Kitabı oxu: «Религия и воспитание»

Şrift:

© ЭИ «@элита» 2017

* * *

В брошюре приведены выдержки из Ветхого и Нового Заветов, проанализировано влияние религии на социальную жизнь и воспитание нравственных качеств человека.


Что хотим построить – будущее или прошлое?

На территории Марьиногорского государственного аграрно-технического колледжа (МГАТК), без педагогического совета намечено и завершается подготовка к строительству часовни, церковного объекта, в котором читают молитвы перед иконами, могут совершаться краткие службы священником. Связывают это с исторической причастностью образования сельскохозяйственной школы в 1876 г. со строительством храма на месте нынешнего городского кладбища.

В торжественных мероприятиях в связи 135-летием учреждения чуть ли не центральную роль играли церковные служители, которые возглавили шествие и установку креста на месте будущей часовни. Она будет освящена именем «святой мученицы Татьяны», которая благодаря царскому повелению в XVIII веке наречена опекункой студенчества. По легенде, жизнь этой Татьяны непричастна ни к учёбе, ни к воспитанию, поэтому, во-первых, непонятно, как это опекунство будет осуществляться? Вероятно, директору надо будет вымаливать у неё средства на развитие материальной базы, которая лет на 15-20 отстаёт от уровня современного передового сельскохозяйственного производства. Метаморфозой является сопричастность религии и науки. Разве совместима, к примеру, работа по селекции, выведению новых сортов культурных растений и пород животных с их божественным происхождением? А повлиять на успеваемость учащихся вера, вероятно, может только через молитву, хотя и здесь мы стоим перед дилеммой: или молиться или учиться.

Главную же роль религии многие связывают с воспитанием человека. По словам одного из инициаторов строительства часовни, религия может заменить в учреждениях образования пионерскую и комсомольскую организации. Основой такого воспитания представляются 10 божьих заповедей. Надо только сказать, что по первой заповеди религиозная мораль усваивается только верующим человеком. «Не стоит рассматривать церковь как банального воспитателя, … безнадёжны церковные обличения коррупции или алкоголизма, если они обращены к неверующему. Церковь может менять жизнь лишь в такой последовательности: сначала религиозное обращение и лишь потом нравственные перемены в уверовавшем человеке», – профессор Московской духовной академии Андрей Кураев, газета «Аргументы и факты» № 19, 2012 г. Следовательно, воспитуемые и воспитатели должны быть верующими.

Спрашивается, почему в нынешнее время, когда землетрясения, извержения вулканов, наводнения, цунами, и другие катастрофы и бедствия, приводившие человека в трепет и объявлявшиеся карой божьей, не только объяснены наукой, но и предсказываются, и при нынешнем развитии космонавтики, компьютерной техники, медицины, и других отраслей науки и техники, немалые средства затрачиваются на строительство и функционирование церквей, ежедневно по радио звучат религиозные передачи, попы стали почётными участниками телепередач, церковные обряды заменяют светские? Почему Совет Министров РБ Постановлением № 838 от 26.06. 2011 г. издал Положение, допускающее взаимодействие учреждений образования с религиозными организациями в воспитании обучающихся?


Установка креста на месте будущей часовни. Крайний справа – заместитель директора по воспитательной работе МГАТК.


Ответы на эти вопросы найдёте в ходе дальнейшего повествования, а сейчас ознакомьтесь с выдержками, или, как их называют богословы, «стихами» из первоисточников религии: священных текстов христиан – Ветхого и Нового заветов (Библии), якобы продиктованные святым духом. Попробуйте сами дать им нравственную оценку, сначала «стихам» из книг Ветхого завета:

О познании добра и зла:

Бог – Адаму, первому человеку на земле*: «…от дерева познания добра и зла, не ешь от него, … ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрёшь».

(Бытие, гл. 2, ст. 16-17)

О женской доле:

Бог: «…умножая, умножу скорбь твою в беременности твоей; в болезни будешь рождать детей, и к мужу твоему влечение твоё, и он будет господствовать над тобою»

(Бытие, гл. 3, ст. 16)

*) – здесь и в дальнейшем пояснения автора

О земле и хлебе:

Бог: «За то, … что ел с дерева, проклинаю землю…, с нелёгкого труда будет твой хлеб…. В поте лица твоего будешь есть хлеб, доколе не возвратишься в землю, из которого ты взят; ибо прах ты и в прах возвратишься».

