Kitabı oxu: «Собаки моего сердца. Истории о спасении, верности и неожиданных уроках»

Şrift:

Посвящается моей маме,
без которой не было бы этой книги.

Предисловие

Если вы читаете эти строки, значит, вы тоже любите собак и, возможно, так, как их люблю я!

Эта книга о том, какое место в моей жизни занимают самые преданные существа – собаки. Мне шестьдесят три года, и почти вся моя жизнь была связана с ними. Сколько себя помню, я всегда хотела иметь четвероногого друга. Кошки мне тоже нравились, но собаки просто завораживали. В детстве я даже хотела стать ветеринаром.

Собаки – это мои друзья. Они могут быть больными, несчастными, одинокими, брошенными, голодными, поэтому рядом им нужен человек, который поможет. Как оказалось, совсем необязательно становиться ветеринаром.

Собаки живут короткую жизнь: в среднем от восьми до двадцати лет в зависимости от породы. Человек живет гораздо дольше. Я не уставала брать себе питомцев, выручать их из беды, лечить, любить и горевать, когда они умирали или терялись. Удивительно, но всех своих собак я хорошо помню, помню их глаза: преданные, любопытные и игривые, в которых порой загорались недобрые огоньки, когда хозяину грозила опасность.

Пишу эти строки не только для тех, кто любит наших братьев меньших, но и для тех, кто относится к ним нейтрально. Возможно, после прочтения историй о жизни с собаками кому-то захочется просто погладить бездомного пса и заглянуть ему в глаза. А может, даже накормить.

В моем доме жили в разные периоды не только собаки, но вместе уживались и кошки, и попугай, и хомяки, и рыбки. Пару лет приходилось ухаживать за лошадью. Но никто из этих животных не мог заменить мне собаку!

Пишу для тех, кто не решается взять щенка для ребенка, который мечтает получить мохнатого друга. Очень жаль, что в таком случае общение с живым верным существом может замениться на «дружбу» со смартфоном.

Собаки делают нас счастливее, я уверена в этом! Они служат нам примером: учат терпению и доброте, не затаивают обиду, прощают щедро и легко. Живут здесь и сейчас, открыто показывая радость, любовь и другие чувства, не заботясь о том, что их могут осудить.

Как психолог, я пришла к выводу, что каждая собака может стать не только преданным другом, но порой молчаливым психотерапевтом или добрым учителем, который поддержит в трудную минуту, избавит от страха, научит верности и любви безо всяких условий. Почему живой питомец так важен для ребенка? Задумайтесь: жизнь собаки – это миниатюрная жизнь человека. И все жизненные периоды питомца пробегают перед глазами ребенка: сначала это забавный игривый щенок, потом подрастающий неуклюжий молодняк, далее это взрослая серьезная собака со своим характером и особенностями поведения и под конец – старый, плохо слышащий, невидящий, прихрамывающий пес. Азатем ваша собака уходит.

Таким образом ребенок обучается через своего питомца течению жизни, закономерностям перемен, милосердию, состраданию и ответственности за тех, кого мы приручили.

Когда я смотрю на содержание этой книги, то невольно понимаю, какую жизнь я прожила с моими питомцами. Получается, что писать я буду не только о своих друзьях, но и о своей истории тоже. Я расскажу, как повлияли на становление моей личности, на жизненные события, на поступки и решения мои молчаливые друзья-собаки. Надеюсь, такой исторический калейдоскоп тоже будет интересен.

В моем доме сейчас живут четыре собаки, у каждой из которых свое прошлое, свои привычки и характер, свой возраст. Одна находится в весьма преклонном возрасте, другая только превратилась из резвого щенка в активную и красивую молодь. Как интересно наблюдать за их общением, за соблюдением правил иерархии в мини-стае, за играми, выяснениями отношений, уступками слабым и старым. А как они могут постоять друг за друга, если намечается какая-то потенциальная опасность на улице! Как беспокоятся, когда кто-то остался во дворе после прогулки! Поверьте, у них многому можно научиться. Так происходит обмен: мы учим их, а они нас. Но главное – наша взаимная любовь.

