Kitabı oxu: «Украденный роман моей жизни»
Глава
Пролог.
Женская фигура мелькнула среди полок книжного магазина. Никто не видел ее лица, которое она умело закрывала случайной книгой, взятой с полок. Ей было никакого дела до содержания данного произведения. Взгляд ее цеплялся на одном человеке, который был в этом помещении. Это писатель нашумевших бестселлеров был приглашен на презентацию своей новой книги. Женщина не сводила глаз с красивого стройного блондина, который приветливо улыбался пришедшим поклонникам своего творчества. Все восхваляли и умилялись, смотря на мужчину 37 лет. Однако лишь одна фигура в коричневом плаще прожигала его яростным взглядом. Она знала все его секреты успеха.
Репортеры крупного издания известного журнала начали задавать писателю вопросы, на которые он отвечал со своей фирменной белозубой улыбкой, которая пленила сотни тысяч женских сердец.
– Скажите, пожалуйста, Кирилл Андреевич, — начал юный репортер с каштановыми волосами лет 20 в белом свитере с большим и высоким горлом — Вы ведь и учитель в средней школе и автор стольких произведений. Как Вам удается совмещать работу?
– Знаете, я совершенно не устаю. А дети и преподавание — наоборот, вдохновляют меня на столь красивые и порой противоречивые мысли.
– Кстати, о противоречивости. Мы заметили, что у вас действительно много книг, которые различаются по стилю, жанру и характеру. Скажите, почему у вас нет определенного стиля?
– Я думаю, это все из-за того, что талантливый человек должен меняться: искать свой слог, свой жанр. Я не люблю высасывать из одной истории бесконечное количество избитого материала. Автор должен постоянно идти вперед.
– Врешь!
Женский крик заставил обернуться всех посетителей магазина. Фигура в плаще схватила спрятанную за полку пятилитровую бутылку с краской и, стремительно подбежав к стенду с книгами присутствующего здесь автора, начала поливать их. Кроваво-красная липкая субстанция испортила весь тираж книг в данном магазине.
– Держите ее! — воскликнул кто-то из мужчин.
Однако никто не заметил электросамокат, ожидавший хозяйку вместе за дверьми магазина. Женщина встала на свой транспорт и понеслась от здания прочь по аллее, теряясь в толпе прохожих. Хулиганку никто не запомнил, поскольку она была в шляпе и на ее лице была противовирусная маска.
В свою очередь женщина получила удовлетворение. Многие годы в ее душе копилась ненависть к этому человеку. Незнакомка знала, что этот акт вандализма не последний. Игра только началась.
ГЛАВА 1
2024 год.
После трудового дня, а скорее подписания автографов, Кирилл Андреевич не спеша пришел домой. Он, стоя в прихожей, уже предвкушал, что его жена Вероника приготовила что-то вкусное. Снимая пиджак и вешая его на вешалку, он крикнул:
– Девочки! Я дома!
Кирилл принес пакеты с едой. Его дочь должна обрадоваться роллам и газировке. Однако никто не ответил. Его девочки должны быть дома. Мужчина прошел на кухню и расставил продукты в холодильник.
Мужчина метнул взгляд на часы. Время было восемь часов вечера. Он пытался вспомнить, не планировали ли жена и дочь походы в театр. Вероника, пользуясь возможностью, пыталась приобщить их дочь подросткового возраста Лидию к культуре. Не сказать, что девочка в ее возрасте обожала театральные постановки, но интерес в отличие от других ее сверстников все же присутствовал.
Кириллу показалось, что в разговоре за обеденным столом жена и дочь упоминали о каком-то представлении. Мужчина успокоил себя этим и решил поесть сам.
За ужином в гордом одиночестве, учитель уже со стажем в 13 лет думал о встрече, которая застала его врасплох сегодня при раздаче автографов. Незнакомка испортила несколько его книг, что были на стеллаже. Это показалось Врадинскому довольно странным, учитывая, что он за 13 лет его писательской деятельности подобное случилось впервые.
Возможно, это тот, кто знает его маленький секрет. Однако он считал, что это невозможно, ведь Врадинский всегда был осторожен. Он тщательно убирал следы своей деятельности. Да, однажды все вышло из под контроля, но он считал, что в этом нет его вины.
Мужчина подумал, что подобное больше не повторится. Подумаешь, одна обиженная судьбой испортила штук пять книг. С его известностью он может быть кому-то и ненавистен.
