Он сделал пару шагов, но ворона поняла его намерения и улетела к левому крылу школы. Она скрылась за углом. Таня с коробкой быстро побежала к их кабинету. Катя побежала за ней. Она забежала в класс и быстро села на своё место.

"У нас получится? Вроде мы взяли все, что могло понадобиться… Или не все? Вдруг мы что-то забыли? Сможет ли Таня всё сшить так, чтобы мы смогли вылезти по этому канату вниз? Я не знаю, я ничего не знаю…

Я видела чёрную ворону, она тоже летает по школе. Это предупреждение? Что это значит? Но они явно имеют какое-то отношение к нему!! Но синяя точно!! И чёрная ворона точно была в нашем классе, я нашла её перо здесь!! Интересно, белая летает по школе?

Зачем они вообще тут? В чём смысл?… "

Глава 13

"Что было не так со всем? Что было не так!?? Всё к чертям!! Всё пошло к чертям!! Что мы сделали не так? Что!??? Мы не выберемся отсюда… мы не выберемся отсюда....."

Катя с Ариной пошли умываться. Катя знала, что сейчас они должны были найти её записку. Эта бумажка долго ждала своего часа. Катя нарочно пропустила Арину вперёд, она зашла и подошла к зеркалу и конечно же увидела этот листок.

– Смотри что это? – сказала Арина и вытащила записку из-за зеркала.

– Ещё одна записка? – начала подыгрывать Катя.

– На толпу не нападают… – прочитала Арина – Ты, кажется, была права…

– Да? Ну, вот видишь – ответила Катя, заплетая волосы в высокий хвост.

– Так, я к остальным, надо рассказать – сказала Арина и пошла к выходу.

– Подожди меня!! – попросила Катя, она закончила и пошла за Ариной.

Девушки вернулись в полусонный класс.

– Смотрите, что было у зеркала!! – объявила Арина.

– Что? – переспросил сонный Паша.

– Тут новая записка – повторила Арина.

– А почему на листке? Это что-то новенькое. – Лиза подошла к Арине и взяла этот лист посмотреть.

– Да кто его знает… – пожала плечами Арина.

– На толпу не нападают – прочитал вслух рядом стоящий Кирилл. – Что-то как-то запоздало это письмо, у нас уже девять человек умерло…

– Лучше поздно, чем никогда. – сказала подходящая Даша.

– Ну, мы хоть что-то уже точно знаем – ответила Катя.

– Больше ничего не было? Никаких кровавых надписей? Или там, не знаю… – задумчиво спросила Лиза.

– Нет, только это – сухо сказала Катя.

– Странно… – тихо пробормотала Лиза.

– Здесь всё странно, тебе так не кажется? – ответила ей Таня.

В воздухе повисла непонятная пауза

– Может, в столовую пойдём? – предложила Таня. – Что нам тут делать?

– Ладно, пошли – сухо ответила Катя и пошла к выходу.

– Мне куда эту записку деть? – спросила Арина, размахивая листиком.

– Ну, не знаю, убери к себе – предложила Лиза.

Ученики пошли в столовую, этот день начинался как обычно.

– Ты вообще как планируешь сшивать всю ткань, что мы набрали? – спросила Катя.

– Как-нибудь. Просто сошью всё вместе и будем связывать – ответила Таня с забитым ртом.

– А нитки для вязания тебе зачем? – спросила Катя, водя вилкой по тарелке.

– Может, пригодятся… у меня нет чёткого плана – призналась Таня. – Я боюсь, что есть более простой и надёжный способ связать эти два каната, а я не могу додуматься до него…я не знаю.

– Ну, можем попробовать как-то их связать, ты хотя бы до этого додумалась. – Катя вздохнула и продолжила есть.

– А к чему мы будем крепить канат, когда будем спускаться? – неожиданно спросила Таня.

– К батарее, наверное – предложила Катя. – Я об этом думала.

– А она выдержит? – обеспокоенно спросила Таня.

– Я не знаю, но ничего другого я не придумала. – озадаченно ответила Катя.

