«Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха» kitabı haqqında rəylər, Л. А. Плуталова kitabı haqqında rəylər, LitRes kitabxanasındakı reytinq

24 Mart 2018

Отличная книга! Рассказывает многое и людях с ограниченными возможностями. Очень много нужной,ценной и интересной информации нашла для себя, открыв эту книгу. Советую её почитать. Подходит для дефектологов, сурдологов,логопедов и всем кому интересна коррекционная педагогика.

1 Fevral 2019

Книга ценна представленными практическими заданиями для овладения языка жестов, как начинающих изучать, так и тех, кто хочет углубить свои знания. Представлена история появления языка жестов и дактилологии.

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün

Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха

Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха

Л. А. Плуталова

və s.

2

3,70 ₼

Janr və etiketlər

DefektologiyaEşitmə pozğunluğuIslah psixologiyasıKarların pedaqogikasıKorreksiyaedici pedaqogikaNitqin inkişafıPedaqogikaTədris-metodik vəsaitlər (metodikalar)

Yaş həddi:

0+

Litresdə buraxılış tarixi:

21 mart 2018

Yazılma tarixi:

2016

Həcm:

146 səh.

ISBN:

978-5-4263-0362-1

Ümumi ölçü:

3.2 МБ

Səhifələrin ümumi sayı:

146

Müəllif hüququ sahibi:

Yükləmə formatı:

Bu kitabla oxuyurlar

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха

Екатерина Сошина və b

Организация дистанционного обучения адаптивной физической культуры для детей с расстройством аутистического спектра. Помощь родителям и специалистам

Организация дистанционного обучения адаптивной физической культуры для детей с расстройством аутистического спектра. Помощь родителям и специалистам Марина Викторовна Соловьева

Правила чтения английских слов для ленивых. Учебное пособие

Правила чтения английских слов для ленивых. Учебное пособие Е. А. Васильева

Готовимся к школе: учимся говорить правильно и пересказывать

Готовимся к школе: учимся говорить правильно и пересказывать Олеся Жукова

Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)

Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)А. А. Еремина

Логоритмические упражнения. II полугодие

Логоритмические упражнения. II полугодие Марина Кишиневская

Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия

Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Слухопротезирование и развивающие занятия И. В. Королева

Микрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей

Микрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей

Коллектив авторов

Психические расстройства при эпилепсии

Психические расстройства при эпилепсии Б. А. Казаковцев

Большая книга подготовки к школе

Большая книга подготовки к школе Т. П. Трясорукова və b

Müəllifin digər kitabları

Сурдопедагогика. Учебник для дефектологических специальностей вузов

Сурдопедагогика. Учебник для дефектологических специальностей вузов

Müəllif kollektivi

Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата

Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ – три формата С. А. Зуробьян və b

Современные подходы и технологии специальной педагогики

Современные подходы и технологии специальной педагогики

Сборник

Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета

Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета Юлия Викторовна Гайдова və b

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 1

Коллектив авторов

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушения слуха. Часть 2

Коллектив авторов

Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы

Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы

Сборник статей

Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения дошкольников с нарушением слуха

Коррекционно-педагогическая работа по развитию речевого общения дошкольников с нарушением слуха Е. Г. Речицкая və b

Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сборник статей

Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха) 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета

Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха) 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета Е. Г. Речицкая və b