От медленного поглощения еды Кирилла отвлек звук уведомления на смартфон. Блондин, подумав, что это его жена или дочь, открыл сообщение. Однако текст озадачил мужчину.
«Господа, сегодняшний вечер — великий пролог к новой исторической пьесе. Студзинский. Кому — пролог, а кому — эпилог».
Учитель литературы узнал, откуда взяты эти строчки. Это пьеса «Дни Турбиных» Булгакова. Мужчина это насторожило, поскольку больше похоже на запугивание. Данное предположение было подкреплено тем, что номер отправителя был зашифрован.
В голову прокрались неприятные мысли о том, что что-то кто-то явно хочет застать его врасплох. Что это за шутки такие? Кто это вообще их шлет?
Словно ответ на его вопросы вновь пришло уведомление. С неприятным чувством, но все же с неугасающей надеждой, что это может быть жена, Кирилл открыл уведомление.
«Не смыть тебе твоих грехов
Не хватит вод мирового океана
Ты сжег до тла мою любовь
А жизнь потухла прямо в ванной».
Кажется, этот стих не принадлежал ни одному из классиков. Во всяком случае, он не мог вспомнить никого, в чьем произведении встречались эти строчки. «В ванной?» Мужчина подумал, что отправитель хочет, чтобы он вошел в ванную. Текст и сам его смысл не предвещали ничего хорошего. Однако после ужина ему хотелось принять душ. Он подумал, что стоит повременить с этим, но бояться какого-то сталкера, по мнению Кирилла, было очень глупо.
Он медленно, крадясь, прошел в ванную, включил свет и осмотрелся. Никого не было, но стеклянная загородка ванной была закрыта. Кирилл удивился, поскольку, уходя из дома, жена никогда ее не закрывала. Он с уверенностью открыл ее и замер. Холод и страх сковали его тело. Он надеялся… он очень надеялся, то это была краска. Всего лишь красная краска, разбрызганная по стеклянным стенкам ванной. Окинув этот акт вандализма, совершенный в его ванной, Врадинский заметил, что к душевому крану была прикреплена фотография.
Он со злости сдернул ее, узнав, кто изображен на ней. Он порвал и выбросил фотографию в мусорное ведро. Однако пережитый страх рисовал мужчине знакомое лицо с карими глазами, на которые слегка спадала черная косая челка с синими прядями.
***
2010 год.
Так уж получилось, что Валерия Коршунова не смогла прийти первого сентября на линейку. Да и не особо ей этого хотелось. 10 лет одно и тоже. Но в этот раз у нее была уважительная причина.
Они с отцом ездили в Египет.
В этот раз отец смог получить отпуск только в конце августа.
Отдохнувшая Валерия посчитала, что конца света не произойдет, если она придет в школу второго сентября.
Однако насколько она заблуждалась, Валерия поняла, очутившись в стенах родной школы. Она совершенно забыла про расписание, и ей пришлось идти в учительскую.
От этой мысли стало не очень приятно. Дело в том, что именно этим летом она кардинально сменила образ. Она отпустила косую челку и покрасила русые волосы в черный, разбавляя синими прядями.
Светлые вещи сменились на темные футболки с различными мрачными принтами и логотипами любимых групп. Сама Валерия не причисляла себя к эмо или готам, поскольку считала, что глупо ограничивать себя каким-то одним жанром.
На данный момент у нее в MP3-плеере играла песня Justin Timberlake — Dead and Gone. Валерии было плевать, на то какой у нее жанр. Ей просто нравилась песня.
Она тяжело вздохнула, понимая, что ее ждет довольно неприятная встреча. В прошлом году учителя довели девочку из класса до слез, только за то, что она проколола нос.
Набравшись смелости, девушка зашла в кабинет, постучавшись.
– Здравствуйте! — произнесла Валерия, бегло окинув взглядом присутствующих — Я не смогла вчера присутствовать на линейке. Скажите, где десятый «Б».
– Коршунова, ты что ли? –– воскликнула, присмотревшись, Тамара Федоровна — учитель алгебры и геометрии. –– Ты ж на золотую медаль шла. Что с тобой случилось?
Валерии хотелось закатить глаза, но она сдержалась.
Рыжую с сединой математичку, которая с трудом передвигалась из-за своей полноты, подхватила физичка.
– Ты же гордость школы! Я там понимаю, Бочкарева так вырядится, но ты-то куда? Куда твой отец смотрит?
