"Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие" kitabından sitat
Сегодня урок рассматривается не только как деятельность учителя, т. е. как форма обучения, но и как деятельность ученика, т. е. как форма учения. Как в этой связи должен пониматься урок? Если в его состав вводятся такие компоненты, как совместное проектирование, взаимодействие, диалог, партнерство учителя и ученика, то здесь есть над чем задуматься.
4,15 ₼
Janr və etiketlər
Yaş həddi:
12+Litresdə buraxılış tarixi:
04 yanvar 2015Yazılma tarixi:
2011Həcm:
155 səh. 43 illustrasiyalarISBN:
978-5-9925-0229-9Müəllif hüququ sahibi:
КАРОSeriyaya daxildir "Уроки для педагогов"