10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,32 ₼ əldə edin.
mətnPDF
Həcm 121 səhifə
2013 il
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
3,10 ₼
Kitab haqqında
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:организация фонационного дыхания;развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции;формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса);развитие темпоритмической организации высказывания;формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного).Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми.Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка».Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
Seriyaya daxildir "Мастер-класс логопеда (Каро)"Seriyanın bütün kitabları
Seriyaya daxildir "Мастер-класс логопеда (Каро)"
Rəy bildirmək
Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitabın təsviri
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:
- организация фонационного дыхания;
- развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции;
- формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса);
- развитие темпоритмической организации высказывания;
- формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного).
Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада.
Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми.
Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Коммуникация» интегрируется с образовательными областями – «Социализация», «Физическая культура» и «Музыка».
Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
Kitab Г. А. Османовой, Л. А. Поздняковой «Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)» - pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