Биологичка, Елена Николаевна — фигуристая блондинка, не отрываясь от заполнения журнала, произнесла:
– Это же психология. У нее мать умерла — вот она и выражает свою депрессию.
Девушка сжала кулаки. Они прошлись по больному. Она хотела накричать и вовсе выйти из учительской и из школы, чтобы не слышать оскорблений в свой адрес.
– Вы знаете, а по-моему, забавно. Я и сам ходил в школу также, и это никак не сказывалось на учебе — услышала девушка теплый мужской голос.
Валерия повернула голову, чтобы посмотреть на своего защитника.
Им оказался парень лет двадцати одетый в синий костюм. Из-под пиджака выглядывала белая рубашка. Казалось, что он только с пляжа, поскольку кожа имела приятный персиковый оттенок. Девушка отметила, что парень похож на Пушкина, поскольку имел забавные кудряшки. Отличало его от русского поэта то, что волосы имели золотой оттенок. На гладко выбритом лице выделялись пухлые губы. Нависшее веко не мешало голубым глазам озорно поблескивать во время разговора.
– Кирилл Андреевич, не самый лучший повод, чтобы завоевать доверие учеников. Особенно поощрение подобного вида — строго отметила Тамара Федоровна.
– Не думаю, что внешний вид может повлиять на учебный процесс, в отличие от нападок со стороны учителей– едко ответил молодой учитель.
– Не забывайтесь, Кирилл Андреевич, Вы, по сути, не дипломированный практикант. И если вы будете диктовать нам свои безнравственные убеждения ученикам, то вы можете остаться без диплома — пригрозила математичка.
– Пока еще на правах учителя я могу забрать ребенка, пока вы его не заклевали? — спросил учитель — У меня урок пять минут как начался.
Тамара Федоровна насупившись, промолчала. Она проводила учителя и ученицу суровым взглядом.
– Не стоило. У Вас могли быть проблемы — смущенно пробормотала девушка, следуя за учителем по коридору. Она нервно теребила ремень своей сумки почтальонки.
– Сейчас меня больше волнует мой первый урок в вашем классе — улыбнулся учитель — как думаешь, мой портфель не выкинут с третьего этажа?
– Не знаю, честно — пробормотала Коршунова.
Учитель заметил на девушке футболку с принтом группы My Chemical Romance.
– Нравится My Chemical Romance?– спросил блондин — Я все пытаюсь научиться играть «Helena» на синтезаторе. Пока безуспешно.
Лера удивилась. Учитель хотел произвести хорошее впечатление и втереться в доверие, либо он действительно увлекается музыкой?
– Мне отец гитару подарил — тихо пробормотала ученица — хочу пойти на курсы.
– Здорово. Я бы тоже хотел, но учеба в университете, практика в школе, да еще жениться надумал…Ребенок скоро будет! Уже не до музыки — с улыбкой пояснил Кирилл Андреевич.
Они зашли в класс.
Для Валерии это были знакомые люди, но все же повзрослевшие внешне, но такие же по-детски безрассудные, взвинченные, громкие.
Двойняшки Тимофей и Лиза Бочкарева сидели на парте и что-то громко обсуждали. На учителя они не обратили внимание, но когда Валерия прошла вдоль парт, Лиза издевательским тоном спросила:
– Решила сменить стиль на более клоунский?
В ответ на это Кирилл Андреевич спросил громко и строго:
– А я смотрю, кто-то захотел сменить 10-ый класс на ПТУ?
– Вы здесь без году неделя. Сами вчера говорили, что временно заменяете классуху. Вы не имеете таких полномочий — ответил Бочкарев, заступаясь за сестру.
– Думаю, моих полномочий хватит, чтобы оценить твои знания. Надеюсь, отвечаешь ты по литературе также хорошо, как и оскорбляешь — ответил учитель — Можете поблагодарить своего одноклассника. Я все же не успел с ним познакомиться, но думаю к концу четверти, я выучу ваши фамилии. И так, сегодня мы пишем сочинение на тему «Летний список литературы». Вы выделяете, то произведение, которое вы сочли интересным и написать о нем. И так будет каждый раз, если я услышу оскорбления. Мы ведь должны оценивать знания, а не внешность, так ведь?
Бочкарев насупился. Бросив взгляд на Коршунову, одноклассник плюхнулся на парту. Все стихли. Угроза бесконечными контрольными подействовала.