Надеюсь, эта книга станет теплым разговором о самом важном: о любви, верности и о тех, кто учит нас быть человечнее.

Часть I
Собаки моего детства

Глава 1
Мой первый четвероногий друг Джек

Джек был моей первой большой собакой. Я не знала, какой он породы, но мне он казался самым красивым, умным и верным! Сейчас понимаю, что этот рыжий пес с черным носом и ушами, которые красиво торчали на его крупной голове, был, по всей видимости, смесью овчарки и дворняги. История его появления оказалась таинственной и в какой-то степени даже трагической.

Все происходило в городе Северодвинске на берегу Белого моря, где длинные и темные морозные зимы и короткое лето с белыми ночами.

Мне тогда было семь лет. После уроков я любила кататься с горки, которую заливали во дворе. В те времена – а происходило это в семидесятые годы – даже в пятиэтажных кирпичных домах еще существовали чугунные печи для приготовления пищи и колонки для горячей воды, которые топили дровами, хранящимися в сараях.

В один из вечеров под лестницей сарая, а он был двухэтажный, появилась деревянная будка, похожая на небольшой домик, обшитый стальными листами и имеющий только два отверстия: маленькое зарешеченное окно и обледеневшую дверцу, на которой отсутствовал замок.

Я была любопытной и сразу же подошла посмотреть, что это такое. Вдруг в окне показалась морда собаки с очень грустными влажными глазами. Она тоскливо скулила и с такой надеждой глядела на меня, что мне стало ее очень жаль. Захотелось помочь. Было непонятно, откуда появилась эта будка, зачем в ней закрыта собака.

– Ты кто? Как ты сюда попала? Тебе холодно! Что же делать?

Собака внимательно слушала меня и нервно дышала. На морозе из ее пасти шел пар. В темноте пространство будки совсем не просматривалось в чересчур маленькое окошко.

– Не плачь! – попросила я. Затем смело протянула руку и погладила собаку по голове, дотронулась до черного холодного носа. Пес смотрел на меня, как будто пытался что-то сказать. В его зрачках я видела отблеск своего лица. Мне показалось, что у этого существа, запертого как в тюрьме, одна надежда – на меня, на девочку, которая отражается в его глазах.

Я решила все разузнать об этой собаке у мальчишек, которые постоянно крутились во дворе. Ребята рассказали, что будку привезли ночью; пес, закрытый там, лает и воет; дверь в будку замерзла и не открывается.

Больше всего меня огорчило сообщение о том, что вместе с этой затворницей в будке, оказывается, находятся щенки, а их мама даже попить не может. Да и сидеть без движения такой большой собаке тоже тяжело. В голове крутились мысли о том, как там щенки. Не замерзнут ли они? Есть ли у собаки молоко, если она сидит без еды и воды? Я очень боялась, что щенки могут замерзнуть или погибнуть от голода.

Я понеслась домой к маме.

– Мама, мама, во дворе собака со щенками закрыта в будке. Она голодная и хочет пить! Мы поможем ей? Мы не оставим ее замерзать?

– Пойдем посмотрим, но, наверное, надо подождать со спасением. Может, хозяин объявится, ведь кто-то же привез эту будку, – сказала мама, налив в банку воды с молоком и взяв кусок хлеба с маслом и вареное яйцо.

Мы пошли во двор и попытались сквозь прутья покормить собаку. Она жадно глотала куски, но напоить ее было сложно – мешала решетка. Поэтому мы просто давали собаке кусочки льда. Разглядеть внутреннее пространство будки нам не удавалось, так как окошко находилось высоко, а проем был слишком маленьким. Никакие звуки присутствия щенков до нас не доходили.

Перед школой я отнесла собаке свой утренний бутерброд с сыром, а на уроках думала лишь о том, как ей холодно в железной будке, ведь на улице был сильный мороз. Я беспокоилась о ее щенках – как бы не замерзли. Мне захотелось придумать собаке имя. «Назову ее Пальма!»

Так продолжалось два дня. Мы с мамой видели, что собака слабеет, никто к ней не приходит. И я придумала, как можно отпереть дверь. Оказалось, что замка на ней не было – дверца просто заледенела! Мы принесли кипяток, отогрели дверь и открыли ее.

