Kitabı oxu: «Теория инноваций и инновационных процессов»

ПРЕДИСЛОВИЕ

Необходимость освоения теоретических основ формирования, функционирования и управления инновационными процессами продиктована прежде всего высоким уровнем сложности и изменчивости окружающей социально-экономической среды, ростом конкуренции и требованиями к характеристикам деятельности современных экономических систем.

Категории успеха и высокой эффективности в настоящее время напрямую связываются с высокой активностью инновационной деятельности, которая представляется неотъемлемой частью деятельности отдельного человека, предприятия, региона или страны.

Независимо от уровня экономической системы, на котором протекают инновационные процессы, грамотное управление ими подразумевает знание теоретических и методологических положений и подходов, лежащих в основе конкретных инструментов и механизмов управленческой деятельности в сфере инноваций.

Пособие составлено с целью более широкого освещения ряда вопросов в области теорий инноваций, инновационного развития и управления инновационной деятельностью на макро-, мезо- и микроэкономических уровнях.

Пособие сопровождается контрольными вопросами для обеспечения возможности самостоятельного выявления уровня освоения теоретического материала.

Список литературы призван обеспечить обучающихся дополнительными источниками информации для более глубокого и подробного изучения отдельных вопросов инноватики.

Учебное пособие предназначено для аспирантов, обучающихся по специальности 08.00.05 − «Экономика и управление народных хозяйством (управление инновациями)», и студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению 222000 − «Инноватика». Пособие будет также полезно студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся в рамках направлений 080100 − «Экономика» и 080200 − «Менеджмент».

1. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ ИННОВАЦИЙ

1.1. Эволюция понятия развития, его разновидности и признаки. Управление развитием

Понятие развития позволяет проследить источники возникновения того или иного явления, его взаимосвязь с другими явлениями, а значит, осуществлять прогнозы деятельности человека, развития общества, направлений развития мира, космоса и т.д.

Развитие – это упорядоченное и закономерное необратимое изменение объекта, связанное с возникновением новых тенденций существования системы.

Развитие в общем виде – это совершенствование системы, которое заключается:

− в повышении ее жизнеспособности (витальности) и устойчивости;

− росте информационной емкости;

− увеличении возможностей ее дальнейшего развития и функционирования;

− повышении ее адаптивности к внешним и внутренним факторам распада.

В европейской культуре понятие развития начинает приобретать категориальный и мировоззренческий смысл при переходе от античности к средневековью в ходе становления понятия истории и его христианских интерпретаций. В связи с этим формируется образ развития как восходящего движения – линии, – по ходу которого могут быть расставлены и сопоставлены различные явления, вещи, формы бытия, истории, человеческие действия и т.д.

В XVII-XIX вв. заметный вес в характеристике развития приобретает критерий новизны; развитие рассматривается как появление новых вещей и идей: в природе – как возникновение структур, функций, систем; в обществе – как создание новых технических приспособлений, обнаружение ресурсов, формирование средств практической и теоретической деятельности.

В XIX веке понятие развития и связываемое с ним понятие новизны вводятся в мир количественных изменений. Количественные определения развития начинают доминировать в промышленности, в экономике, в науке; они используются для определения развитости различных обществ, народов и культур, проникают в сферу духовной деятельности. На этом этапе представляется возможным создание некой всеобщей концепции развития, подкрепленной количественными показателями.

Во второй половине ХIХ века под влиянием результатов, полученных в биологии, экономической теории, социальноисторическом познании, а также схем, разработанных в немецкой классической философии, распространяются концепции системности, нелинейности, противоречивости развития.

Обогащение концепции развития в ХХ столетии связано с углублением научных исследований развития в различных предметных областях. Идея всеобщности развития, издавна разрабатываемая философией, является в настоящее время идеей полинаправленного развития и его многомерных представлений.

Развитие связано только с конкретными материальными или духовными системами. Процесс развития предполагает накопление качественных новообразований, которые необратимо уводят систему от ее исходного состояния в направлении либо повышения уровня организации системы, либо понижения, либо сохранения в общем того же уровня при постоянных модификациях. Таким образом, можно выделить три формы развития:

– одноплоскостное развитие, то есть переход объекта из качественного состояния одной степени сложности в другое качественное состояние той же степени сложности;

– регрессивное развитие, то есть переход объекта из качественного состояния большей степени сложности в другое качественное состояние меньшей степени сложности;

– прогрессивное развитие, то есть переход из качественного состояния меньшей степени сложности в качественное состояние большей степени сложности.

Развитие бывает:

1) экстенсивное (в виде проявления и увеличения уже имеющегося) и интенсивное (в виде возникновения качественно новых форм);

2) экзогенное (то есть ненастоящее, не подлинное развитие, определяемое только извне, окружающим миром) и эндогенное, (то есть настоящее развитие, источник которого находится внутри самого развивающегося);

3) индивидуальное и всеобщее;

4) эволюционное (в виде медленных постепенных изменений) и революционное (характеризуемое глубокими, качественными, скачкообразными изменениями).

Признаки развития:

– качественный характер изменений;

– необратимость;

– закономерность;

– единство количественных и качественных изменений;

– взаимосвязь прогресса и регресса;

– развертывание во времени;

– направленность.

Познание законов развития дает возможность управлять процессами развития, изменять мир в соответствии с объективными законами и потребностями человеческой цивилизации.

Диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, теория и метод познания и преобразования действительности.

Гегель сформулировал следующие основные законы развития:

– закон отрицания отрицания;

– закон единства и борьбы противоположностей;

– закон перехода количества в качество.

Существуют следующие модели развития:

1. Классическая модель развития (Кант, Гегель).

2. Градуалистическая модель Г. Спенсера (gradation – постепенное изменение).

3. Модель «творческой эволюции или «эмерджентизма» (Л. Морган, А. Бергсон).

4. Натуралистическая модель.

5. Антропологическая модель (Сартер).

6. Диалектико-материалистическая модель.

7. Равновесно-интеграционная модель.

Управление развитием заключается в способствовании продвижению процесса развития, прогнозировании возможных катаклизмов и путей их преодоления.

Мировое развитие переходит в постиндустриальную, информационную эпоху. Движущей силой при этом является инновационный характер капитала, базирующийся на научных достижениях, быстром освоении новых технологий и эффективном управлении.

В экономике выделяют следующие типы развития:

1. Экстенсивный тип развития: характеризуется как способ экономического роста, достижения основных целей за счет количественных факторов развития (привлечения дополнительных ресурсов, создания новых производств) прежнего научно-технического уровня.

2. Интенсивный тип развития рассматривается как способ повышения интенсивности труда, увеличения его затрат в единицу времени, обеспечиваемого применением эффективных факторов (более высокой квалификации рабочей силы, четкой организации производства и лучшей мотивации труда, новых техники и технологий и пр.), качественно влияющих на экономический рост и решение основных социально-экономических и экологических задач в тактическом и стратегическом плане.

3. Инновационный тип развития характеризуется комплексным преимущественным использованием системных научнотехнологических инноваций в качестве основных факторов обеспечения устойчивости жизнедеятельности хозяйственных субъектов.

Основная задача инновационного менеджмента – поэтапный перевод социально-экономической системы на инновационный тип развития.

1.2. Особенности современной социально-экономической среды: ньютонианаская парадигма и теория хаоса. Хаордическая организация ¹

Традиционно социальный и организационный мир рассматривается с позиции теории Ньютона как хорошо отлаженный механизм, где все процессы достаточно предсказуемы и подчиняются общим законам. При этом причинно-следственные связи просты, четко определены и линейны. Эта так называемая ньютонианская парадигма подразумевает, что в системе менеджмента распоряжения должны исходить сверху вниз, а структура организации должна быть направлена на поддержание решений руководства. Чем более стабильна организация и предсказуемо ее поведение, тем больших успехов добивается организация в выполнении своих функций. Согласно ньютонианской парадигме, именно поддержание равновесия является главной задачей организационных лидеров.

Однако новыми чертами внешней среды существования организаций являются нелинейность, нестабильность, возрастающие темпы изменчивости ее ключевых экономических параметров. Отношения в организациях, представляющих собой сложные системы, становятся все более непредсказуемыми, подверженными влиянию множества факторов. Такие отношения можно описать уже с помощью теории хаоса.

Характеристики современной социально-экономической среды.

1. Технологии. Новые технологии ровышают эффективность, продуктивность, скорость воспроизводства и потребительскую заинтересованность.

2. Глобализация. Возрастает взаимозависимость региональных экономик, развиваются потоки информации, товаров, капитала. Компании зависят друг от друга, и эта зависимость усиливается и расширяется географически.

3. Конкуренция. Технологии и глобализация приводят бизнес в состояние жесткой борьбы за долю на рынке.

4. Изменения. Изменения носят перманентный характер и их темпы увеличиваются в геометрической прогрессии.

5. Скорость. Значительное увеличение скорости технологических операций сопровождается ускорением хозяйственных процессов и темпа жизни людей.

6. Сложность и парадоксы. В определенных ситуациях возникают парадоксы и дилеммы, повышающие сложность и без того многофакторной среды существования.

Эти черты действительности породили новую организационную парадигму², согласно которой мир характеризуется незапланированными событиями и непредсказуемыми исходами и последствиями.

Будущее не может быть четко представлено, но можно предсказать степень его контролируемости с использованием теории хаоса.

Люди склонны воспринимать хаос как беспорядок, путаницу. Однако в рамках научного подхода хаос представляется как сложный, непредсказуемый и организованный беспорядок, в котором модели организационного поведения принимают нерегулярные, но тождественные формы.

Хаордические – это организации, которые объединяют в себе черты хаоса и порядка. Чтобы создать хаордическую организацию, необходимо предварительно погрузить всю организацию в беспорядок и, в соответствии с нормами теории хаоса, тем самым подготовить к появлению нового порядка.

Характеристики хаордической организации:

1. Знание и обмен информацией. Знание является одной из важнейших причин изменений. Например, компания «Хьюлетт-Пакард» разработала концепцию, в которой внимание состередочено на обеспечении эффективного и точного обмена информацией между подразделениями.

2. Инновации и творчество. Данные характеристики требуют, чтобы организационная культура постоянно изменялась и корректировалась. Необходим экспериментальный, рискованный подход к функционированию организации.

3. Работа в команде и проектная ориентация. Люди с творческими идеями должны взаимодействовать друг с другом и с другими группами. Работа должна осуществляться в командах, которые более гибки и способны к изменениям по сравнению с традиционными подразделениями. Команды после выполнения задания должны распускаться.

4. Разнообразие. Для более эффективной творческой работы специалисты в разных областях должны работать вместе, что способствует выработке наиболее удачных идей.

5. Прочная система ценностей. В традиционных организациях объединяющим началом служит административный контроль, в хаордических – ключевые ценностные установки.

Функции менеджеров в хаордических организациях и в будущем.