Бочкарева как была задирой, так и осталась. Валерия находила этому лишь одно объяснение: Лиза не была красивой, но имела хороший вкус в одежде. Ее брат тоже. Однако, не смотря на подростковые прыщи, Бочкарев одевался стильно, носил пиджаки, старался уложить свои непослушные короткие светлые волосы. Девчонки находили его грубые черты лица брутальными и сходили по нему с ума. Ощущая популярность у слабого пола, Тимофей пытался показать насколько он выдающаяся личность, унижая других. Лиза повторяла за ним.
Не сказать, что Валерия была не красивой. Скорее наоборот, большие карие глаза, красивый аккуратный нос, нежные черты лица не давали покоя от парней, но сама не хотела отношений.
Отсутствие интереса к парням в свои 16 лет Валерия объясняла себе своим подавленным состоянием. В 14 лет у нее умерла мама, и ей казалось, она не оправилась от потери.
Несмотря на всеобщее недовольство класса, Коршунова взяла листы бумаги из тетради и начала писать сочинение. В отличие от многих ее одноклассников, Валерия прочла большую часть произведений.
Лето до самого отъезда в Египет она провела у бабушки по маминой линии. В деревне были проблемы с интернетом. Но зато нашлось много книг по школьной программе в местной библиотеке.
Читая очередное произведение, сидя на террасе, Валерия словно погружалась в атмосферу, описанную там.
Девушка выбрала произведение «Дни Турбиных». Она против любого вида насилия и взяла это произведение, чтобы высказать свою точку зрения на этот счет. Решила высказаться посредством текста и образов персонажей и как наступление войск Петлюры и Первая мировая война повлияли на быт семьи и их жизни.
Валерия уже давно сформулировала свои мысли, которые появились во время прочтения книги, поэтому ей проще всего было написать.
Когда Валерия в числе первых прошла вдоль парт, чтобы сдать работу учителю, она случайно бросила взгляд на несколько парт. За полчаса урока некоторые написали всего лишь пару предложений.
Кирилл Андреевич был удивлен, заметив, что к его столу приближается уже знакомая ученица.
– Ты уже все? — спросил он полушепотом.
Он с интересом взял сочинение, едва ли Коршунова успела сесть за парту. Девушка заметила, как быстро скачут по строчкам голубые глаза учителя. В душе Валерия ощутила волнение. Было интересно, сможет ли она удивить нового преподавателя. Она вспомнила, с каким равнодушием читала ее сочинения их классная.
Валерия заметила за собой, что ей приятно видеть улыбку учителя, которая чуть тронула его губы.
Прозвенел звонок. Кто-то выругался, что не успел, а кто-то, не смотря на замечания Кирилла Андреевича, выбежал из класса.
– Коршунова, задержись, пожалуйста, на пару минут — попросил учитель.
Валерия занервничала. Он заметила, что ему понравилось сочинение, тогда, что блондин хочет от нее.
Девушка дождалась, пока все выйдут из класса.
– Ты пишешь?– спросил Кирилл Андреевич — У тебя очень интересный слог. Ты словно написала свою краткую историю, основываясь на персонажах романа и все это за полчаса. При этом ты выразила свое мнение, негативно окрашивая образы. И я не увидел ни одной грамматической ошибки.
– Спасибо, Кирилл Андреевич. Да, я пишу. Где-то с пятого класса — ответила Валерия.
– Куда поступать думаешь? — спросил учитель.
–Честно признаться, я решила пойти в 10-ый класс, поскольку еще не решила, кем быть. Я занимаюсь музыкой, хотела пойти в училище, но еще меня привлекает журналистика и филология, поэтому пока я здесь.
– Разносторонняя личность, значит — задумчиво произнес Кирилл Андреевич — это похвально. И я думаю, тебе не стоит торопиться с выбором.
– Учить детей — было Вашим осознанным решением? — спросила Валерия, усмехнувшись.
– Честно, у меня другие планы, но пока я не получу диплом, приходится проходить практику в школе — ответил учитель.
Валерии показалось, что учитель немного загрустил, хоть и пытался улыбнуться.
Услышав звонок, Коршунова извинилась и поспешила уйти из класса.
– Был рад познакомиться с тобой — крикнул учитель ей в след.
Валерия ощутила какое-то внутреннее воодушевление от разговора с учителем, а его образ сопровождал девушку до конца учебного дня.
