"Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель" kitabından sitat

Такой круговорот информации совершается по восходящим, или афферентным (от рецепторов к мозгу), и нисходящим, или эфферентным (от мозга к мышцам), нервным волокнам
Digər Sitatlar