1. Управление изменениями. Менеджер должен уметь помочь персоналу перейти от индустриальной модели развития к информационной, уметь разрешать конфликты, принимать нетривиальные решения, экспериментировать и постоянно приобретать новые навыки. Он должен сглаживать негативные проявления и поощрять позитивные устремления персонала.

2. Формирование гибкости и жизнестойкости. Изменения приводят к тому, что многие работники чувствуют себя неспособными к адаптации в новых условиях. Задача менеджеров состоит в том, чтобы повысить стойкость и способность людей к изменениям. Они должны помогать работникам осмысливать новую действительность, объяснять природу хаоса и необходимость перемен.

3. Дестабилизация системы. Модель, в которой стабильность является главным приоритетом, ограничивает менеджеров в выборе стратегий. Многие организации, не успевая приспособиться к инновациям, погибают. Менеджеры должны создать условия, способствующие воспроизводству инноваций, путем создания хаоса или нарушения стабильности. Простой путь разрушения стабильности – это поддержание состояния напряжения.

4. Управление порядком и беспорядком. Принципы самоорганизации, заложенные в теории хаоса, могут создать впечатление, что данный механизм не требует участия менеджеров. Но именно менеджеры определяют политику организации в сфере балансирования между порядком и необходимыми переменами. Эффективность менеджмента проявляется в том, чтобы вовремя определить, какое именно состояние необходимо в данный момент для организации и какое потребуется завтра.

5. Создание и поддержание обучающейся организации. Важной функцией менеджеров является создание условий, в которых каждый сотрудник вовлечен в процесс постоянного обучения.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные признаки развития.

2. Каким образом проявляется взаимосвязь понятий «развитие» и «диалектика»?

3. В чем суть теории хаоса?

4. Какие организации называются хаордическими?

5. В чем состоит основная задача менеджеров хаордической организации?

2. ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАТИКУ

2.1. Возникновение и содержание категории «инновация». Понятие новизны. Инновационный менеджмент

Инноватика – это наука о нововведениях.

Предметом ее изучения являются целенаправленные процессы создания, освоения и распространения нововведений и обусловленные ими изменения в социальных, экономических и технических системах. Впервые термин «инновация» появился в научных исследованиях культурологов еще в ХIХ в. и буквально означал введение некоторых элементов одной культуры в другую. Только в начале ХХ в. стали изучаться закономерности технических нововведений. В 1911 г. австрийский экономист Йозеф Шумпетер в работе «Теория экономического развития» выделил две стороны хозяйственной жизни:

– статическую (рутинный кругооборот связан с постоянным повторением и возобновлением производства);

– динамическую (инновация). Динамическая ситуация означает развитие как особое, различимое на практике и в сознании людей состояние, которое действует на них как внешняя сила и не встречается в ситуации хозяйственного кругооборота.

Й. Шумпетер выделил пять типичных изменений.

1. Изменения вследствие использования новой техники, новых технологических процессов и нового рыночного обеспечения производства.

2. Изменения вследствие внедрения продукции с новыми свойствами.

3. Изменения вследствие использования нового сырья.

4. Изменения в организации производства и способов его материально-технического обеспечения.

5. Изменения вследствие появления новых рынков сбыта.

В 30-х годах ХХ в. Й Шумпетер впервые использовал понятие «инновация», подразумевая под этим изменения с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных средств, рынков и форм организации в промышленности.

Инновация (от англ. innovation) = новшество = нововведение – результат интеллектуальной (творческой) деятельности по созданию нового или усовершенствованного продукта или процесса, т.е. объект внедрения.

Инновация – это любые идея, продукт, услуга или процесс (в том числе технология, метод, принцип), обладающие свойством новизны, отличающей их от предшествующих аналогов.

Во всем многообразии подходов к определению сущности нововведения можно выделить два основных. В одном случае «нововведение – это идея, практика или продукт, воспринимаемые индивидом как новые», то есть результат творческого процесса в виде новой продукции (техники), технологии, метода и т.д., в другом – «нововведение есть генерирование, принятие и внедрение новых идей, процессов, продуктов и услуг», то есть процесс введения новых изделий, элементов, подходов, принципов в практику.

В целях упорядочения терминологии специалисты предлагают использовать два понятия: нововведение (инновация) и инновационный процесс, соответствующих нововведению как отдельному объекту внедрения (новая продукция, новая идея и пр.) и нововведению как процессу создания и переноса новшества в сферу его применения.

Относительно содержательной стороны инноваций Й. Шумпетер не разделял нововведения на те, которые содержат изобретения, и те, которые их не содержат. Нововведение может означать «либо комбинацию новым способом существующих факторов производства, воплощенных в новых заводах, а как правило, и в новых фирмах, либо новые товары или еще не опробованные методы (производства), или производство для нового рынка, а также производство с использованием новых средств производства» (по Й. Шумпетеру), нововведения также «не обязательно должны быть техническими или «вещественными» (по П. Друкеру).

Любое нововведение подразумевает наличие новизны в объектах в виде технических, технологических, организационных или управленческих изменений и преобразований.

Каждое нововведение характеризуется степенью новизны. Новизна является обязательным свойством и самостоятельной ценностью любого нововведения, отличая его от предшествующих новшеств.

Новизна – это совокупность свойств, характеризующих радикальность изменений объекта и дающих ему право называться новым.

Факторы, определяющие новизну продукции:

– оригинальность идеи;

– величина затрат на НИОКР;

– коэффициент обновления основных фондов;

– расходы на маркетинг;

– норма прибыли;

– объем продаж.

Новизна – это также свойство продукции, действующее определенный период времени, который ограничивается наступлением срока ее морального старения.

Виды новизны:

– абсолютная новизна – фиксируется при отсутствии аналогов данному новшеству;

– относительная новизна – определяется относительно выбранного признака и имеет несколько разновидностей:

а) частная новизна – когда отдельные элементы являются новыми;

б) условная новизна – возникает при необычном сочетании ранее известных элементов;

в) стоимостная новизна – когда затраты на НИОКР, освоение и использование, отнесенные к объему полезной работы, будут ниже, чем у заменяемой;

г) целесообразная новизна – означает лучшие производительные и потребительские свойства продукции;

д) рыночная новизна – возникает при увеличении числа выполняемых функций изделием и изменении потребностей покупателей.

В зависимости от объекта и предмета исследования инновации могут рассматриваться как (прил. 1):

– процесс (Б. Твисс, В. Рапопорт, Б. Санто, В.С. Кабаков и др.);

– система (Н.Л. Лапин, Й. Шумпетер);

– изменение (Ф. Валента, Ю.В. Яковец, Л. Водачек и др.);

– результат (А. Левинсон, Ф.Г. Гурвич и др.).

Инновация имеет четкую ориентацию на конечный результат прикладного характера, она всегда должна рассматриваться как явление, которое обеспечивает определенный технический, социально-экономический эффект. Инновация в своем развитии (жизненном цикле) меняет формы, продвигаясь от идеи до внедрения. Инновации являются объектом рассмотрения различных наук. Философы, исследуя инновации, делают акцент на новые знания и разрешение противоречий. Психологи рассматривают возникающие при этом конфликты, способы их разрешения. В технических науках внимание акцентируется на технической и технологической сторонах нововведений. В экономических науках акцент делается не только на процессе внедрения, но и на широкомасштабном рентабельном использовании новшества.

Инновационная деятельность – это деятельность, связанная с получением и воспроизводством новых научных знаний и их реализацией в материальной среде общества.

В общем случае менеджмент представляет собой деятельность, направленную на планирование, организацию и эффективное использование трудовых, материальных, финансовых и информационных ресурсов для достижения целей организации. Инновационный менеджмент является специальной функцией или отдельным направлением менеджмента.

Инновационный менеджмент – это управление разработкой и внедрением различных новшеств в деятельность организации: разработка новых продуктов, новых технологий, внедрение новой организационной структуры, выход на новые рынки и т.д.

Инновационный менеджмент тесно взаимосвязан с рядом научных и специальных дисциплин (рис. 2.1).

Основная задача инновационного менеджмента состоит в формировании среды, которая бы воспроизводила и осуществляла целенаправленный поиск, подготовку и реализацию нововведений.

2.2. Классификация инноваций

Классификация нововведений может быть осуществлена по ряду признаков и критериев.

1. По уровню новизны инновации подразделяются на:

– базисные (или радикальные), подразумевающие принципиально новые технологии, методы управления, виды продукции. Базисные технологические инновации приводят к образованию новых отраслей промышленности и новых рынков;

– комбинаторные, использующие различные сочетания конструктивного соединения элементов;

– модифицирующие, ведущие к улучшению, дополнению исходных конструкций, принципов, форм. Появляются в ходе практической реализации новых возможностей, которые закладываются базисными нововведениями.

Рис. 2.1. Взаимосвязь инновационного менеджмента с другими дисциплинами

2. По глубине вносимых изменений различают инновации:

– нулевого порядка – регенерирование первоначальных свойств системы и обновление ее существующих функций;

– первого порядка – изменение количественных свойств системы;

– второго порядка – перегруппировка составных частей системы с целью улучшения ее функционирования;

– третьего порядка – адаптивные изменения элементов производственной системы с целью приспособления друг к другу;

– четвертого порядка – новый вариант, простейшее качественное изменение, выходящее за рамки простых адаптивных изменений, при котором первоначальные признаки системы не меняются, а происходит некоторое улучшение их полезных свойств;

– пятого порядка – новое поколение, где меняются все или большинство свойств системы, но базовая конструкция сохраняется;

– шестого порядка – новый вид – качественное изменение первоначальных свойств системы, первоначальной концепции без изменения функционального принципа;

– седьмого порядка – новый род, высшее изменение в функциональных свойствах системы и ее частей, которое меняет ее функциональный принцип.

3. По отношению к своему предшественнику:

– замещающие (полная замена предшественника);

– отменяющие (полное исключение предшественника в связи с появлением новых функций);

– возвратные (возврат к прежним способам, методам, видам);

– открывающие (создание средств, не имеющих сопоставимых функциональных предшественников);

– ретровведения (воспроизведение старых средств на современной основе).

4. По механизму осуществления нововведения бывают:

– единичные, осуществленные на одном объекте;

– диффузные, распространяемые по многим объектам и требующие своего тиражирования.

5. По характеру применения:

– продуктовые (новая продукция, потребляемая в сфере производства или в сфере потребления);

– технологические (новые технологии (способы) производства выпускаемой или новой продукции);

– рабочей силы;

–управленческие (новые методы организации работ и управления производством).

Существует качественное отличие нововведений, воплощающих в себе новые научные знания (именно они во второй половине столетия дали толчок развитию отраслей высоких технологий), от остальных. Поэтому следует подразделять нововведения на научнотехнические или технологические, и не научно-технические. Под технологическими понимаются продуктовые нововведения и нововведения в области процессов (технологий), воплощающие в себе новые знания: соответственно – продукт-инновации и процесс-инновации.