***
Вечером того же дня, Валерия села писать продолжение своей книги. У девушки уже были рассказы, опубликованные в интернете. Ей казалось, он доросла до того, чтобы написать что-то большее.
Уроки ей помогала делать хорошая память и понимание материала. Она старалась специально концентрироваться на информации, которую доносили учителя. Однако не все могли хорошо рассказать доходчиво свой предмет. Кто-то читал по учебнику, боясь сказать лишнего. Было ощущение, что кто-то вовсе просто засыпал на собственном уроке.
В любом случае, Валерия пыталась сделать все, что от нее требовалось.
Подготовка к ЕГЭ все же беспокоила ее отца, и он настоял на том, чтобы дочь посещала репетитора по алгебре. Понимая, что школьных знаний все же недостаточно для успешной сдачи экзамена, Валерия все же ходила два раза в неделю к репетитору.
Девушка была рада тому, что сегодня не вторник или четверг. Ей не придется лететь, сломя голову и тратить свое драгоценное время.
Лере еще предстояло познакомиться с репетитором. Отец говорил с ним только по телефону. Девушка представила образ Кирилла Андреевича, но там была вроде женщина. Коршунова изумилась своей фантазии и подумала, почему именно он.
Всего из нескольких минут общения у нее сложился образ доброго, справедливого учителя, который смог проявить себя и не стесняться школьных рамок приличия.
К Валерии пришло вдохновение, когда она пыталась сыграть на гитаре вступление Every you, Every me группы Placebo. Она слышала, как из ее пальцев выходит музыка, а не тот бред, который получался в начале.
Под эту песню, под резкие удары струн и быстрые мотивы она представила, что будет происходить с его героиней в романе. Девушка быстро отложила гитару, и держа в голове ритм, открыла ноутбук. Пока запускалась система, Валерия тихо мычала мотив песни, пытаясь глубже погрузиться и увидеть четче то, что она вообразила.
Наконец девушка открыла программу Word 2007, и черные буквы побежали по белоснежной странице, формируясь в слова.
«Фонари оставались позади. Силуэт Нины погружался в темноту, которая могла утаить все злодеяния, совершенные девушкой. Быстрые шаги словно повторяли ритм сердца служанки дома Фроловых. Она подняла подол окровавленного платья, чтобы удобнее было нестись прочь. Она понимала, что если ее поймают, молодой хозяин не сможет защитить ее».
Валерия быстро написала и проверила правильность слов, поскольку поддаваясь полету мыслей, она старалась успеть за ними и зачастую делала грамматические ошибки или ошибки пунктуации.
В ее книге уже было 90 ворда страниц. Она описала быт аристократичной семьи XVIII века. Лера старалась описать характеры персонажей со стороны служанки. Как она видела жестокость главы семьи, разврат и некую невежественность и безграмотность тех людей, которые входят в высший свет Москвы.
Служанка Нина, по замыслу Валерии, была влюблена в сына Фроловых, который часто подвергался неоправданному жестокому обращению со стороны главы семейства. Юная девушка, работающая служанкой, не могла больше терпеть издевательств над парнем и убила его отца, всадив в спину хозяина нож.
Над кульминацией Валерия еще думала, поскольку не видела четкого финала его истории. Девушка понимала, что это ошибка начинающего писателя — не иметь четкого плана действий, но она шла по велению своего вдохновения, которое было очень требовательно и постоянно просило дополнений и деталей, которые ускользали постоянно от нее.
Валерия черпала вдохновение у любимых исполнителей и фильмов, которые ей удавалось посмотреть. Несмотря на неисчерпаемый источник художественных и музыкальных произведений, девушка считала, что не может описать весь спектр чувств, которые должна испытывать служанка Нина по отношению к Фролову-младшему.
Она не понимала, почему он не могла влюбиться. В классе ее окружали парни, но никто не мог заставить душу трепетать. Девушка стала задумываться, что возможно, все эти ощущения, воспетые многими зарубежными и русскими поэтами — вымысел.
Прописав еще страниц семь, дополняя мрачные события эмоциями, которые переживала героиня, которая нашла приют у какой-то девушки. Лариса была проституткой и склоняла юную и невинную героиню пойти по ее стопам.
Девушка хотела передать проблемы общества через трудности, которые случались с героиней.