– Ладно, там посмотрим – сказала Таня и снова начала есть.

Катя поела, быстрее всех и достала телефон. Нет связи, зарядка не садилась, ничего нового. Катя выключила телефон и пошла к Даше. Даша сидела через два стола с Ариной и Лизой.

– Вы всё? – спросила Катя, сев рядом с ними на стул.

– Мне чуть-чуть осталось – ответила Лиза, допивая чай.

Катя стала ждать подруг. Парни уже толпились у выхода, дожидаясь остальных. Всё поели, и Артём первым вышел за дверь. Класс начал возвращаться наверх. Катя, как обычно, шла в конце, то что могло быть за её спиной уже не пугало её. Ученики начали подниматься по лестнице. Пройдя первый этаж, Катя заметила, синее перо у одной из ступенек. Она подняла его и, спрятав в карман, пошла дальше. Они вернулись в кабинет.

"Это уже второе перо, которое я нашла…

Сможет ли Таня надёжно связать канат? Она сказала, что у неё нет чёткого плана. Что же делать, если даже она не знает?"

Катя положила ручку и погрузилась в свои мысли.

– Всё сложно, это всё что я знаю – понеслось в голове у Кати.

Таня уже начала пытаться что-то сшить и Арина села к ней помогать.

– Можно связать два каната морским узлом! – придумала Катя. – А я помню, как его вязать?

Катя начала усиленно вспоминать, как сделать такой узел.

– Я вспомнил, в тренерской в может быть старый канат, который старшеклассники порвали – внезапно вспомнил Антон. – Ты можешь его связать и привязать к остальным?

– Не знаю, могу пробовать – ответила Таня.

– А зачем нам рваный канат? – спросил Артём.

– Я боюсь что когда мы свяжем два каната и ещё к чему-нибудь их привяжем оставшийся длинны не хватит – пояснила Таня. – Пошлите, поищем.

Класс вышел из кабинета и начал спускаться к спортзалу. Они зашли в зал и Антон пошёл искать канат по шкафам, ребята начали помогать ему. Лиза взяла стул и попыталась достать коробку стоящую на шкафу. Достав её, она начала осматривать содержимое.

– Нашла! Вот он! – воскликнула Лиза

– Всё отлично. – сказал Артём и махнул ребятам.

Лиза взяла два куска каната и ребята пошли возвращаться наверх. Они поднялись на третий этаж. И увидели чёрную и белую ворону, которые сидели на подоконнике.

– Их три что ли? – прошептала Даша Лизе.

– Не знаю, пошли отсюда – ответила Лиза и по-быстрому побежала в кабинет.

Таня вернулась вместе со всеми и продолжила дошивать остатки ткани. Дошив, она попросила Пашу, сидящего рядом с ней, расчистить парту.

– Дай-ка, мне эти канаты! – попросила Катю Таня.

– Я сейчас – ответила Катя и наклонилась, чтобы достать канат из-под стола.

Даша уже достала свой и отнесла его к Тане.

– Да, спасибо. Подержите кто-нибудь два их конца над партой – сказала Таня и взяла два каната за их концы.

Саша держал один канат за один конец, а Кирилл за другой. Катя связала два каната в морской узел и Таня начала обвязывать эту заготовку другими узлами из ткани.

– Лиз помоги мне пожалуйста – попросила подругу Таня. – Я сейчас буду обвязывать этот большой узел и, когда буду завязывать, – ты будешь придерживать его чтобы не съехал.

Таня начала обвязывать большой узел, пытаясь закрыть все пустоты между волокнами канатов.

–Так, а теперь пальцем сюда наступи – скомандовала Таня – И убирай только тогда, когда я скажу!

– Хорошо – ответила Лиза.

– Так, а теперь убирай. Всё, спасибо, пошли дальше. Кать, дай мне ещё один – сказала Таня и Катя достала её ещё один кусок ткани.

Таня обвязала большой узел ещё раз.

– Так, ладно, с этим закончили. Унесите его в сторону. Паш, дай мне порванный канат, пожалуйста – вздохнула Таня.