Среди специалистов существуют различные мнения о значимости нововведений-продуктов и нововведений-процессов. Одни считают, что нововведения-продукты первичны и оказывают более сильное влияние на динамику экономических показателей, другие подчеркивают, что роли нововведений-продуктов и нововведенийпроцессов примерно одинаковы, хотя соотношение может меняться в зависимости от конкретной стадии развития технологии. Немецкие специалисты выдвинули идею поэтапности развития технологии, в соответствии с которой центр тяжести инновационной деятельности смещается от продуктов к процессам, а затем к модификации продуктов.

Контрольные вопросы

1. В широком смысле категории «инновация», «новшество», «нововведение» рассматриваются как синонимы. Выделите отличительные характеристики данных понятий в узком смысле.

2. Что служит главным критерием инновационности, например, продукта?

3. В чем состоит принципиальное отличие понятий «инновационная деятельность» и «инновационный менеджмент»?

4. В чем проявляется междисциплинарный характер инновационного менеджмента?

5. Какие инновации относятся к технологическим? Приведите пример не технологических инноваций.

Задание

Проведите группировку определений понятия «нововведение», представленных в приложении, распределив их по принципу содержательной принадлежности к: а) процессу; б) системе; в) изменению; г) результату.

3. РОЛЬ НАУКИ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ИННОВАЦИЙ

3.1. Составляющие сферы науки и научной деятельности. Основные понятия

В современном мире наука является важнейшим элементом общественного развития, условием повышения благосостояния членов общества, их интеллектуального роста. Без науки и научных подходов невозможна реализация инноваций и инновационных процессов.

К сфере науки относятся:

1.Систематизированная совокупность знаний, накопленных человеческим обществом в процессе его развития.

2.Методы и социальные формы осуществления научной деятельности (в т.ч. отношения авторства и собственности, возникающие в процессе научной деятельности, связанные с понятиями авторское свидетельство, патент, интеллектуальная собственность).

3.Информационная, материально-техническая, технологическая база, необходимая для осуществления научной деятельности.

Конечные результаты научной деятельности проявляются в профессиональном, образовательном и духовном потенциалах общества.

В любой цивилизованной стране государство признает важную роль науки как одной из фундаментальных основ развития общества, государства и гражданина, придавая ей статус главного ресурса прогресса общества.

Научная деятельность – это интеллектуальная творческая деятельность по получению, анализу, систематизации и обобщению знаний о природе, человеке, технике, технологиях, обществе.

Под научными исследованиями и разработками понимается творческая деятельность, осуществляемая на систематической основе с целью увеличения суммы научных знаний, в том числе о человеке, природе и обществе, а также поиска новых областей применения этих знаний. Критерием, позволяющим отличить научные исследования и разработки от сопутствующих видов деятельности, является наличие в исследованиях новизны. В соответствии с данным критерием конкретный проект будет или наоборот не будет отнесен к научным исследованиям и разработкам в зависимости от цели проекта.

К фундаментальным исследованиям относятся экспериментальные или теоретические исследования, направленные на получение новых знаний без какой-либо цели, связанной с использованием этих знаний. Их результат – гипотезы, теории, методы и т.п. Завершенные фундаментальные исследования могут заканчиваться рекомендациями о постановке прикладных исследований для выявления возможностей практического использования полученных научных результатов; научными публикациями и т.п.

Научный результат – это неизвестные ранее сведения о природе, человеке, обществе, технике, технологиях, ставшие известными вследствие целенаправленной научной деятельности, либо в силу случайных обстоятельств, связанных с научной деятельностью.

Прикладные исследования представляют собой оригинальные работы, направленные на получение новых знаний с целью практического их использования для разработки нововведений. Прикладные исследования определяют возможные пути использования результатов фундаментальных исследований, новые методы решения ранее сформулированных проблем. Конечным результатом прикладных исследований являются рекомендации по созданию технологических нововведений.

Под разработками понимаются систематические работы (опытно-конструкторские и проектно-технологические), которые основаны на существующих знаниях, полученных в результате исследований и (или) практического опыта, и направлены на создание новых материалов, продуктов, устройств, технологических процессов, систем и методов, а также их усовершенствование.

Научные исследования и опытно-конструкторские разработки (НИОКР) – термин, обычно используемый применительно к области развития техники и технологии.

Научно-техническая деятельность – это деятельность, направленная на получение и дальнейшее развитие, распространение и применение новых знаний в сфере решения технологических, инженерных, экономических, социальных и гуманитарных проблем; на обеспечение функционирования науки, техники и производства как единой системы.

Научно-образовательная деятельность – это деятельность по систематизации научных и научно-технических знаний и их использование в процессе подготовки специалистов.

Научно-технический потенциал – это совокупность накопленных знаний (информации), людей, владеющих этими знаниями, и материально-технической и организационной базы.

Инновационная деятельность – деятельность, направленная на коммерческую реализацию научных результатов в виде нового или улучшенного продукта, способа его производства, совершенствования социального обслуживания, основой которых являются объекты интеллектуальной собственности.

Основная терминология в области НИОКР.

Изобретение – объект правовой охраны, результат научных исследований, разработок, производственной деятельности, новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в любой области народного хозяйства, социально-культурного развития и т.д., дающее положительный эффект.

Опытный образец – образец продукции, изготовленный по вновь разработанной рабочей документации, для проверки путем испытаний соответствия его заданным техническим требованиям с целью принятия решения о возможности постановки на производство и (или) использования по назначению. Процесс создания образца новой продукции включает разработку технического задания и технической документации, изготовление образца, испытание и приемку его в порядке, установленном стандартами Системы разработки и постановки продукции на производство (СРПП).

Промышленный образец – зарегистрированное в установленном порядке новое художественно-конструкторское решение изделия, определяющее его внешний вид, соответствующее требованиям технической эстетики, пригодное к осуществлению промышленным способом и дающее положительный эффект.

Полезная модель – отличающееся новизной техническое решение задачи, для обеспечения правовой охраны которого не требуется высокого изобретательского уровня. В качестве полезных моделей обычно рассматриваются устройства. Это понятие характеризуется признаками новизны и промышленной применимости.

Ноу-хау – это не защищенная охранными документами и не опубликованная полностью или частично техническая, организационная или коммерческая информация, составляющая секрет производства, обладатель которой имеет право на защиту от незаконного использования этой информации третьими лицами. Это могут быть новые технологии, технические и иные решения, знания, опыт, приносящие выгоду в процессе хозяйственной деятельности.

Новая продукция – продукция, изготавливаемая в стране, отличающаяся от выпускаемой новыми свойствами и получающая новое назначение. По степени новизны такая продукция может относиться к принципиально новой – не имеющей аналогов в мире; модернизированной, модифицированной.

Модернизация – это разработка изделия, проводимая с целью замены выпускаемого изделия новым, с улучшенными отдельными основными показателями качества путем частичного изменения конструкции.

Модификация – вид разработки изделия на основе исходной продукции с целью расширения или специализации сферы его применения.

Под технологическими инновациями подразумевается деятельность предприятия, связанная с разработкой и внедрением новых или усовершенствованных продуктов и технологических процессов. Нововведения в области организации и управления производством, социальных или информационных технологий и т.п. не включаются.

Различают два типа технологических инноваций:

Продукт-инновации включают разработку и внедрение новых или усовершенствованных продуктов. Разработка и внедрение новой продукции нацелены на производство и представление на рынок сбыта принципиально новой продукции, для которой предполагаемая область применения, функциональные характеристики, признаки, конструктивное выполнение, дополнительные услуги, состав применяемых материалов и компонентов являются новыми или в значительной степени отличаются от ранее выпускавшейся продукции. Такие инновации могут быть основаны на принципиально новых технологиях, либо на сочетании новых применений существующих технологий.

Процесс-инновации включают разработку и внедрение новых или значительно улучшенных производственных методов, предполагающих применение нового производственного оборудования, новых методов организации производственного процесса или их совокупности. Такие инновации нацелены, как правило, на повышение эффективности производства уже существующей на предприятии продукции. В процесс-инновации включаются новые или усовершенствованные производственные методы, уже реализованные в производственной практике других предприятий и распространяемые через технологический обмен.

При этом не включаются в инновации:

– эстетические изменения в продуктах (в цвете, в декоре и т.д.);

– незначительные технические и внешние изменения в продукте, не изменяющие его конструктивное исполнение, не оказывающие достаточно заметного влияния на его параметры, свойства, стоимость, а также входящие в него материалы и компоненты;

– расширение номенклатуры продукции за счет ввода в производство не выпускавшихся ранее на данном предприятии, но уже достаточно известных на рынке сбыта видов продукции, с целью обеспечения сиюминутного спроса и доходов предприятия.

3.2. Этапы процесса создания нового продукта

К основным этапам процесса создания нового продукта относятся следующие:

1. Разработка концепции.

2. Проверка осуществимости концепции.

3. Разработка продукта (экспериментальная разработка).

4. Опытное производство.

5.Полномасштабное производство (полная коммерциализация) продукта.

1.Разработка концепции. Концептуальная стадия характеризует период, в течение которого устанавливается научная обоснованность концепции. Научная обоснованность означает отсутствие общеизвестных научных истин или объективных законов природы, полученных и проверенных научными методами, которые опровергали бы осуществимость предложенной концепции. Разработка концепции осуществляется в рамках фундаментальных научных исследований. Фундаментальные исследования – это теоретическая или экспериментальная деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях и свойствах социальных и природных явлений, а также о причинно-следственных связях относительно их конкретного применения. Различают теоретические и поисковые фундаментальные исследования. К теоретическим относятся исследования, задачей которых является получение новых открытий, создание новых теорий и обоснование новых понятий и представлений. К поисковым относятся исследования, задачей которых является открытие новых принципов создания изделий и технологий, новых неизвестных ранее свойств материалов и их соединений, методов анализа и синтеза. В поисковых исследованиях обычно известна цель намеченной работы, более или менее ясны ее теоретические основы, но не конкретизированы направления. В ходе таких исследований находят подтверждение, опровергаются или пересматриваются теоретические предложения и идеи.

Положительный выход фундаментальных исследований в мировой науке составляет 5 %, но именно они выступают в качестве генератора идей, открывают пути развития в новых областях.

Результатом осуществления этого этапа является создание стендовых моделей (в случае технологического процесса) или макетов (в случае продуктов). Модели предназначены доказать, что новый процесс (продукт) будут иметь эксплуатационные характеристики, соответствующие предполагаемым. В том случае, когда невозможно создать целую модель, осуществимость может быть продемонстрирована с помощью соответствующих методов компьютерного моделирования.

2.Проверка осуществимости концепции. Характеризует период, в течение которого доказывается возможность осуществления производства, основанного на данной концепции нового продукта (процесса), при существующем уровне техники. Под уровнем техники понимается уровень накопленных знаний в конкретной области науки или техники, определяемой путем обзора открытой научной литературы. Доказательство технической осуществимости происходит в рамках прикладных исследований.