К нашему удивлению и радости, в будке не оказалось никаких щенков. Там находился большой огненнорыжий пес, который вылетел наружу и начал облизывать мое лицо. Я тоже была рада, что он на свободе, пусть тощий, но веселый и энергичный. «Какая же это Пальма?» Оказалось, что пес – кобель! Тогда я назвала его Джеком.

Я так хотела, чтобы мы взяли его к себе, но мама строго сказала, что у нас очень мало места, да и проблем с такой собакой обеспечено множество. К тому же у меня был еще и трехлетний брат. «Что же делать? Джек ведь не сможет без еды и человеческого участия?» – думала я. И все же мама разрешила мне кормить моего нового друга. В первую ночь он спал на коврике у нашей квартиры.

Теперь из школы я во весь опор неслась домой, потому что на улице меня ждал мой Джек! Как же он мне радовался! Это может понять каждый, кто имеет опыт встречи со своим питомцем: даже если вы отсутствовали дома полчаса, ваша собака все равно радуется – как будто вас не было вечность! Мой Джек звонко лаял, прыгал, вставал на задние лапы, лизал мне лицо. А я обнимала его за шею. Он был такой замечательный!

Я решила, что Джека необходимо обучить хорошим манерам. «Может, тогда родители разрешат мне держать его дома?» – думала я. Тем более что по телевизору я как раз посмотрела фильм с участием Юрия Никулина «Ко мне, Мухтар!» о служебной собаке со сложным характером. Я воспользовалась приемами дрессировки из этого фильма. А так как Джек оказался молодым и очень смышленым – о чем мы узнали по его красивым белым зубам, – он быстро учился простым командам «Сидеть!», «Лежать!», «Лапу дай!», «Ползи!», «Голос!» и «Фу!».

Мне было очень весело наблюдать, как он при встрече хотел меня порадовать своими успехами в обучении и выполнял все команды подряд без моего приказа.

Теперь на горке мы катались вместе. Джек громко лаял, поджидая меня, или мы вместе неслись на картонке вниз, падали, и пес подсовывал свой холодный нос под мои руки – хотел, чтобы я быстрее поднялась. С ним было очень весело! Он даже возил меня на санках. Я обматывала грудь Джека платком, а потом прицепляла к нему санки. Конечно, иногда он резко заворачивал, санки переворачивались, и я падала, а Джек подбегал и лизал своим теплым языком мои щеки. До сих пор помню это! Особенно вспоминаю его глаза цвета крепкого черного чая. С ним было так спокойно и так тепло, что я чувствовала себя самой счастливой на свете! Я обнимала своего мохнатого друга, прижималась к нему, и мы сидели вдвоем. От Джека пахло шерстью и собакой. Этот острый запах для меня до сих пор связан с защищенностью, спокойствием и тихой радостью.

Зима заканчивалась. В самые холодные дни Джеку разрешали ночевать на коврике у двери. На севере и в марте еще завывают метели и трещат морозы. Улицы заметает снегом так, что порой утром с трудом можно выйти из подъезда. В конце марта, на весенних каникулах, я заболела. Из-за этого я не могла выходить из дома, а Джека не пускали в подъезд, и он появлялся реже, иногда пропадая на несколько дней – наверное, искал другие теплые места для ночлега. А возможно, встретил таких же бездомных горемык, с которыми проводил свое собачье время. Когда я в первый раз вышла гулять, то смогла найти Джека на горке. Он сидел, наблюдая за тем, как дети катаются. «Меня высматривает!» – подумала я и побежала со всех ног, чтобы обнять его. Как же он обрадовался! Кружил вокруг, прыгал, давал лапу, ложился и ползал – ничего не забыл, пока меня не было! Я снова стала заводить Джека в подъезд. Иногда я выходила к нему, и мы сидели рядом. Я читала ему книгу вслух, а он устраивал свою голову ко мне на колени и слушал. Мы были счастливы.