– На – и Паша отдал ей сначала одну половину, а потом другую.

– Кать, завяжи снова морской узел – и Таня отошла.

– Хорошо – ответила Катя и начала завязывать морской узел.

Когда Катя закончила, Таня начала проводить те же манипуляции с уже новым узлом. Кирилл с Сашей снова держали два каната

– Лиз, давай снова – махнула рукой Таня.

Таня с Лизой также начали завязывать узлы.

– Так, второй всё. Можете отнести самый длинный. Антон дай мне его, пожалуйста – объявила Таня и достала другие нитки.

Антон поднял большую часть связного каната с пола. Даша помогла ему положить его стол.

Они довязали канат таким же образом.

– Так, самое основное закончили… Пошли?– сказала Катя.

– Куда? – тупо спросил Саша.

– Выбираться отсюда! – ответила Катя и вязала канат за один из больших узлов. – Пошли выбираться отсюда!

Таня взяла канат за ещё один узел, и они пошли на второй этаж к свободе.

– Откройте окно, пожалуйста. – попросила Катя и положила канат на подоконник.

– Хорошо, сейчас. – ответила Арина и пошла к их спасительному окну.

– А мы ручку забыли!! – напомнила всем Даша.

– Да, точно. Пошли, сходим – ответил Саша и пошёл в сторону кабинета.

– Я уже устала таскать этот канат. Всё, ваша очередь – сказала Таня и бросила канат.

– Да, действительно, почему мы должны его таскать – согласилась Катя и просто положила канат.

– Теперь ваша очередь – обратилась Таня к парням.

Катя побежала догонять Сашу с Дашей которые уже поднимались наверх. Поднявшись, Саша забежал в класс и начал искать в рюкзаке ручку от окна. Он долго копался, прежде чем нашёл её.

– Всё, нашёл – воскликнул он и побежал обратно.

Саша быстро спустился по лестнице и побежала к окну. Он попытался вставить ручку. Это вышло у него не с первого раза, но вышло. Саша начал пытаться открыть окно, но оно не продавалось. Ручка просто вращалась в его руках

– Да дай сюда, я попробую – сказал Антон и начал пробовать сам открыть окно.

У него тоже ничего не вышло.

– Оно заклеено – с ужасом сказала Лиза. – Вы только посмотрите!!

– Как заклеено? – обеспокоенно спросила Таня.

– Вот, сама посмотри – ответила Лиза и, подбежав к окну, провела рукой по слою чего-то липкого. – Оно только недавно было заклеено. Всё пропало.

– Так, что тогда делать? Мы нафига строили эту чертову пирамиду и этот канат вязали? Всё к чертям? – начал возмущаться Кирилл.

Всё пошло к чертям!

Глава 14

"Я поняла, что было не так… Дело даже не школе, не в нём, не в воронах. Всё дело в нас, это же нам кажется, что что-то не так…

Дело даже не в том, чтобы пытаться найти какой-нибудь смысл. Вот он, перед глазами! Смысл в том, чтобы попытаться найти смысл там, где его нет, это же тоже смысл!

Я уже не думаю о том, как мы отсюда выберемся… Почему мне всё равно? Мы заперты в этой школе… как люди заперты в жизненных обстоятельствах. Мы перестали пытаться что-либо изменить. Зачем? У нас ничего не получается…

Почему я перестала боятся умереть? Почему смерть меня не пугает? Я видела её девять раз и… и ничего особенного. Люди так крутятся вокруг смерти, но это просто данность. Она происходит и без этого не куда....

Чего мы могли избежать? Наверное, ссор… Недопонимание, банальное непонимание! Вот бы люди умели договариваться… Вот бы мы умели договариваться… Столько всего можно было бы избежать…

Мы были так близки!! Почему? Мы так долго строили эту чёртову пирамиду из парт, вязали этот чёртов канат. И ничего.

Разочарование, ничего кроме разочарования…

И самое интересное, жизнь целиком и полностью состоит из разочарования.

