«Обучение грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Учебное пособие для 1 дополнительного и 1 классов» kitabının rəyləri

Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией

Учимся читать

Азбука в движениях. Играем и запоминаем буквы

Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания

Обучение чтению. Для детей 6–7 лет

Гигантский тренажёр по обучению письму. От азов до каллиграфического почерка + увеличиваем скорость письма

Букварь. Учимся читать легко!

150 абракадабр. Часть 2

Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет

Простые и увлекательные упражнения по развитию памяти. 15 минут в день

Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Б]

Легкий способ научиться правильно говорить и писать. Дефекты произношения. Дислексия. Дисграфия

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет

Комплекс упражнений по развитию навыков письменной речи

Коррекция нарушений письменной речи

Скорочтение. Учусь быстро читать и понимать текст

Развитие временных представлений у младших школьников

Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5–7 лет

Тетрадь для логопедических занятий. Первая ступень. Письмо на листе в клетку. Печатные буквы

Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1