Но, как известно всем любителям собак, мир делится на тех, кто собак любит, и на тех, кто их терпеть не может. Соседка стала жаловаться моим родителям, что ей страшно ходить мимо нашей квартиры из-за «ужасной собаки», она требовала избавиться от Джека. Мне запретили пускать его в подъезд. Он ждал меня на улице, и это тоже раздражало соседку, которая всех жильцов настраивала против него, убеждая в том, что пес представляет опасность. И вот, когда я как-то утром вынесла корм, я не смогла найти Джека. Я уныло побрела в школу без него, надеясь на встречу после уроков. Но нет – он не ждал меня и днем! Мне стало тревожно. В голову лезли разные мысли: «Вдруг его сбила машина или погрызли собаки?» Но все оказалось просто. Знакомые мальчишки рассказали мне, что к нам во двор приезжал отлов животных и моего Джека поймали, а куда увезли – никто не знает. Для меня это была ужасная трагедия. Я плакала и злилась на соседку – думала, что именно она вызвала службу. Я очень скучала по своему другу, писала объявления, но все было безрезультатно.

Спустя некоторое время я узнала, что животных, отловленных на улице, просто уничтожали. Конечно, что могла сделать семилетняя девочка? Я мечтала о том, что когда-нибудь вырасту и обязательно куплю себе собаку, которая всегда будет рядом. Мне хотелось заботиться о щенке, кормить его молоком, воспитывать, ходить с ним гулять. Я стала искать книги о собаках в библиотеке. Особенное впечатление на меня произвела история, написанная Джеком Лондоном, – о волке по имени Белый Клык. Он был так похож на мою собаку!

Подсказки бывалой собачницы
Очень хочу внести ясность в вопрос о том, как изменилось отношение общества к бездомным животным в России с 1960-х годов до наших дней.
В советский период доминировал подход к бездомным животным как к проблеме, требующей жесткого решения. Основным методом борьбы с бродячими собаками был их отстрел. Постановление 1928-го года обязывало уничтожать всех незарегистрированных собак. Во время Олимпиады–80 было проведено массовое уничтожение бездомных животных, однако вскоре их численность восстановилась.
В 1960–1970-х годах наблюдался значительный рост числа бездомных собак, связанный с массовым переселением сельских жителей в города и получением ими отдельных квартир. Люди часто бросали своих дворовых питомцев, переезжая в городские условия – об этом вы прочитаете в истории о Рексе.
В 90-х ситуация кардинально изменилась. Появилось множество породистых собак, но из-за экономических трудностей многие животные оказались на улице. Отношение общества стало более гуманным, открылись первые приюты и зоозащитные организации.
Современное состояние характеризуется переходом от уничтожения к поиску гуманных решений. В 2018-м году был принят федеральный закон № 498–ФЗ «Об ответственном обращении с животными», запрещающий выбрасывать домашних питомцев на улицу. Сегодня применяются различные методы для помощи собакам и кошкам, оказавшимся на улице: стерилизация, чипирование, создание приютов, поиск новых хозяев.
Теперь отстрел, как метод борьбы с бездомными животными, официально запрещен. Вместо этого делается акцент на профилактику появления бродячих собак и на заботу о тех, кто уже оказался на улице. Однако к большому сожалению и стыду, в некоторых регионах России негуманные методы регулирования численности брошенных животных все еще практикуются.

Этот опыт дружбы с Джеком стал свидетельством бескорыстной преданности и верности собаки. До сих пор в рыжих псах с черной мордой я вижу своего первого друга, заглядываю им в глаза и вспоминаю о нем.

Как же повлиял на мою жизнь Джек? Он научил меня самоотверженно помогать тем, кто попал в беду, тем, кто не может сам выбраться из трудной ситуации, кому нужно просто тепло, чтобы согреться и не замерзнуть. Джек дал мне очень важный урок о том, что безвыходных ситуаций не бывает! Надо просто увидеть решение!