Валерия оторвалась от процесса, когда время на ноутбуке показывало первый час ночи. Девушка была довольна результатом. Ей хотелось показать экспертному лицу, но безразличие ее учительницы литературы все время отталкивало.
Неожиданно она снова вспомнила про Кирилла Андреевича. Первое впечатление о практиканте говорило о том, что он может лояльно отнестись к произведению, в котором фигурирует проституция. Молодой учитель может оценить современным взглядом о проблемах юной влюбленной служанки.
Ложась в свою кровать, девушка уверенно решила показать несколько глав своей работы.
ГЛАВА 2
2024
Врадинского трясло от страха и не понимания ситуации. Ему в один момент захотелось бежать из квартиры или же позвонить в полицию. Как Валерия могла вообще узнать про то, где он сейчас живет? Он давно уже переехал из того города, где он когда–то учился и начал преподавать. На данный момент учитель забыл напрочь о том, что было 13 лет назад.
Он задумался: Коршуновой наверное сейчас должно быть лет 30. Мужчина искренне не понимал того факта, что почти уже взрослая, достаточно образованная, судя по ее успехам в школе, женщина спустя столько лет будет тратить время на обиды своей юности и месть.
Кирилл впервые задумался о прошлом на момент, пока вытирал ванную от краски. В том, что это была краска сомнений не осталось. Краска ярче и пахнет по-другому — к таким утешительным для себя выводам пришел Кирилл Андреевич, когда полностью оттер ванную. Ему пришла мысль о том, что нужно было заснять подобный инцидент в качестве доказательств для вызова полиции, но он успокоил себя, что нужно проверить дом и уже после вызвать полицию.
Он пытался вспомнить, был ли сломан замок. Нет, он точно открыл дверь сам. Но кто еще имеет доступ к его квартире. Он вышел на кухню, мысленно перечисляя, у кого еще есть ключи. Врадинский позвонил в клининговую компанию, которая предоставила им постоянную уборщицу.
Девушка с приятным голосом вежливо пояснила, что именно сегодня их постоянная уборщица уволилась и отдала им ключи от квартиры Врадинских. Девушка также поинтересовалась, может ли их компания предложить новую домработницу. Раздраженно Кирилл ответил, что сам заберет ключи, попутно обвиняя девушку в том, что их компания не компетентна в наборе сотрудников и не думает о безопасности своих клиентов. Все эти высказывания сопровождались отборным матом.
Врадинский понимал, что это от части его вина. Он сам отдал этой миловидной на вид старушке ключи. Он пытался понять, как замешана эта женщина и его бывшая ученица Валерия Коршунова. Возможно, она была его родственницей. Или может быть просто заплатила ей. В любом случае такие действия уголовно наказуемы.
Не успел он выйти из кухни, едва докурив сигарету, он получил еще одно уведомление на телефон. В нем он узнал строчки из стихотворения Маяковского:
А ночь по комнате тинится и тинится, —
из тины не вытянуться отяжелевшему глазу.
Двери вдруг заляскали,
будто у гостиницы
не попадает зуб на зуб.
Действительно, Кирилл услышал, как в гостиной хлопнула дверь. Он осторожно вошел туда, вымеряя каждый шаг и оглядываясь. Мужчина прихватил с собой нож для самообороны. Однако в гостиной было пусто. Единственное, что смутило хозяина квартиры — открытый ноутбук. Он был в точности таким, как он таскал с собой на занятия в университет. Но он не мог был быть этим же устройством — он его сдал лет десять назад..
Врадинский нервно сглотнул и сел за ноутбук. Он понимал, что тот, кто начал эту игру хочет, чтобы он зашел в ноутбук. Мужчина подобрал пароль спустя десять минут, введя фамилию «Маяковский» в нужную строку. На фоне рабочего стола был мертвый Маяковский. Но тут же его перекрыло само собой открывшееся окно. Это была запись с экрана. Как понял, Кирилл Андреевич это была записанная на видео манипуляция с реестром и каким-то файлом. Весь процесс восстановления файла был показан, а на экране появились сначала свойства и выделенная красным овалом дата: 12 сентября 2010 года. Окно со свойствами исчезло, и появилась программа Word. От прочитанного у Кирилла Андреевича появились мурашки. Это было прямое доказательство его вины.
***
2010
После смерти матери Валерия закрылась в своем мире. Она старалась жить и развиваться, поскольку увидела, насколько быстротечна жизнь. Она боялась чего-то не успеть. Благодаря понимающему и доброму отцу, девушка поняла, что нужно жить. Жить и развиваться и получать от жизни все.
