"Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика" kitabından sitat
• устранение пробелов в знаниях; • создание условий для переживания школьниками успеха, стимулирование даже элементарных успехов; • во время опроса не торопить с ответом, дать возможность его обдумать, ознакомиться с наглядными пособиями, схемами; • при объяснении нового материала учитывать характер познавательной деятельности слабоуспевающих школьников, темп их усвоения, более широко использовать наглядные средства обучения; • чаще обращаться к ним с вопросами, вовлекать в обсуждение.
Janr və etiketlər
Yaş həddi:
0+Litresdə buraxılış tarixi:
07 oktyabr 2009Yazılma tarixi:
2009Həcm:
513 səh. 23 illustrasiyalarISBN:
978-5-388-00443-7Müəllif hüququ sahibi:
Питер