(Бытие, гл. 3, ст. 17-19)

О всемирном потопе:

Бог: «Истреблю с лица земли человеков, скотов и гадов и птиц…, ибо я раскаялся, что создал я их».

(Бытие, гл. 6, ст. 6-7)

О «хамстве» и рабстве:

«И увидел Хам, отец Ханаана, наготу отца своего (Ноя – божьего избранника, спасшегося от потопа), и рассказал двум братьям своим… Ной проспался от вина… и сказал: проклят Ханаан; раб рабов будет он…».

(Бытие, гл. 9, ст. 20-23)

Об обрядах жертвоприношения:

«…. И устроил Ной жертвенник господу; и взял из всякого скота и из всех птиц, и принёс во всесожжение…. И обонял господь приятное благоухание, и сказал… не буду больше поражать всего живущего на земле….»

(Бытие, гл. 8, ст. 20-21)

«И принёс Соломон (царь) в жертву… 22 тыс. крупного рогатого скота и 120 тыс. мелкого скота. Так освятили храм господу…»

(3 Царств., гл. 8 ст. 62-63)

О разделении людей:

Бог: «… смешаем там язык их (народа) так, чтобы один не понимал речи другого… И рассеял их господь оттуда (с Вавилона) по всей земле…».

(Бытие, гл. 11, с. 1–9)

Об обряде обрезания:

Бог: «… да будет обрезан весь мужеский пол, обрезайте крайнюю плоть вашу, и сие будет знамением между мной и вами…».

«И сказал Саул (царь Израиля): «…так скажите Давиду (помазаннику божьему, будущему царю), царь не хочет вена, кроме ста краеобрезаний филистимских». «… Давид…. Убил двести человек филистимлян и принёс краеобрезания их… в полном количестве царю, чтобы сделаться его зятем».

(1 царств, гл. 18 ст. 25, 27)

О жертвоприношениях своих детей:

«Иеффай (святой судия израильский) – сын блудницы, атаман разбойников, праздных людей дал обет богу за победу по возвращении принести в жертву первого встречного человека». Этим человеком оказалось любимая дочь.

Этот святой в угоду богу истребил также 42 тыс. своих единоплеменников за неправильное, по его мнению, произношение ими слов??

(Суд., гл. 11. ст.1-10)


Бог (Аврааму, ставленнику божьему на земле): «… возьми сына твоего, единственного которого любишь, Исаака и… принеси его во всесожжение … мною клянусь, так ты сделал сие дело и не пожалел сына твоего для меня, то я благословлю тебя….»

(Бытие, гл. 22, ст. 1-19)

О спасении праведников:

Бог: «… грех их (содомский и гоморрский) велик…». Авраам: «…неужели погубишь праведного с нечестивыми?». Бог: «… если я найду в городе Содоме 50 праведников, то ради них пощажу место сие…»

(Бытие, гл. 18, с. 33)

Драка бога с Иаковом (потомок праотца Авраама):

«И боролся некто с ним и увидел, что не одолевает его, повредил состав бедра у Иакова. И сказал ему: отпусти меня. Иаков сказал: не отпущу, пока не благословишь меня. И сказал ему: отныне имя твоё будет Израиль; ибо ты боролся с богом и человеков одолевать будешь».

(Бытие, гл. 32, ст. 24-31)

О божьем милосердии:

Pulsuz fraqment bitdi.

1,15 ₼
Yaş həddi:
12+
Litresdə buraxılış tarixi:
13 mart 2017
Yazılma tarixi:
2017
Həcm:
61 səh. 3 illustrasiyalar
ISBN:
978-5-9909363-2-4
Yükləmə formatı:
Audio
Orta reytinq 4,6, 367 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,7, 191 qiymətləndirmə əsasında
Audio
Orta reytinq 4,2, 514 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,9, 27 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,8, 400 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 4,7, 49 qiymətləndirmə əsasında
Mətn, audio format mövcuddur
Orta reytinq 4,3, 569 qiymətləndirmə əsasında
Mətn
Orta reytinq 0, 0 qiymətləndirmə əsasında