Сейчас сама удивляюсь нашему с мамой смелому поступку, когда мы открыли дверцу в будку! А если бы собака бросилась на нас и искусала? Ведь она могла быть больной! Остается загадкой, каким образом Джек попал в будку и кто эту будку привез. В моих детских фантазиях я оправдывала хозяина Джека, думала, что с ним, возможно, что-то случилось и он не мог прийти и освободить своего питомца. С тех самых пор я всегда стараюсь помочь не только попавшим в беду животным, но и людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Так, по зову сердца, я стала психологом. Джек научил меня смело идти на помощь тем, кого проблемы загнали в угол. За моими плечами длительный период работы в кризисном центре, где я оказывала психологическую поддержку людям, которые считали, что им не выбраться из кризиса. Выход всегда есть, главное – увидеть его. И это первый урок!

Теперь, размышляя над темой важности для меня собаки в детстве, я, как специалист, считаю, что она была необходима. Наверное, мне не хватало внимания близких. В то время отец занимал ответственную должность на военном предприятии, маленький трехлетний брат часто болел, и я оставалась с ним дома, потому что мама работала и училась в институте на заочном. Недостаток общения я заменяла чтением книг и мечтами о мохнатом друге. Мне казалось, что только собака меня полностью понимает, жалеет и ждет.

Возможно, сегодня вы тоже почувствуете, что вам или вашему ребенку не хватает общения. Коллеги Джека всегда готовы прийти на помощь!

Глава 2
Золик, берегись автомобиля!

Эта собачка появилась неожиданно. Стояли первые осенние деньки. Я люблю осень – ее начало связано с кратковременной вспышкой красочного разноцветья на скупой палитре северной земли. Природа замирает в ожидании скорой зимы. Порой уже в конце сентября выпадает первый снег, который может и не растаять. Дни становятся все короче, а ночи темнее и длиннее.

Как-то, возвращаясь из школы, я увидела небольшого песика на детской площадке. Он боялся всех, суетился, будто искал кого-то, не хотел подходить, но видно было, что он недавно очутился на улице, так как его шерсть выглядела гладкой и блестящей, а сам он казался упитанным. Я подошла поближе. Остановилась, чтобы не напугать. Песик внимательно смотрел на меня, чуть взмахнул хвостом и навострил ушки.

– Может, ты потерялся? А может, тебя выгнали за какую-нибудь шалость? – Я решила с ним заговорить. Он осторожно завилял хвостиком и сделал шаг навстречу. – Пойдем со мной, я тебе дам кушать, пойдем! – ласково уговаривала я песика, и он нерешительно побрел за мной.

Это был небольшой черно-подпалый пес. Ушки-треугольники свисали и потешно подрагивали, когда он бегал, а хвостик напоминал баранку. На шее собаки я заметила след от ошейника. Тело черныша казалось длинным по сравнению с короткими лапками. Мне хотелось ему помочь, неважно какой он породы. Пес выглядел одиноким и растерянным. Он немного промок и дрожал от осенней прохлады. Я подумала, что если собака такая пугливая и настороженная, то, наверное, с ней плохо обращались. Малыш не давал себя погладить, боялся рук – возможно, его наказывали руками.

Подсказки бывалой собачницы
Почему же нельзя собаку шлепать рукой? Такое обучение недопустимо категорически, так в результате этого питомец теряет доверие к хозяину. У него формируется негативная связь «хозяин = боль». От страха собака вынуждена защищаться. Ее поведение с посторонними людьми, которые делают похожие движения, может стать непредсказуемым.
Современные методы дрессировки основаны на положительном подкреплении питомца, а негативное подкрепление должно быть последним средством. Самое мощное наказание для собаки – на время лишиться внимания хозяина, услышать его строгий голос. Физическое воздействие допустимо только в крайних случаях и не рукой, а, например, свернутой газетой. Мои собаки хорошо понимают интонацию, которой я их ругаю.

Самое удивительное, что песик пошел за мной. Он семенил позади, стараясь не отставать. А когда я оглядывалась и снова звала его, он смотрел так, будто не верил, что на него обратили внимание.

Наконец мы оказались дома. Песик зашел в квартиру вслед за мной. Он был очень напряжен, принюхивался, боялся и надеялся, наверное, на что-то хорошее. Так я думала.

Родители еще не вернулись с работы. Я решила покормить песика и пока оставить его в коридоре. «Он же маленький, много места не займет, а ухаживать за ним я смогу сама. Надеюсь, мне разрешат приютить эту собачку, – рассуждала я про себя. – Мне так не хватает Джека!»

