Основной контент книги Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО
Mətn PDF

Həcm 144 səhifələri

0+

Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО

Методическое пособие
3,31 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,34 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия – дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.

Bütün rəyləri gör

Содержательная и практико-ориентированная книга. Подойдет как для учителя основной школы, так и для учителя начальных классов. Очень ценный материал по организации групповой работы на уроке.

Авторы попытались привязать дидактику урока к временному нормативному документу - стандартам, далёким от идеала. Вместо того, чтобы переосмыслить урок в свете современных тенденций.

Daxil olun, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək üçün
Kitab И. В. Муштавинской, О. Н. Крыловой «Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО» - pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
05 sentyabr 2019
Həcm:
144 səh.
ISBN:
978-5-9925-0900-7
Ümumi ölçü:
863 КБ
Səhifələrin ümumi sayı:
144
Müəllif hüququ sahibi:
КАРО
Yükləmə formatı:
Audio
Orta reytinq 4,4, 5 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,5, 2 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 1 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 3 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 5, 10 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 3 qiymətləndirmə əsasında