"Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста" kitabından sitat
Проблема развития у детей представлений о причинности явлений активно исследовались и в отечественной психологии, и полученные данные внесли в картину развития причинности, построенную Ж. Пиаже, существенные коррективы. «Новые исследования дали основания полагать, что уже в возрасте 3–4 месяца младенец способен воспринимать определенную связь движущих объектов как причинную и выделять ее как особое качество» (Е.В. Субботский. 136, с. 47). С.Л. Рубинштейн (125, с. 264–265) отмечал,
2,23 ₼
Yaş həddi:
12+Litresdə buraxılış tarixi:
07 mart 2014Yazılma tarixi:
2013Həcm:
144 səh. 7 illustrasiyalarISBN:
978-5-9765-1588-8Müəllif hüququ sahibi:
ФЛИНТА