Коршунова понимала, что возможно хочет слишком многого, но она боялась оставить после себя лишь надгробный камень заросший травой.
Мамин смех, улыбка, слезы перестанут существовать, когда она сама умрет. Девушке же хотелось оставить что-то ценное после своего прибивания на Земле.
Но ее сверстники не разделяли подобных взглядов. Им нужны были прогулки, пьянки и упреки в сторону родителей, из-за того, что они забирают их время на всякие кружки и репетиторов.
Валерия понимала, что такой осознанности она достигла из-за потери, но она и не могла похвастаться своей жизнью, поскольку, хватаясь за все подряд, она не решила чего именно он хочет.
Не найдя отзывчивости среди одноклассников и людей в интернете, Лера закрылась ото всех. Ей было комфортно в своем мире одной. Она забывалась, погружаясь в мир юной служанки Нины и переживая ее эмоции.
Находясь сейчас в школе, ей все же стоило ощутить себя Валерией Коршуновой, которой нужно было сосредоточиться на уроках и воспринимать информацию, которые преподносят годами измотанные учителя.
Валерия никак не могла подойти к Кириллу Андреевичу. Она сначала хотела оценить его профессионализм, умение рассказать и заинтересовать. И учителю это удавалось.
Уже три урока Валерия наблюдала за практикантом. Учитель рассказывал по делу, без учебника и методички. Он доносил своими словами характер литературы и особенности общества XIX века.
Молодого практиканта словно уносила волна воодушевления, когда он рассказывал так пылко и страстно о пьесе Островского «Гроза».
–А по-моему, самоубийство, которое совершила Катерина, было очень опрометчиво — заявила Снигирина Ярослава.
– Не смею спорить с тобой — улыбнулся Кирилл Андреевич — Можешь обосновать твое мнение?
– Бросаться в реку из-за мужика — глупо — ответила девушка.
– Ты видимо, не совсем поняла, о чем эта пьеса — мягко сказал учитель — Я думаю, как ты выразилась, просто «бросаться из-за мужика» Катерина не стала. Одиночество и осуждение общества того времени — вот, что толкнуло на такой необдуманный поступок. Я бы хотел, чтобы вы порассуждали на тему альтернативных решений для Катерины.
– Хотите увести нас от мрачных мыслей, побуждающих на импульсивные решения? Профилактика самоубийства? — решила едко отметить Лера.
Кирилл Андреевич усмехнулся.
– Неожиданная трактовка. Мне нравится. Но я бы хотел задавать такие темы, над которыми нужно думать, а не скачивать из интернета. Хотелось бы развить ваше критическое мышление.
Коршунова усмехнулась, понимая, что инициативу молодого практиканта никто не поддержит. Она услышала тяжелые вздохи с разных углов класса.
– Вы думаете, был способ избежать трагедии в реальной жизни? — спросила девушка.
– Вот над этим ты и подумай. Писателям выгодно драматизировать, направлять и заставлять переживать своим персонажам. Однако бывают случаи, когда обыватели слишком восприимчивы к драмам. Слышала о романе «Страдания юного Вертера»? — спросил учитель.
– Нет — неуверенно ответила девушка, блуждая мысленно в архиве своих прочитанных книг.
– Роман Гёте вызвал в свое время много случаев самоубийства, поскольку многие стали романтизировать поступок главного героя и сравнивать со своими душевными переживаниями.
У девушки сложилось впечатление, что в классе никого нет. Учитель, слегка присев на край стола, вел себя так непринужденно и расслаблено, словно сам получал удовольствие от данной темы.
Валерии казалось, что он смотрел только на нее. Она видела нежную улыбку в его глазах, которые светились ярче солнца.
Урок закончился. Девушка нервно подошла к практиканту, который начал складывать вещи в портфель. Коршунова с неким трепетом сжимала листы своего недописанного произведения, которые она распечатала накануне вечером.
– Кирилл Андреевич, у Вас есть свободная минутка? — спросила девушка.
– Валерия, одно удовольствие уделить время человеку, который заинтересован в уроке — ответил Кирилл Андреевич.
Валерия улыбнулась.
– Я тут пишу роман… Конечно, у меня еще мало опыта и «роман» это наверно, громко сказано, но я бы хотела показать его Вам и узнать Ваше мнение.