Прикладные исследования направлены на достижение конкретной цели или задачи, на выявление путей практического применения открытых ранее явлений и процессов. Научноисследовательская работа прикладного характера ставит своей целью решение технической проблемы, уточнение неясных теоретических вопросов, получение конкретных научных результатов, которые в дальнейшем будут использованы в экспериментальных разработках.

3. Разработка продукта (экспериментальная разработка) – завершающая стадия научных исследований. Этот этап характеризуется переходом от лабораторных условий к промышленному производству. Целью разработок является создание (модернизация) образцов новой техники, которые могут быть переданы после соответствующих испытаний в серийное производство или непосредственно потребителю. На этой стадии производится окончательная проверка результатов теоретических исследований, разрабатывается соответствующая техническая документация, изготавливается и испытывается технический прототип или опытный технологический процесс.

Технический прототип – это реально действующий образец продукта, системы или процесса, демонстрирующий пригодность и соответствие эксплуатационных характеристик спецификациям и производственным требованиям. На данном этапе производится описание возможных методов производства с указанием основных материалов и технологических процессов, условий эксплуатационной и экологической безопасности, уточняется стратегия продвижения нового продукта на рынок.

4. Опытное производство. Это период, в течение которого продукт должен быть подготовлен к выходу на рынок. Результатом данной стадии является опытный образец – действующая модель в реальном масштабе, созданная для определения требований к производству нового продукта. Этот образец используется для получения предпроизводственных технических данных и информации об эксплуатационных характеристиках, качестве и надежности предпроизводственной модели. Опытный образец должен полностью соответствовать стандартам промышленного дизайна конечного продукта, осваиваемого в массовом производстве. Данные технического анализа и сбора информации являются основой техникоэкономического обоснования, содержащего детальную оценку издержек на создание и эксплуатацию производственного комплекса и прибыли от продажи на рынке продукта по конкурентным ценам.

5.Полномасштабное производство – это период, в течение которого новый продукт осваивается в промышленном производстве и оптимизируется производственный процесс в соответствии с требованиями рынка.

3.3. Классификация организаций научной сферы. Статус научного работника и специалиста научной организации

Наука и научное обслуживание как сфера деятельности имеет свои специфические особенности. Это касается, прежде всего, высокого процента неопределенности получаемых результатов, необходимости координации инвестиционных решений при получении новых знаний, продуктов, технологий.

Во многих отраслях промышленности стремительное сокращение жизненных циклов продуктов и увеличение расходов на их разработку и коммерциализацию приводят к возрастанию требований к технологическим, управленческим и финансовым ресурсам организаций, создающих наукоемкую продукцию. Поэтому возрастает роль кооперации различных видов организаций и фирм по созданию и развитию новых знаний, технологий и производственных процессов.

В России сложилась специфическая система организации науки:

1.Академическая наука – учреждения Российской академии наук (РАН) и других российских академий.

2.Вузовская наука – университеты, институты, проблемные и отраслевые лаборатории.

3.Отраслевая наука – самостоятельные научные организации, подчиненные органам отраслевого управления (соответствующим министерствам и ведомствам).

4. Заводская наука – самостоятельные научные организации, входящие в состав производственных объединений, а также конструкторские, технологические подразделения в структуре предприятий.

5.Наука предпринимательского сектора – негосударственные научные организации и малые инновационные (венчурные) предприятия.

Научная организация – это коллектив научных и других работников с правами юридического лица и любой формой собственности, главной целью которого является осуществление научно-технической деятельности, подготовки и аттестации научных кадров.

К научным организациям относятся:

– научно-исследовательские институты;

– научно-технические, конструкторские, проектные, технологические бюро и институты;

– научно-образовательные (вузы);

– научно-информационные (центры, институты, библиотеки);

– научно-просветительские (музеи, заповедники);

–инновационные организации (научно-исследовательские, промышленные, технологические парки, инкубаторы бизнеса, малые инновационные и внедренческие фирмы).

Научные организации подразделяются на научные учреждения и научные предприятия. Кроме этого, отдельным научным организациям, обладающим высококвалифицированными кадрами и уникальным экспериментальным оборудованием, получившим международную известность, может быть присвоен статус национального научного центра.

Научное учреждение – это научная государственная организация, созданная для осуществления научной и научнотехнической деятельности в соответствующих областях науки и техники, финансируемые за счет государственного бюджета или централизованных внебюджетных источников. Общее руководство научными учреждениями осуществляется выборным представительным органом – Научно-техническим или Ученым советом.

Высшим самоуправляемым научным учреждением России является Российская академия наук. В ее функции входит проведение фундаментальных и прикладных научных исследований по важнейшим проблемам естественных, технических, гуманитарных и общественных наук и обеспечение координации этих исследований, выполняемых научными учреждениями, финансируемыми из государственного бюджета. Для обеспечения и координации проведения исследований в соответствующих областях науки, техники и образования правительством России учреждаются отраслевые Академии наук (медицинских наук, сельскохозяйственных наук и т.д.)

Научное предприятие – это самостоятельный хозяйственный объект, стремящийся к получению прибыли путем тиражирования и продажи научно-технической продукции и оказания инженерноконсультационных услуг.

Временный научный коллектив – группа научных и других работников, объединившихся без образования юридического лица для оперативного получения научного результата на срок, необходимый для решения поставленной задачи.

Изменение общеэкономической ситуации, отношений собственности, развитие форм государственного регулирования экономики предопределяют соответствующие изменения форм организации научно-технической деятельности. Эти изменения сопровождаются уменьшением числа организаций, находящихся в государственном подчинении и не бюджетном финансировании, присоединением научных организаций к производственным структурам, появлением значительного числа малых научнотехнических и инновационных фирм.

Выделяют пять основных признаков классификации научных организаций.

1. По организационно-правовому статусу:

– самостоятельные научно-технические единицы;

– объединения самостоятельных научно-технических единиц;

–организации в составе производственных, образовательных и иных структур, являющиеся их структурными подразделениями.

2. По характеру формирования и распределения доходов:

– прибыльные (коммерческие);

– бесприбыльные (некоммерческие).

3. По значимости организации в области ориентации на реализацию национальных интересов или приоритетов.

4. По характеру источников финансирования:

– бюджетные (базовое финансирование);

– внебюджетные.

5. По преобладающему типу собственности:

– частные;

– государственные;

– коллективные.

Самостоятельные научно-технические единицы – это организации, обладающие правом юридического лица и не входящие в состав более крупных научных, производственных и других образований.

Объединения научно-технических организаций основываются в своей деятельности на консолидации в различных формах научнопроизводственного потенциала нескольких предприятий и организаций.

Характер формирования и распределения доходов организации зависит, прежде всего, от целей ее экономической деятельности – получение прибыли и распределение ее в качестве предпринимательского дохода, либо получение доходов, направленных на развитие организации.

Значимость организации определяется характером решаемых ею задач. В том случае, если роль организации в реализации государственных (национальных) приоритетов достаточно высока, она получает статус «федеральной» организации.

Научные организации осуществляют финансирование своей деятельности из разных источников. В том случае, если базовое финансирование научной организации осуществляется из государственного бюджета, она является бюджетной. Под базовым бюджетным финансированием понимается возмещение затрат из средств государственного бюджета на заработную плату по должностным окладам, определяемым на основе единой тарифной сетки и расчетного лимита численности сотрудников, а также других затрат, определяемых нормативными документами.

Научная деятельность может осуществляться гражданами РФ, научными организациями, объединениями научных организаций и научных работников, а также временными коллективами научных и других работников.

Научным работником признается лицо, обладающее необходимой квалификацией и участвующее в получении и систематизации научных знаний.

Квалификация научного работника определяется результатами аттестации и выражается:

1) в назначении на должность, отнесенную к категории «научные сотрудники»:

− младший научный сотрудник;

− научный сотрудник;

− старший научный сотрудник;

− ведущий научный сотрудник;

− главный научный сотрудник.

2) в присуждении ученого звания или ученой степени, подтвержденного соответствующим дипломом или аттестатом: ученые степени:

– кандидат наук;

− доктор наук; ученые звания:

– старший научный сотрудник;

− доцент;

− профессор;

− академик.

3)в членстве различного рода союзов, ассоциаций и иных объединений научных работников.

На всей территории Российской Федерации действуют единые государственные квалификационные требования и единая процедура государственной аттестации научных работников. Результатом государственной аттестации может являться присуждение ученой степени или ученого звания. При этом ученые степени кандидата и доктора наук удостоверяют уровень и общественную значимость полученных научных результатов, а ученые звания доцента, профессора, академика – уровень и качество научно-педагогической деятельности.

Основанием для присуждения физическому лицу (соискателю) ученой степени является только значимость полученных им научных результатов, которая устанавливается путем публичного обсуждения (защиты) написанной им лично квалификационной работы (диссертации), либо путем экспертной оценки совокупности его научных трудов независимыми экспертами.

Специалист научной организации (инженерно-технический работник) – это лицо, имеющее законченное среднее или высшее образование, способствующее получению научного результата, но не являющееся его соавтором, а также тот, кто использует научные результаты в своей деятельности.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные виды научных работ.

2. Чем изобретение принципиально отличается от ноу-хау?

3. В чем состоит отличие понятий «модернизация» и «модификация»?

4. Какие изменения в продукции не относятся к инновациям?

5. Назовите разновидности фундаментальных исследований.

6. В чем состоит задача создания стендовых моделей и макетов?

7. Что понимается под техническим прототипом?

8. Какие организации могут быть отнесены к научным?

9. Перечислите признаки классификации научных организаций.

10. К какой из категорий относится «старший научный сотрудник»: должность, ученое звание, ученая степень?

Задание

Найти одну из перечисленных ниже форм государственной статистической отчетности и на ее основе составить три таблицы для наглядного представления гипотетических результатов обработки выбранной формы отчетности.

Статистическое наблюдение на уровне государства осуществляет Федеральная служба государственной статистики (Росстат) при Министерстве экономического развития Российской Федерации. На уровне отдельных регионов сбор и обработка статистической информации осуществляют региональные территориальные органы, например, Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Татарстан (Татарстанстат).

Формы статистической отчетности (с инструкциями по их заполнению) и сроки их подачи организациями в органы статистики регламентируются соответствующими приказами и постановлениями Росстата. Далее представлены названия некоторых из форм, имеющих отношение к научной и инновационной деятельности.

Форма № 2-наука «Сведения о выполнении научных исследований и разработок» (годовая).

Форма № 2-наука (краткая) «Сведения о выполнении научных исследований и разработок» (квартальная).

Форма № 4-инновация «Сведения об инновационной деятельности организации».

Форма № 2-МП инновация «Сведения о технологических инновациях малого предприятия».

Форма № 1-технология «Сведения о создании и использовании передовых производственных технологий».

Форма № 3-информ «Сведения об использовании информационных технологий и производстве связанных с ними товаров (работ, услуг)».

Форма № 1-НК «Сведения о работе аспирантуры и докторантуры».

4. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

4.1. Понятие инновационного процесса. Жизненный цикл нововведения

Понятие «инновационный процесс» также неоднозначно по своему содержанию, как и понятие «инновация». В специальной литературе оно используется как в узком, так и в широком значении.

В узком понимании инновационный процесс предстает как законченный цикл развития конкретной инновации, что является наиболее распространенным подходом.

В широком понимании инновационный процесс представляет собой не единичный цикл, а непрерывное поступательное развитие, связанное с созданием, распространением и использованием инноваций.

Инновационный процесс – это процесс преобразования инновационной идеи в конечный результат интеллектуальной деятельности или интеграционный процесс формирования, разработки, внедрения и использования инноваций.

Общепринятая схема инновационного процесса (жизненный цикл нововведения) представлена на рис. 4.1.

Применительно к нововведению как процессу создания и переноса новшества в сферу своего применения его жизненный цикл будет включать следующие стадии:

– зарождение – осознание потребности и возможности изменений, поиск и разработка новшеств;

– освоение – внедрение на объекте, эксперимент, осуществление производственных изменений;

– диффузия – распространение, тиражирование и многогранное повторение на других объектах;

– рутинизация – реализация нововведения в стабильных, постоянно функционирующих элементах соответствующих объектов.

Рис. 4.1. Жизненный цикл нововведения

4.2. Эволюция моделей инновационного процесса

Инновационные потребности и возможности предприятия определяются (или оцениваются) двумя основными факторами: возможностями и требованиями научно-технического прогресса и требованиями рынка. Однако такому пониманию инновационного процесса предшествовал целый ряд других моделей³.

Начиная с 50-х годов преобладала так называемая модель «технологического толчка» (technology push), или линейная «толкающая» модель, в которой технологические инновации представляли собой линейный процесс, начинающийся с научного открытия, проходящий далее стадии промышленных НИОКР, инженерных разработок и производства. Заканчивался весь процесс созданием готовой к использованию технологии или продажами новых продуктов на рынке. В этой модели определяющая роль отдавалась стадии НИОКР, а возникновение инноваций являлось результатом собственно научных исследований.

В конце 60-х годов появилась другая линейная модель – модель «рыночного влияния» (market pull), или «тянущая» модель, где рынок был главным источником новых идей, то есть появление инноваций определялось возникновением потребительских нужд, на основе которых проводились НИОКР, обеспечивающие выход на рынок новых продуктов.

Из-за повсеместного доминирования «линейной» модели инновационного цикла, в соответствии с которой считалось, что инновационный цикл протекает линейно и состоит из стадий научных исследований, изобретений, нововведений и диффузии технологических инноваций, регулирование развития инновационной сферы во всех странах сводилось, как правило, лишь к научной политике, а инновационная политика ограничивалась ускорением продвижения нововведений по всем этапам инновационного цикла. И, как следствие, было оправдано использование показателей статистики науки в качестве основных индикаторов инновационной активности. Линейная модель критиковалась многими специалистами, поскольку в ней большинство элементов и факторов инновационной деятельности оставалось за пределами внимания исследований.

Появившаяся в 80-х годах «интегрированная (объединенная) модель» (integrated model), или «интерактивная» модель, базируется на том, что инновационный процесс формируется в результате технологических возможностей и рыночных потребностей и является не последовательным, а параллельным процессом, допускающим одновременное развитие всех его этапов (рис. 4.2)⁴.

Реальный инновационный процесс, как правило, не протекает в одном направлении, он может содержать различное число стадий и с любой из них возвращаться на предшествующие стадии по различным (внешним и внутренним) причинам (рис. 4.3)⁵.

Причинами появления новой идеи, которая впоследствии может трансформироваться в вполне конкретное, а в ряде случаев базисное или радикальное нововведение, могут послужить:

а) научные исследования и их результаты, открытия в области, имеющей непосредственное прямое отношение к деятельности конкретного промышленного предприятия или отрасли;

б) научные достижения и исследования в смежных с данной областях;

в) потребности рынка (часто именно эта причина, оказывая воздействие на начальные этапы инновационного процесса, может в немалой степени стать залогом будущего успеха новшества на рынке).

Период от момента зарождения идеи и до появления новшества на рынке не обязательно будет включать все перечисленные этапы (фундаментальные и прикладные исследования, проектные разработки, создание опытных образцов и выпуск опытной партии) в силу разнообразных причин. Например, новизна идеи может состоять в синтезе уже существующих разработок, проводимом с целью адаптации их к требованиям рынка, для чего потребуется проведение определенных проектных разработок, минуя стадии исследований, и т.д.

Рис. 4.2. Интегрированная модель инновационного процесса

Рис. 4.3. Модифицированная интегрированная модель инновационного процесса

При этом новшество может быть успешно принято рынком и тогда последует стадия его распространения (увеличение объемов производства, производство на других предприятиях и т.д.), либо оно также попадет на рынок и будет распространено, но уже после необходимых доработок в соответствии с имеющимися потребностями, либо надолго или навсегда исчезнет, так и не пройдя стадию коммерциализации (это случай, когда дошедшее до рыночной стадии новшество не становится инновацией).

Окончание жизненного цикла нововведения может быть связано с приближением или даже достижением технологического предела, с появлением замещающего продукта, удовлетворяющего те же потребности, но другим способом, или с появлением продукта, основанного на совершенно ином принципе. Но в любом случае данный процесс повторится вновь. Таким образом, предлагаемая модель характеризует, с одной стороны, существующую стадийность инновационного процесса, а с другой, его нелинейность, влияние значительного числа факторов, наличие множества сценариев его осуществления.

Выявление и учет основных закономерностей протекания научно-технического прогресса, а в общем случае – инновационного развития, в современном мире считается обязательным условием успешного функционирования экономики и признано одним из главных источников ее развития.

Техническому прогрессу свойственна непрерывная смена моделей, видов, поколений техники и материалов, которая часто сопровождается взаимозависимыми процессами создания новых изделий, технологий, методов организации производства и управления трудовыми ресурсами, проходящими одновременно, последовательно или с некоторым разрывом во времени. Поэтому можно представить траекторию инновационного развития в виде спиралевидной последовательности, представленной в модели ТАМОS на рис. 4.4⁶.

Рис. 4.4. Модель ТАМОS

В модели ТАМОS:

– технологические инновации затрагивают изменения в технологии (способах) создания, производства и потребления выпускаемой или новой продукции;

– продуктовые инновации связаны с изменениями, вносимыми в продукцию, производимую в сфере материального и нематериального производства;

– маркетинговые инновации связаны с новыми технологиями продвижения товаров на рынок, освоением новых рынков;

– организационно-управленческие инновации направлены на внедрение новых методов организации каких-либо систем и управления ими;

–социальные инновации представляют собой новые методы, способы достижения социального результата в соответствии с целями общества по наиболее полному использованию человеческих ресурсов, воспроизводству рабочей силы.

Контрольные вопросы

1. Почему модели «технологического толчка» и «рыночного влияния» считаются линейными моделями инновационного процесса?

2. Назовите основные причины окончания жизненного цикла нововведения.

3. Каково современное представление о содержании инновационного процесса?

4. В чем суть модели ТАМОS?

Задание

Подготовить креативную презентацию с элементами интерактивного обучения одного из предлагаемых методов психологической активизации мышления и систематизированного поиска идей:

1. Мозговой штурм.

2. Обратная мозговая атака. Теневая мозговая атака.

3. Корабельный совет.

4. Метод фокальных объектов.

5. Метод аналогии. Синектика.

6. Метод «Приемы аналогий».

7. Оператор РВС.

8. Конференция идей.

9. Метод маленьких человечков.

10. Метод гирлянд ассоциаций и метафор.

11. Метод «Шесть шляп мышления».

12. Метод «Коучинг».

13. Списки контрольных вопросов (по Т. Эйлоарту, А.Ф. Осборну и др.).

14. Морфологический анализ.

15. Функциональный анализ.

16. Функциональный метод проектирования Мэтчетта.

17. Метод многократного последовательного классифицирования.

18. Метод синтеза оптимальных форм.

19. Метод системного экономического анализа и поэлементной отработки конструктивных решений.

20. Метод «Пять почему».

21. Функционально-физический метод поискового конструирования Р. Коллера.

22. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ).

5. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ

5.1. Понятие технологии и технологического предела. S-образные логистические кривые. Технологический разрыв

« …в каждом процессе развития неизбежно присутствует разрушительный элемент, именно это делает возможным обучение и тем самым ведет к новым знаниям, продуктам, рынкам».

(Р. Фостер)⁷.

Технология (греч. искусство, мастерство + …логия) – совокупность методов изготовления, обработки, изменения состояния, свойств, формы сырья и материалов в процессе производства; совокупность производственных методов и процессов в определенной отрасли производства; это также научное описание способов производства.

Технология может выступать в виде конкретного процесса, например, химического – с помощью которого производят определенный продукт. Технология может рассматриваться как общий метод ведения дел и решения задач в компании.

В общем виде технология – это любое средство, способ, с помощью которого входящие элементы преобразуются в выходящие.

Технология всегда имеет предел либо в виде предела для конкретной технологии, либо в виде последовательности пределов для нескольких технологий, которые вместе образуют более крупную технологию, продукт или метод ведения дел.

В деловом мире пределы указывают, какие технологии, машины и процессы скоро начнут устаревать. Они представляют собой ту причину, по которой продукты в конце концов перестают приносить доход компании. Предел – это самый надежный ключ к выявлению момента, когда придется разрабатывать новую технологию. По мере приближения к пределу издержки, связанные с дальнейшим продвижением, резко возрастают. Следовательно, для компании чрезвычайно важно осознать технологический предел, чтобы предвидеть перемены и по меньшей мере перестать вкладывать деньги в то, что уже нельзя усовершенствовать.

Когда технология и продукт тесно взаимосвязаны, нетрудно распознать, как пределы отразятся на результатах деятельности и сбыте продукции. Когда функционирование базируется на тысячах технологий, распознать значение пределов не так легко. Обычно одна, две или несколько среди них имеют решающее значение для продукта или его производства, и именно этим технологиям нужно уделять внимание.

С помощью анализа, основанного на S-образной кривой, можно ответить на вопросы: 1) насколько глубоки возможные перемены, когда они произойдут, и 2) сколько они будут стоить.

S-образная кривая отражает зависимость между затратами, связанными с улучшением продукта или процесса, и результатами, полученными от вложенных средств (рис. 5.1).

S-образная кривая имеет следующие участки: зарождение, скачкообразный рост и постепенное достижение стадии полной зрелости технологического процесса или продукта. Вначале, когда вкладывают средства в разработку нового продукта, результаты незначительны. Затем, когда используются ключевые для достижения успеха знания, результаты улучшаются скачкообразно. Наконец, по мере инвестирования в продукт или процесс дополнительных средств технический прогресс становится все более трудным и дорогостоящим.

