Основной контент книги Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения
Mətn PDF

Həcm 76 səhifələri

2020 il

0+

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

2,89 ₼
10% endirim hədiyyə edin
Bu kitabı tövsiyə edin və dostunuzun alışından 0,29 ₼ əldə edin.

Kitab haqqında

Предлагаемое пособие адресовано воспитателям ДОУ, родителям, педагогам дополнительного образования для работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3–7 лет.

Содержит игровые задания и упражнения, которые помогут научить детей слышать и правильно произносить звуки.

Развиваем:

– речевое внимание и речевое дыхание;

– артикуляционный и слуховой аппараты;

– фонематический слух и речевой аппарат;

– речевой слух, дикцию.

Может быть использовано логопедами и в образовательной системе педколледжей и институтов, а также родителями вместе с учебно-методическим комплектом Н. В. Дуровой «Обучение грамоте».

Задания детям читает взрослый. Материал пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.

Bütün rəylərə baxın

Очень интересная книга с отличными заданиями, которой могут пользоваться не только логопеды, но и родители для развития речи ребёнка дома.

Книга очень полезна в подготовке к занятиям. Доступный материал не только для специалистов, но и для домашней работы в помощь родителям. Много различных полезных упражнений для развития и подготовки к этапу обучения чтению.

Отличный материал для регулярных упражнений в речевой группе. Достаточно бюджетно в плане оборудования, детям интересно.

Giriş, kitabı qiymətləndirmək və rəy bildirmək
Kitab Н. В. Дуровой «Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения» - pdf formatında yükləyin və ya onlayn oxuyun. Şərh və rəylərinizi qeyd edin, sevimlilərinizi seçin.
Yaş həddi:
0+
Litresdə buraxılış tarixi:
02 noyabr 2020
Yazılma tarixi:
2020
Həcm:
76 səh.
ISBN:
978-5-00013-211-1
Ümumi ölçü:
2.6 МБ
Səhifələrin ümumi sayı:
76
Müəllif hüququ sahibi:
Школьная книга
Yükləmə formatı:
Mətn PDF
Orta reytinq 5, 2 qiymətləndirmə əsasında