«Мозг ребенка. Все секреты развития способностей» kitabından sitatlar

и оздоравливает, гармонизирует, уравновешивает эмоциональную систему. Делайте эти упражнения вместе с ребёнком. Начните со стадии выдоха ртом, затем сделайте вдох носом, длительный выдох ртом,

расстановке точек из одного квадрата

Готов ли ребёнок к поступлению в школу по своей физиологической зрелости?

обучении некоторым действиям на уроках физической культуры. В сочетании с отставанием в уровне физического

Назовите ребёнку три слова. Два первых – пара. Попросите подобрать аналогичную пару к третьему слову. Например: «дом – кирпич, стол —… (дерево)»; «часы – время, градусник —… (температура)», «глаз – зрение, ухо —… (слух)».

Мозг ребёнка развивается, образуются новые нейронные связи, в результате возникают ансамбли из разных по «звучанию» нервных клеток, и всё это функционирует, как единый оркестр. Сбой в одной из структур нарушает общее звучание, ломается единый, стройный ритм.