Рис. 5.1. S-образная логистическая кривая

Для того, чтобы S-образная кривая имела практическое значение, должны назревать технологические перемены.

Технологический разрыв – это период перехода от одной группы продуктов или процессов к другой, момент, когда одна технология замещает другую (рис. 5.2).

Рис. 5.2. Замещение S-образных кривых

В такой период начинает формироваться новая S-образная кривая, базирующаяся на совершенно новых (или других) знаниях, и возникает разрыв между S-образными кривыми.

5.2. Эволюция технологического мышления. Управление технологиями и технологическим развитием.

Развитие представлений о сущности и роли технологий в обеспечении процессов экономического роста происходило в несколько этапов.

1. Этап технологий. После второй мировой войны технология занимала важное и почетнее место, что было вызвано такими ее достижениями, как радар, синтетический каучук и атомная бомба.

2. Этап маркетинга. В конце 50-х гг. становилось все очевиднее, что надеждам на легкие прибыли из рога технологического изобилия не суждено сбыться. Наступил этап маркетинга, принеся с собой вторую эру управления технологией. Данный этап можно охарактеризовать как: «Маркетинг – ключ к успеху». Преобладало мнение, что компаниям успех в конкуренции обеспечен, если они учитывают запросы своих покупателей. Политику в то время диктовал рынок, а не технология.

3. Этап стратегического управления технологией. Третья эра наступила, когда технологию стали использовать в качестве средства получения и сохранения преимуществ в конкурентной борьбе и стали считать, что для успеха важны обе составляющие: и технология, и маркетинг. Необходимо удовлетворять запросы потребителей, но таким образом, чтобы это давало прочное преимущество в конкурентной борьбе, обеспечить которое способна технология. Технология стала объектом стратегического управления. Такой подход был предпочтительнее прежних, но не решал всех проблем. Лидеры попрежнему терпели неудачи. На смену им приходили новые компании с новыми технологиями и более экономичными продуктами. Стратегический подход «работал» в условиях непрерывных и постепенных технических перемен, но когда компании расширили его использование, наступил период быстрых и скачкообразных сдвигов.

4. Этап «управления технологическими разрывами». Данный этап требует определения и измерения эффективности технологий, поиска и осмысления альтернативных подходов и их границ. Потребуются радикальные изменения в управлении, которые повлияют на все стороны деятельности компаний.

Знание пределов для технологии имеет важное значение, поскольку от этого зависит будущее предприятия.

Приближение к пределу означает, что все существенные возможности улучшения дел в компании на основе совершенствования технологии уже использованы. Чтобы предприятие продолжало расти и преуспевать в будущем, ему следует уделить больше внимания не технологической, а другим службам, например, сбытовой, производственной или снабжения. То есть, когда достигнут предел для технологии, ключевые факторы успеха предприятия меняются. Действия и стратегии, которые обусловливали успехи в прошлом, в будущем окажутся недостаточными. Приближается момент технологического разрыва. Зрелость технологии, то есть ее приближение к пределу, открывает для конкурентов возможность догнать признанного лидера рынка.

Ограничения в использовании технологических пределов:

1. Необходимость выражения параметров использования продукта или процесса в технических показателях. Если желательное свойство продукта нельзя выразить в технических терминах, то его пределы установить невозможно. Это проблема соотнесения поддающихся измерению технических параметров продукта с параметрами, которые покупатели считают важными, принимая решение о его приобретении.

2. Постоянное изменение эксплуатационных параметров продукции, а значит, и методов и стандартов их измерения. Такие перемены могут быть связаны с переменами в социально-экономических условиях, например, с новым законодательством об охране окружающей среды, изменением цен на энергоносители, появлением ранее неизвестных конкурирующих товаров.

3. Отсутствие «места для маневра» в данной технологии. Однако, тот факт, что достигнут предел для одной технологии не означает отсутствия другой технологии, способной решить проблемы потребителя более эффективным способом.

4. Возможность просчетов в оценке пределов технологий. В случае просчетов можно прийти к ошибочным хозяйственным решениям.

Польза S-образной кривой заключена именно в ее прогнозирующей способности. В реальности одна-единственная технология редко способна удовлетворить все запросы потребителей. Почти всегда существуют конкурирующие технологии, каждая со своей Sобразной кривой. Нередко друг с другом «воюет» несколько технологий, стремящихся вытеснить старую технологию с определенного сегмента рынка. Расшифровать разрыв на S-образных кривых, когда он происходит, очень трудно, поскольку для периодов технологических разрывов характерен «хаос».

Компании, которые научились преодолевать технологические разрывы, избежали этой ловушки. Они вкладывают деньги в исследования, чтобы знать, где они находятся на соответствующих Sобразных кривых и чего следует ждать в начале, середине и конце кривых.

Однако многие компании все еще пребывают на третьем этапе –этапе стратегического управления технологией. Но эти компании приобрели большой опыт в регулировании формы кривой, делая ее более крутой путем более быстрой по сравнению с конкурентами разработки новых продуктов и процессов. Необходимость сокращения сроков разработки зависит от ее стоимости и прибыли, которая может быть упущена в случае задержки. Было установлено, что издержки, связанные с запозданием разработки, превышают затраты, обусловленные ускорением сроков.

При управлении технологиями всегда возникает противоречие между экономичностью и результативностью. Экономичность относится к нынешнему использованию ресурсов, а результативность – к осуществлению стратегического курса. Переход к новой технологии почти неизменно представляется менее экономичным, чем сохранение старой технологии.

Трудности перехода на новые технологии или причины отказа компаний вкладывать средства в новые технологии:

1) затраты на развитие нарождающейся технологии выше затрат на совершенствование старой технологии;

2) затраты на разработку новой технологии обычно намного превышают нынешние расходы компании;

3) отсутствие видимых результатов и выгоды в настоящий момент;

4) отвлечение ресурсов от преуспевающих подразделений;

5) отсутствие практичного метода учета альтернативных издержек, или упущенной выгоды, в связи с отказом вкладывать средства в новую технологию;

6) использование принципа: «обороняющийся имеет преимущество».

При управлении технологиями необходимо понимать как взаимосвязаны технический прогресс и прибыли компании. Для этогоприбыль от вложений в технические разработки следует «разделить» на две части. Первая часть относится к техническому прогрессу, получаемому за счет соответствующих вложений. Он дает потенциал получения прибыли. Вторая часть – это прибыль, получаемая благодаря этому прогрессу.

Общая отдача от НИР, то есть сумма денег, получаемая за счет вложений в данную техническую разработку, равна произведению «величины» технического прогресса, которого компания добилась за счет вложений в НИР (техническая отдача НИР), на объем денежных поступлений от технического прогресса (денежная отдача НИР).

Известно, что за счет новой технологии компании имеют обычно 5-кратное превосходство над конкурентами (иногда даже 20и 30-кратное). Денежная отдача НИР зависит от ценности нового продукта для покупателя и способности компании защитить эту ценность от дублирования конкурентами.

Ценность продукта можно выразить через снижение издержек на производство. Если новая технология позволяет компании производить товар с более низкими затратами, тогда можно получить большую прибыль, продавая товар по прежней цене. Если же повысить ценность товара, добавив к нему определенные новые качества, то покупатель согласиться платить новую цену.

Отдача от НИР, то есть доход от НИР минус вложения в НИР, должна быть положительной. Это возможно, когда и техническая, и денежная отдача НИР положительны. Однако в реальности они могут быть равны нулю или быть отрицательными:

− нулевая техническая отдача означает, что компания не добивается никакого технического прогресса за счет своих вложений в НИР;

− отрицательная техническая отдача имеет место тогда, когда улучшение одного из качеств товара сопровождается снижением других его качеств, и новый товар становится не столь привлекательным для покупателей, как прежний;

− денежная отдача равна нулю, если технический прогресс не приносит прибыли;

− денежная отдача отрицательна, если более качественный товар приносит меньше прибыли, чем его предшественник. Это может произойти, если на рынке присутствуют более совершенные товары.

Отдача от НИР может быть отрицательна, когда техническая отдача НИР высока, но отрицательна денежная. Следует также избегать ситуации, когда денежная отдача высока, а техническая равна нулю, поскольку возможности технологии уже исчерпаны.

5.3. Отрасли высоких технологий. Нанотехнологии

Высокие технологии (англ. high technology, high tech, hi-tech) – наиболее новые и прогрессивные технологии современности. К высоким технологиям обычно относят самые наукоемкие отрасли промышленности.

Отрасли высоких технологий:

‒ полупроводниковые технологии (микро- и наноэлектроника, квантовая и оптическая электроника, радиоэлектроника);

‒ информационные технологии и телекоммуникации (вычислительная техника, системы хранения данных, программирование, Искусственный интеллект, Интернет-технологии, беспроводные технологии);

‒ робототехника и электромеханика (микро- и наноэлектромеханические системы);

‒ нанотехнологии и новые материалы (технологии нанообъектов, наноструктур, неразмерных параметров);

‒ чистые технологии (cleantech) и альтернативная энергетика (рециклинг; атомная, солнечная и водородная энергетика; технологии энергосбережения);

‒ системы безопасности, контроля и автоматизации (биометрика, системы контроля и управления доступом, датчики и аналитическое оборудование, навигационные технологии, технологии разведки (жучки));

‒ оборонные технологии и технологии двойного назначения (самолето- и ракетостроение, космическая техника);

‒ живые системы и биотехнологии (генная инженерия и генотерапия, биохимия и биофизика, микробиологическая промышленность).

Нанотехнология ‒ междисциплинарная область фундаментальной и прикладной науки и техники, представляющая совокупность теоретических и практических методов исследования, а также методов производства и применения продуктов с заданной атомарной структурой путем контролируемого манипулирования отдельными атомами и молекулами.

Чаще всего нанотехнологии определяются как комплекс методов работы с объектами размером менее 100 нанометров.

Объекты нанотехнологий:

1) могут иметь характеристические размеры указанного диапазона:

‒ наночастицы, нанопорошки (объекты, у которых три характеристических размера находятся в диапазоне до 100 нм);

‒ нанотрубки, нановолокна (объекты, у которых два характеристических размера находятся в диапазоне до 100 нм);

‒ нанопленки (объекты, у которых один характеристический размер находится в диапазоне до 100 нм);

2) могут быть макроскопические объекты, атомарная структура которых контролируемо создается с разрешением на уровне отдельных атомов.

Нанотехнологии качественно отличаются от традиционных дисциплин, поскольку на таких масштабах привычные макроскопические технологии обращения с материей часто неприменимы, а микроскопические явления, пренебрежительно слабые на привычных масштабах, становятся намного значительнее: проявляются квантовые эффекты и эффекты межмолекулярных взаимодействий, такие как Ван-дер-Ваальсовы взаимодействия.

В практическом аспекте это технологии производства устройств и их компонентов, необходимых для создания, обработки и манипуляции атомами, молекулами и частицами, размеры которых находятся в пределах от 1 до 100 нанометров.