Я налила песику молока и накрошила хлеба. Он с удовольствием, жадно и быстро все съел. Его глаза повеселели, и, помахивая хвостиком, пес с надеждой глядел на меня. Я постелила ему старое полотенце, он лег и заснул, а я сидела рядом с ним и радовалась, что мне удалось согреть и накормить этого малыша.

«Как же его назвать? – размышляла я, представляя, что у него был хозяин, дом, свой уголок. – Как же страшно такому маленькому оказаться на холодной мокрой улице, одному, без любимого хозяина, без еды!» Мне так захотелось помочь ему! Надо было убедить родителей оставить у нас брошенного бедолагу. Меня волновали мысли о том, сможет ли он терпеть до утра, приучен ли ходить в туалет только на улице.

Вскоре пришла мама с моим братом. Песик залаял, и брат почему-то назвал его Золиком. Эта странная кличка приклеилась к нему. Я стала просить маму оставить собаку, вдруг найдутся его хозяева.

– Мамочка, посмотри на него! Он такой милый! Только не выгоняй его на улицу! Помнишь, что случилось с Джеком?! – умоляющим голосом говорила я.

Мама сказала, что нужно дождаться папу – он все решит. Папа пришел поздно, уставший, как обычно. Сначала он даже не заметил гостя, так как песик на него не лаял, а просто боязливо лежал на своем месте, словно зная, что сейчас решится его судьба. Мама смогла убедить папу, что нужно пока оставить собаку и что я буду за ней смотреть.

Ура! Счастье мое было безмерным! Мне разрешили ухаживать за Золиком с оговоркой, что надо попытаться поискать ему хозяев. А пока они не найдутся, я должна выгуливать его и кормить. Мне повезло: песик был очень понятливым, лежал на своем месте, быстро съедал то, что ему давали. На улице вел себя смирно, никуда от меня не убегал.

Утром по пути в школу я развесила объявления на столбах во дворе и у магазина, но никто не звонил. Я купила Золику ошейник. Мне показалось, что он радовался обновке, видимо, чувствуя себя увереннее в нем, а может, он помнил времена, когда у него был ошейник и хозяин.

Проходили дни, Золик оставался у нас. Я боялась, что кто-то найдет его и заберет. Он оказался очень ласковым, игривым – было понятно, что он молодой. Мы с братом играли с ним в мяч, брали его с собой гулять. Золик никуда не убегал, даже когда видел собак. Наверное, боялся потеряться. Пес быстро привязался к нам, не скучал, а это значило, что прежний хозяин уделял ему мало внимания.

Моей маме тоже понравился Золик. Она часто баловала его чем-нибудь вкусненьким, хотя мясной кусочек всегда был в дефиците в семидесятых. Золик забавно приносил маме тапочки, когда она приходила домой, он делал это только для нее. К папе пес относился с опаской, осторожно, всегда вел себя при нем тихо. Милый Золик подкупал папу своим доверием, когда переворачивался у его ног на спину, подставляя свой животик. Я думала, что его прошлый хозяин, возможно, жестко с ним обращался. Своим поведением собаки многое рассказывают нам о себе, надо только быть внимательными.

Меня тревожила одна опасная особенность Золика: он бросался слаем на велосипеды, мотоциклы и машины. И эта привычка стоила ему жизни.

Зимой мы часто ходили на лыжах и брали Золика с собой в лес. Он с удовольствием бегал вокруг нас и весело лаял. Но в тот злополучный день я не пошла в лес, так как осталась дома с простуженным братом. Родители взяли с собой Золика. Через пару часов я услышала в подъезде шум и мамин тревожный голос. Я побежала к двери. На пороге стояла плачущая мама с неподвижным Золиком на руках. Его голова как-то неправильно свисала, а из носа капала кровь. Мама положила песика на пол, он не двигался. Мне стало страшно за него. Я замерла. Казалось, что внутри у меня все холодеет и ноги становятся ватными. Мама пыталась послушать сердце Золика, но оно больше не билось. Песик выглядел прежним, но оставался непривычно неподвижным. Он был мертв.