Почему так?

Почему мы сразу не додумались проверять всё? Когда мы близки к тому, чтобы победить, мы перестаём нормально соображать. Почему так?"

Катя достала из конверта три пера: чёрное, синее и белое. Она посмотрела на них и убрала обратно.

" И ещё сегодня я нашла одно пёрышко, но на это раз – белое от той самой белой вороны. Я нашла его в женском туалете… сегодня только я пошла умыться… ни у кого больше не было ни желания, ни сил. Мы сегодня даже завтракать не пошли. Я уже ничего не хочу…

А и ещё, забыла. Всё, мой мозг отказывает уже… К нам сегодня прилетели сразу три вороны. Пришли проведать что ли?

Это конец? Может, … не может… Я уже перестаю соображать. Я уже не думаю…

Мы были разбиты. Наша единственная надежда рухнула, как детская мечта. Только результат решает, стоили твои старания его или нет. Почему так? Почему всё не может быть хорошо? Это так не справедливо! Почему это так не справедливо?

Газ вчера пустили намного раньше, чем обычно, даже наверно семи не было, мне кажется.

Это всё что может мне сейчас казаться…

Может поэтому мы такие … такие … никакие. Мы – как в коме. Я ничего не чувствую. Я не чувствую что хочу. А после этого газа всегда хочется пить, поэтому мы сразу идём в столовую. Я не чувствую пишу, я не чувствую, как устают руки, я не чувствую свою ручку.

Я не чувствую себя.

Часы остановились. Может это просто совпадение, что сели батарейки… или это что-то значит. Но что? Я не чувствую что рядом со мной кто-то есть. Вокруг меня десять моих одноклассников, но я одна Вокруг меня нет личностей, только не понятно что … Я одна.

Слово "может", это всё в чём я могу быть уверена… Всё!

Кто-то сказал что одиночество, опасно. Нет. Нет. Одиночество не опасно, одиночество это… ничего. Вообще ничего. Чего-то, что нет даже в тебе. Это просто ничего.

Одиночество – это когда есть только ты и только ты и больше никого.

Это не состояние. Это не значит что ты один, нет. Вокруг тебя могут быть люди, но Ты один для Себя.

Что если нас было много, а остался кто-нибудь один? Что было, если бы я осталась тут одна?

Кто может это вынести? Я не знаю, я ничегошеньки не знаю. Я могу предположить, всё что я могу. Я хоть что-то могу?

Может…

Тот кто может договорится с собой… Я так думаю…

Как определить хороший ты собеседник или нет. Ты сможешь поговорить сам с собой? Ты сможешь сам себя переспорить? Ты хороший собеседник сам для себя?

Подумай…

Я для себя – нет, потому что у меня уже едет крыша. Я разговариваю сама с собой и непонятно с кем?

Бесконечные вопросы....

Счёт за страх.

Нам выставили счёт за страх. Мы всё чем-то платим за свои эмоции и чувства. Зачем? Странно… Я ничего не вижу. Что такое эмоции, чувства? Зачем они нам? Это отличает нас от животных?

Странно, мы так хотим отличаться от животных, но люди забывают, что мы это тоже животные. Почему быть как животное, это оскорбление? Чем мы лучше? Мы можем свободно мыслить и всё? А остальное важно?

Страх – это эмоция, это не исключение. Кто-то за страх платит потерянным сном, кто-то платит фобией… А девять человек уже заплатили своими жизнями. Они заплатили за то, чтобы не боятся. А чем заплатим мы? Почему меня это не пугает? Почему я только сейчас это увидела. Наш мозг – странная штука, там можно копаться целую вечность, и все равно ничего не поймёшь. Мне кажется, в нашем мозгу тоже кто-то копался? И тоже ничего не нашёл…

Как же дорого стоят эмоции, и все забыли об этом. Мы перестали их контролировать. Все, почему-то, забыли, на что они способны…

Мы пробыли здесь двенадцать дней…

Бесконечные вопросы…

В чём смысл? Я не знаю, я по-прежнему ничего не знаю…