Однако нанотехнология сейчас находится в начальной стадии развития, поскольку основные открытия, предсказываемые в этой области, пока не сделаны. Тем не менее проводимые исследования уже дают практические результаты. Использование в нанотехнологии передовых научных результатов позволяет относить её к высоким технологиям.

Нанотехнология и, в особенности, молекулярная технология‒ новые области, очень мало исследованные. Развитие современной электроники идет по пути уменьшения размеров устройств. С другой стороны, классические методы производства подходят к своему естественному экономическому и технологическому барьеру, когда размер устройства уменьшается не намного, зато экономические затраты возрастают экспоненциально. Нанотехнология ‒ следующий логический шаг развития электроники и других наукоемких производств.

Контрольные вопросы

1. Что означает понятие «предел технологии»?

2. В чем состоит практическая польза S-образной кривой?

3. Назовите причину вызникновения технологического разрыва.

4. В каких случаях отдача от НИР считается отрицательной?

5. Чем определяется принадлежность той или иной отрасли к отраслям высоких технологий?

6. ЦИКЛИЧНОСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

6.1. Циклический характер экономического развития

Уровень экономической активности национальной экономики постоянно меняется. Рост объемов производства товаров и услуг может сменяться их снижением. В период роста экономики большинство экономических агентов процветает, в период спада наблюдаются негативные проявления и реакции в хозяйственной жизни страны. Подобные «взлеты» и «падения» экономической активности имеют тенденцию повторяться, сменяя друг друга с различной периодичностью. Такое поведение экономической активности получило название экономических колебаний или экономических циклов.

Экономический цикл (от греч. kyklos – «круг») подразумевает возвращение экономической системы в исходное первоначальное положение, т.е. к исходным макроэкономическим параметрам.

Экономический цикл – это следующие один за другим подъемы и спады уровней экономической активности в течение нескольких лет. Периодические колебания уровня деловой активности прежде всего означают колебание уровней занятости, производства и инфляции.

На рис. 6.1 представлен идеализированный экономический цикл.

Выделяют 4 фазы цикла и 2 крайние точки.

Пик цикла (точки В, F) – в экономике наблюдается полная занятость и производство работает на полную или почти полную мощность; уровень цен имеет тенденцию к повышению, а рост деловой активности прекращается.

Кризис (отрезок ВС) – в этой фазе цикла производство, занятость, инвестиции и размеры доходов сокращаются, однако цены не поддаются тенденции к снижению. Цены падают только тогда, когда спад серьезный и продолжительный, то есть если возникает депрессия.

Депрессия (отрезок CD) – производство продолжает сокращаться, безработица увеличивается, цены снижаются (поскольку спад начинает носить продолжительный характер), инвестиционные процессы практически затухают.

Рис. 6.1. Модель экономического цикла.

Линия Т – тренд (от англ. trend – тенденция) реального ВВП

Низшая точка спада (точка D) характеризуется тем, что производство и занятость, достигнув самого низкого уровня, начинают вновь возрастать.

В фазе оживления (отрезок DE) уровень производства и занятость возрастают, повышается заработная плата, оживляются инвестиционные процессы, начинается циклическое повышение цен и ставки процента.

Подъем (отрезок EF) – высокими темпами растут объемы производства, практически исчезает безработица, продолжается рост цен и процентных ставок, инвестиций, заработной платы. Уровень цен при этом может повышаться до тех пор, пока не возникнет полная занятость, и производство не начнет работать на полную мощность. Подъем завершается «бумом», когда экономика оказывается «перегретой», и с неизбежностью возникает новый кризис.

В современной экономической теории также принято использовать более агрегированное деление цикла на две фазы: рецессию (включающую кризис и депрессию) и подъем (включающий фазу оживления и собственно подъема).

Таким образом, циклические колебания сопровождаются изменением уровней занятости, безработицы, инфляции, ставки процента, валютного курса, объема денежной массы. Однако основными индикаторами фазы цикла являются уровни занятости (безработицы) и объема выпуска, поскольку динамика уровней инфляции, процентной ставки и валютного курса может быть различной и зависит от факторов, вызвавших экономический спад. Снижение занятости и выпуска, вызванное сокращением совокупных расходов, может сопровождаться падением среднего уровня цен и инфляции. Во время спада, вызванного сокращением совокупного предложения, может наблюдаться повышение уровней цен и инфляции. При этом динамика процентных ставок будет зависеть от политики, проводимой Центральным банком в сфере регулирования денежной массы, что вызовет в итоге и соответствующие изменения в уровне валютного курса. Воздействие экономического цикла ощущается на всех уровнях экономики. Однако он по-разному влияет на отдельных индивидов и отдельные секторы экономики.

Уровни производства и занятости значительно снижаются во время спада в тех отраслях промышленности, которые выпускают средства производства (например, машиностроение) и потребительские товары длительного пользования (автомобили, холодильники и т.д.). Особенно в этом отношении уязвима строительная промышленность. Производство и занятость в отраслях промышленности, выпускающих потребительские товары кратковременного пользования, обычно менее подвержены влиянию цикла. И наоборот, в фазе подъема максимальные стимулы для развития получают отрасли промышленности, производящие товары длительного пользования. Такое положение дел вызвано двумя основными причинами:

1.Возможностью отсрочки покупки товаров длительного использования. В условиях начинающегося замедления экономического роста или спада производители прекращают приобретать более современное оборудование и строить новые заводы, поскольку не имеет смысла увеличивать запасы инвестиционных товаров, и фирмам для производства вполне достаточно имеющихся мощностей и зданий. Что касается домашних хозяйств, то во время спада многим приходится сокращать семейный бюджет. Сокращение же происходит преимущественно за счет товаров длительного пользования, покупку которых чаще всего можно отложить на какое-то время, в отличие от товаров кратковременного пользования (продукты питания, одежда и пр.).

2.Властью монополий в большинстве отраслей промышленности, производящих инвестиционные товары и товары длительного пользования. Такие компании обычно обладают достаточной монопольной властью, чтобы в условиях падения спроса сдерживать снижение цен в течение определенного периода путем ограничения выпуска продукции. Поэтому снижение спроса влияет в основном на снижение уровней производства и занятости. Отрасли промышленности, выпускающие товары кратковременного пользования, характеризуются низкой концентрацией и более высоким уровнем конкуренции, в связи с чем они не могут противодействовать росту цен. Поэтому падение спроса в данном случае будет в большей степени отражаться на ценах (их росте), чем на уровне производства (его снижении).

Несмотря на общие для всех циклов фазы, отдельные экономические циклы существенно отличаются друг от друга по продолжительности и интенсивности. Поэтому правильнее говорить об экономических колебаниях, а не циклах, так как циклы в отличие от колебаний предполагают регулярность.

Не все колебания деловой активности объясняются экономическими циклами. Следует отличать циклические колебания от нециклических. Для экономического цикла характерно то, что он охватывает все отрасли (или сектора) и что изменяются все показатели. Нециклические колебания отражаются: 1) в изменении деловой активности лишь в некоторых отраслях, имеющих сезонный характер работ (например, рост деловой активности в сельском хозяйстве осенью, в период сбора урожая, и в строительстве весной и летом и спад деловой активности в этих отраслях зимой); 2) в изменении лишь некоторых экономических показателей (например, резкий рост объема розничных продаж перед праздниками и рост деловой активности в соответствующих отраслях).

Структурные кризисы оказывают большое влияние на состояние промышленного производства, изменяют традиционную картину циклического развития, сглаживая или обостряя проявления циклических кризисов. Как правило, структурные кризисы не носят циклического характера, но имеют определенную специфику своего проявления. Выделяют следующие их виды: нефтяные, продовольственные, энергетические, сырьевые, валютные.

Циклы и кризисы второй половины ХХ в. имеют ряд отличий от более ранних своих предшественников. К ним относятся:

1) повышение общего уровня цен в фазе кризиса, с чем связано появление в экономической теории понятия стагфляции как одновременного сочетания стагнации (падение объемов производства) с инфляцией (возрастание цен);

2) сокращение фазы депрессии;

3) более плавный переход фазы оживления в фазу подъема;

4) рост продолжительности фазы подъема;

5) уменьшение амплитуды колебаний деловой активности.

В современных условиях изменяются не только продолжительность и конфигурация отдельных фаз цикла, но и их функциональные характеристики. В прошлом ключевой фазой классического цикла считался кризис, который был не только формой временного разрешения назревших проблем и противоречий в рыночной экономике, но и условием обновления основного капитала, снижения издержек производства, повышения качества и конкурентоспособности продукции. Главным при этом выступал ценовой механизм: во время кризиса цены снижались быстрее падения объемов производства; падение цен на товары и факторы производства являлось точкой отсчета для формирования новых ценовых пропорций, приспособление к которым происходило в процессе обесценения основного капитала. И только массовое обновление капитала приводило к последующему росту цен.

В настоящее время на экономические циклы оказывает влияние ряд факторов, изменяющих общую картину современного цикла.

1. Монополистическая структура рынков. Влияние монополий проявляется в том, что падение производства происходит при одновременном сохранении монопольно высоких цен. В таких условиях производитель получает прибыль даже в условиях сокращающегося производства, что, в свою очередь, затрудняет процесс резкого обновления капитала. Таким образом, кризис уже не служит запускающим механизмом для массового обновления техники и технологий.

2.Научно-технический прогресс за счет своих высоких темпов способствует ускорению обновления основного капитала, которое наблюдается на протяжении практически всех фаз цикла. В результате такая характерная черта кризиса, как перепроизводство товаров, заменяется перепроизводством капитала и хронической недогрузкой производства.

3.Глобализация производства, основанная на международном разделении труда и интернализации хозяйственных связей, приводит к тому, что возникновение кризиса в одной стране приводит к появлению кризисных явлений в других странах, т.е. цикличность приобретает мировой характер.

4.Государственное регулирование экономики. Одновременно с глобальными циклическими проявлениями наблюдается тенденция к асинхронистичности, связанная с возрастающей ролью отдельных государств в их попытках осуществления антициклического регулирования с целью защиты национальной экономики от внешнего воздействия.

В макроэкономике отсутствует общепринятая интегральная теория экономического цикла, и экономисты различных направлений концентрируют свое внимание на разных причинах цикличности.

Экстернальные теории – это теории, объясняюшие циклические колебания внешними причинами – экзогенными (внешними) факторами), такими как научно-технические открытия, политические события (революции, выборы), изменения цен на нефть, природные катаклизмы и т.д.

Сторонники теории экономического цикла, основанной на нововведениях, считают, что главные технические новшества (железные дороги, автомобили, синтетические волокна) оказывают большое влияние на инвестиции и потребительские расходы, а следовательно, на производство, занятость и уровень цен. Но такие крупные нововведения появляются нерегулярно и тем самым способствуют нестабильности экономической активности. Другие объясняют экономические циклы политическими и случайными событиями. Например, значительный спрос на продукцию военной промышленности в период военных действий может привести к сверхзанятости и высокой инфляции, а затем, при наступлении мирного времени и сокращения военных расходов, чаще всего следует ожидать экономический спад.