Мы с братом заплакали от того, что увидели. А мама сквозь слезы рассказала, что пока они с папой снимали лыжи, мимо проезжала машина, а так как Золик был без поводка, он бросился лаять на нее, но не рассчитал, когда нужно увернуться, и, стукнувшись о бампер, упал между колес. Поэтому машина его не переехала. Золик погиб от сильного удара в голову, даже взвизгнуть не успел. Смерть оказалась мгновенной.

Всем было тяжело осознать внезапный уход нашего любимца. Хоть он и прожил у нас недолго, мы успели полюбить его, привязаться к этому милому песику, который имел дружелюбный характер, ненавязчивое поведение и при этом с удовольствием поддерживал наши с ним игры. Он провел с нами всего лишь около года.

Для меня это была первая встреча с мертвым телом. Конечно, в свои десять лет я уже сталкивалась с понятием смерти в книгах, мультфильмах и сказках, где герои часто оживали благодаря волшебству. А в тот момент невозможность оживить Золика приводила меня в отчаяние. Я винила себя, думая, что если бы пошла вместе с родителями, то смогла бы уберечь собаку от этого происшествия. Лучше бы он остался дома! А теперь он больше не смотрел, не дышал, не лизал мои руки, не двигался, а тело его стало твердым. В душе было горько от того, что он никогда меня не встретит после школы, не будет прыгать возле моих ног и радоваться так, как умеют только собаки.

Отец завернул тельце в тряпку и унес то, что мы звали Золиком. Сухо сказал, что его надо закопать.

И это был второй урок: о том, что жизнь конечна.

Как психолог, я считаю, что когда ребенок встречается со смертью, то для него очень важно оказаться рядом со взрослыми, которые смогут правильно объяснить произошедшее, вместе погоревать, проявить свои чувства и страхи. Таким образом дети готовятся к тому, что живые существа болеют, страдают от боли, что жизнь любого живого существа когда-то заканчивается. В такой момент ребенку необходимо присутствие близкого человека.

В моей практике были случаи, когда родители неверными словами сообщали детям о смерти близких, опасаясь их травмировать. Они употребляли слова «заснул», «ушел», «уехал навсегда», заменяя ими слово «умер».

Но даже маленькому ребенку необходимы простые и понятные формулировки, а не ложь. Например, можно сказать так: «Собака умерла, а это значит, что ее сердце не бьется, она не дышит, не смотрит, не двигается, не слышит. Если ее не закопать, то ее тело начнет разлагаться, плохо пахнуть». Тогда ребенку будут понятны дальнейшие действия с мертвым телом. Смерть – это единственный способ окончания жизни, она существует помимо нашей воли, и каждому необходимо это принять. Золик преподал мне урок смерти. Понимание конечности жизни позволяет нам ценить ее, осознавать, что каждый момент неповторим, и учиться прощать.

Золик научил меня, что дорога – это место повышенной опасности, где необходима внимательность. Неважно, идешь ли ты пешком, сидишь ли за рулем. Когда вижу собак вдоль дороги, я всегда притормаживаю, вспоминая Золика. И это был третий урок.

Подсказки бывалой собачницы
До сих пор при виде собак, бросающихся на проходящие машины, я вспоминаю смертельный рывок Золика, пытаюсь разгадать, что стоит за таким поведением. Некоторые специалисты полагают, что собаки, которые лают на машины и мотоциклы, имеют невроз: это нездоровое поведение – животных раздражают вращающиеся колеса. Другие считают, что у собак включается защитная реакция, потому что их пугает объект, движущийся со скоростью. Как же защитить питомца от несчастного случая? Оказывается, можно исправить такое поведение: нужно ставить миску с едой у вращающегося колеса велосипеда – собака будет есть, и симптом защиты уйдет. Если ваша собака является непримиримой противницей движущихся транспортных средств, попробуйте этот способ! Возможно, вы спасете друга от смерти под колесами автомобиля. И не отпускайте собаку без поводка вблизи проезжей части. Берегите своих четвероногих друзей. И сами будьте осторожны!