"От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)" kitabından sitat
Исторически образование возникло и развивалось как способ приобщения растущего ребенка к социальным и культурным нормам, которым он должен следовать, общаясь с другими людьми, осуществляя практическую и мыслительную деятельность. В истории человечества эти нормы освящались традициями и религиозными заповедями, подкреплялись законами, обосновывались ссылками на благо воспитанников и интересы общества. Педагогика на протяжении длительного времени развивалась как директивная система, требующая безусловного повиновения ученика учителю. «Так называемая наука педагогика, – писал Л.Н.Толстой, – …смотрит на образовывающегося человека как на существо, совершенно подчиненное воспитателю»1.
Janr və etiketlər
Yaş həddi:
12+Litresdə buraxılış tarixi:
09 oktyabr 2015Yazılma tarixi:
2009Həcm:
334 səh. 7 illustrasiyalarISBN:
978-5-8403-1539-2Tərtibçi:
Müəllif hüququ sahibi:
Карапуз