Интернальные теории объясняют циклические колебания причинами, возникающими внутри самой экономической системы – эндогенными (внутренними) факторами, такими как потребление, инвестирование, деятельность правительства. Например, Г. Мальтус и С. Сисмонди объясняли возникновение кризиса несоответствием между потреблением и сбережением. К. Маркс причину кризисов видел в главном противоречии капитализма между общественным характером производства и частнокапиталистической формой присвоения. Некоторые специалисты считают цикл чисто монетарным явлением. Когда правительство выпускает слишком много денег, возникает инфляционный бум; сравнительно небольшое количество денег ускоряет падение производства и рост безработицы. Однако большинство экономистов считает, что уровень совокупных расходов непосредственно определяет уровень занятости и производства.

Синтетическая теория (созданная на основе синтеза экстернальных и интернальных теорий) гласит, что внешние по отношению к экономической системе факторы производят первоначальные импульсы, необходимые для начала движения, а внутренние факторы преобразуют эти импульсы в циклические колебания.

Современная теория основывается на модели делового цикла Самуэльсона−Хикса, в которой цикл рассматривается как результат взаимодействия национального дохода, капиталовложений и потребления. Рост инвестиций на определенную величину может увеличить национальный доход на многократно большую величину в результате действия эффекта мультипликатора (множителя). Таким образом, первоначальное изменение автономных инвестиций преобразуется с помощью механизма мультипликатора в цепочку последовательных изменений спроса и национального дохода. Возросший доход вызовет в будущем опережающий рост инвестиций (производные инвестиции) в результате действия эффекта акселератора (ускорителя). Другими словами, мультипликатор, вызывающий изменения потребительского спроса и национального дохода, порождает изменение индуцированных инвестиций и вызывает эффект акселератора. Эти производные инвестиции являются составной частью совокупного спроса и приводят к очередному мультипликационному эффекту, который снова увеличит доход, побуждая производителей к новым инвестициям. Так проявляется эффект мультипликатора-акселератора, который показывает механизм самоподдерживающихся циклических колебаний экономической системы. Однако эффект мультипликатора может порождать и обратную ситуацию. Поэтому эффект мультипликатораакселератора может вызывать многократно бóльшее снижение объемов инвестиций, чем изменением национального дохода.

Таким образом, основной двигатель цикла – изменение инвестиций, а мощный фактор нестабильности уровня инвестиций и спроса и основная причина экономических колебаний − мультипликаторно-акселераторный эффект.

Наиболее характерной чертой циклов является их протяженность во времени, поэтому самой распространенной является классификация циклов в зависимости от их продолжительности:

− циклы Китчина (3-4 года) – краткосрочные экономические циклы или «циклы в товарных запасах» − объясняются колебаниями в объеме товарно-материальных запасов;

− циклы Жугляра (8-10 лет) – среднесрочные циклы или «промышленные циклы» − связаны с переливом капитала между отраслями; циклы инвестиций инициируют изменения ВНП, инфляции и занятости;

− циклы Кузнеца (16-25 лет) – длинные колебания или «строи-тельные циклы» − объясняются следующим образом: рост ВНП стимулирует приток населения и рождаемость, что ведет к росту инвестиций, в том числе в жилищное строительство, затем наблюдается обратный процесс;

− циклы Кондратьева (40-60 лет) – долгосрочные циклы или «длинные волны» или «большие циклы конъюнктуры» − связаны с обновлением «основных капитальных благ»: капитала, трудовых ресурсов, инфраструктуры.

Знание основных закономерностей циклического развития экономики необходимо для проведения эффективной макроэкономической политики государства.

Антициклическое регулирование (стабилизационная политика) –это комплекс мероприятий государственной политики, направленных на стабилизацию экономики и смягчение циклических колебаний.

При реализации антициклической политики в целом можно выделить два направления регулирования: неокейнсианский и неоконсервативный (неоклассический) подходы. В зависимости от исходных установок сторонники того или иного направления поразному решают проблемы сглаживания циклических колебаний, поразному оперируют инструментами, находящимися в распоряжении государства. Например, сторонники неокейнсианства большее внимание уделяют бюджетной политике (главным образом это связано с увеличением или уменьшением расходов государства) и налоговой политике (манипуляции с налоговыми ставками в зависимости от состояния экономики). Сторонники же неоконсерватизма в большей мере обращают внимание на проблему денег и кредита, где основным является вопрос объема денежной массы и его регулирования. Также по-разному решается проблема участия государства как в целом в политике регулирования экономики, так и в области сглаживания циклических колебаний.

Несмотря на существенные различия, сторонники обоих подходов признают тот факт, что: 1) государство в состоянии сглаживать циклические колебания и 2) государство должно делать это в целях достижения и поддержания экономической стабильности. Существует также и общее понимание того, какова должна быть в целом линия поведения государства, направленная на преодоление циклических колебаний: в период спада государство должно проводить политику активизации всех хозяйственных процессов, а в период «перегрева» экономики стремиться сдерживать деловую активность.

Неокейнсианский подход: ориентация на регулирование совокупного спроса; государство использует в основном бюджетно-налоговые инструменты, кредитно-денежная политика играет вспомогательную роль.

В фазе кризиса и депрессии увеличиваются государственные расходы, в области налоговой политики снижаются ставки, предоставляются налоговые льготы на новые инвестиции, проводится политика ускоренной амортизации. При этом сторонники неокейнсианского подхода в значительной степени обращают внимание на рост государственных расходов, которые рассматриваются как стимулятор накопления. Налоговые мероприятия больше дополняют бюджетные, и в комплексе они ведут к стимулированию совокупного спроса, а в конечном счете – и производства. Проводится политика «дешевых денег».

В условиях подъема государственные расходы сокращаются. Неоконсервативный подход: ориентация на регулирование совокупного предложения; основным инструментом является кредитно-денежная политика. Предложение денег становится главным рычагом воздействия на экономику, средством борьбы с инфляцией. В фазе подъема проводится политика «дорогих денег» путем повышения процентных ставок, что должно снижать уровень перенакопления капитала. В качестве вспомогательного инструмента используется бюджетно-налоговая политика. Сокращаются государственные расходы, уменьшается потребительский спрос, повышаются налоговые ставки.

Особое место в общем направлении неоконсерватизма занимает монетаризм, основателем и лидером которого является американский экономист М. Фридмен (лауреат Нобелевской премии по экономике 1976 г.). По мнению монетаристов, деньги являются главным инструментом, определяющим развитие экономики. Государственное регулирование должно ограничиваться контролем над денежной сферой. Главный параметр стабилизационной политики, согласно монетарной теории, – это объем денежного предложения. Экономическую политику монетаристы предлагают переориентировать с кейнсианских методов антициклического регулирования, сопровождающегося резкими колебаниями денежной массы, на строгое регулирование последней в обращении, предусматривающее ее рост на 34 % в год.

Несмотря на значительное количество методов государственного регулирования экономики в условиях макроэкономической нестабильности, существуют общие принципы воздействия на уровень деловой активности:

1) в условиях экономического спада правительство должно проводить стимулирующую политику;

2) в условиях подъема следует проводить сдерживающую макроэкономическую политику с целью снижения «перегрева» экономики.

В условиях спада и кризиса стабилизационная политика государства должна включать следующие мероприятия:

− в рамках кредитно-денежной политики необходимо снижать учетную ставку и осуществлять покупку государственных ценных бумаг на открытом рынке. Снижение учетной ставки (т.е. ставки процента, который взимает Центробанк при предоставлении ссуд коммерческим банкам) приводит к снижению процентных ставок по всем видам кредитов, и таким образом способствует увеличению инвестиций и продаж в кредит, стимулируя рост производства;

− в рамках фискальной (бюджетно-налоговой) политики должно происходить увеличение государственных расходов и снижение налоговых ставок. Обычно расширяются правительственные заказы частным предприятиям и государственное строительство для стимулирования роста производства. Для регулирования капиталовложений и потребительского спроса проводится законодательное сокращение налогов. Используется также механизм ускоренной амортизации основного капитала с целью увеличения размеров амортизационных фондов предприятий и скорости обновления их основного капитала;

− в области заработной платы и тарифов необходимо обеспечить повышение заработной платы;

− следует произвести увеличение государственных инвестиций и ускорение реализации инвестиционных программ.

В период подъема и пика экономического цикла государству имеет смысл осуществлять стабилизационную политику в следующем виде:

− в рамках кредитно-денежной политики следует повышать учетную ставку и продавать государственные ценные бумаги на открытом рынке;

− фискальная политика должна быть направлена на сокращение расходов госбюджета и повышение налоговых ставок;

− политика в области заработной платы и тарифов должна предусматривать их снижение;

− государственные инвестиции должны быть сокращены.

Антициклическое регулирование широко применялось после Второй мировой войны вплоть до сер. 1960-х гг. в США, Великобритании, Франции. Изменения в 1960-1970-е гг. глобальных условий функционирования экономики в результате Второй мировой войны и научно-технического прогресса привели к модификации антициклического регулирования.

В первые десятилетия после Второй мировой войны изменился и сам характер экономических циклов. Стал менее четким и менее определенным сам циклический характер общественного воспроизводства, т.е. стала утрачивать свою четкость общая классическая схема цикла; изменились структура и характер главной фазы цикла – кризиса, а именно: изменилось соотношение между острой и пологой стадиями кризиса в пользу пологой, а нередко стало возможным и преодоление острой стадии кризиса. Кризисы зачастую стали протекать не в форме резкого падения объемов производства, а в форме периодов замедленного роста. Все это ведет к размыванию четкости понятия классического экономического цикла и переплетению его с инфляционными процессами.

Государственное воздействие на экономику способно существенно повлиять на ход экономического цикла. Оно может изменить амплитуду, продолжительность, соотношение фаз цикла. В результате государственного воздействия возможны даже «выпадение» некоторых фаз цикла и непоследовательность их смены в отличие от классической схемы экономического цикла. Главной целью государства при этом принято считать достижение стабильного, сбалансированного, равно распределенного по волне цикла и не галопирующего темпа экономического роста.

В настоящее время в западных странах получила распространение концепция «экономического развития без роста». Это связано, с одной стороны, с тем, что за счет научно-технического прогресса уже достигнут высокий уровень подушевого производства, а с другой –значительно уменьшились темпы роста населения. Кроме того, сторонники данной концепции считают, что экономический рост приводит к нарушению биосферы жизни человека и ограничен в силу недостаточности сырьевых и топливных ресурсов планеты.

В целом колебательный характер экономического развития представляет собой закономерное явление, которое, несмотря на многообразие точек зрения на причину своего возникновения и методов государственного воздействия, требует обязательного регулирования со стороны государства для сглаживания всех фаз процесса протекания экономических циклов с целью минимизации их негативных проявлений.